Original title: Mezipředmětové vztahy na úrovni plánovaného kurikula ve vzdělávacích oblastech Matematika a její aplikace a Člověk a svět práce.
Translated title: Interdisciplinary relationships at the level of the planned curriculum in the educational areas of Mathematics and its Applications and Man and the World of Work.
Authors: BARTOŇ, Petr
Document type: Master’s theses
Year: 2016
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem mé diplomové práce je vytvořit soubor úloh pro výuku na základní škole. Diplomová práce je zaměřena především na realizaci úloh z praxe. V teoretické části se zabývám souhrnem mezipředmětových vztahů mezi popisovanými obory v této práci, počítačovou podporou, výběrem 3D CAD programů na základní škole s ohledem na cenovou dostupnost a pravidly technického kreslení. Praktická část se věnuje pracovním listům. Umožňuje konstrukci výrobku pomocí výpočtu slovní úlohy. Výpočet usnadní představu o daném výrobku a umožní vytvoření modelu v CAD programu a konečnou výrobu. Práce je ověřena žáky devátého ročníku základní školy. Podstatnou část práce tvoří přílohy pracovních listů, které jsou připraveny na výuku. Za přínosné považuji inovativní přístup při řešení úloh pro žáky druhého stupně základní školy. The goal of my diploma thesisis to create a set of tasks for education at basic school. This thesis is especially focused on realization of tasks from practice.In theoretical part I deal with complex of inter-subject relations between described branches in this work, computer support, selection of 3D CAD programmes at basic school with regard to price availability and technical designing (drawing). The practical part is focused on working papers. This part allows the construction of product using the calculation of word task. This calculation makes theimage about that product easier and allows creation of model in the CAD programme and the final production. This thesis is checked up by pupils in ninth degree of basic school. The fundamental part of this work forms appendix of working papers, which are prepared for education. I consider the approachof solving the tasks for pupils at second degree of basic school to be innovative.
Keywords: CAD; computer support; DesignSparkMechanical; Inter-subject relations; SolidWorks; tasks; technical drawing; working sheets; CAD; DesignSparkMechanical; Mezipředmětové vztahy; počítačová podpora; pracovní listy; SolidWorks; technické kreslení; úloha
Citation: BARTOŇ, Petr. Mezipředmětové vztahy na úrovni plánovaného kurikula ve vzdělávacích oblastech Matematika a její aplikace a Člověk a svět práce.. České Budějovice, 2016. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/40704

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-381097


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Master’s theses