Original title: Výuka příčné flétny na základních uměleckých školách
Translated title: Transverse Flute Play Education on Elementary Art Schools
Authors: Svobodová, Helena ; Valášek, Marek (advisor) ; Hurníková, Kateřina (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2016
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Výuka příčné flétny na základních uměleckých školách, bakalářská práce Helena Svobodová Tato práce se zabývá problematikou výuky hry na příčnou flétnu na základních uměleckých školách. Pokouší se na výuku nahlédnout ze dvou hledisek - praktického, které se soustředí na průběh vyučování, včetně různých metodik, i technického, jež se zaměřuje spíše na nástroj samotný. Obě tato hlediska se spojují v dotazníku určeném pro učitele hry na příčnou flétnu v ZUŠ. Z něj vyplývají názory několika respondentů na dané problematiky flétnové hry. Transverse Flute Play Education on Elementary Art Schools, bachelor thesis Helena Svobodová This thesis deals with problematics of transverse flute play education on elementary art schools. It tries to look at the education from two aspects - practical which is concentrated to the very process of education including different methodics, and technical which is focused more to the instrument. Both these aspects combine in a questionnaire for teachers of transverse flute play in elementary art schools. The survey shows opinions of a few respondents about flute play problematique.
Keywords: education; elementary art school; František Malotín; methodics; transverse flute; ZUŠ; František Malotín; metodika; příčná flétna; výuka; ZUŠ; základní umělecká škola

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/80045

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-349694


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses