Název: Sociální klima učitelského sboru
Překlad názvu: The social climate of the teaching staff
Autoři: PECHKOVÁ, Šárka
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2015
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Překládaná bakalářská práce se věnuje tématu klima učitelského sboru. Práce je rozdělena na dvě hlavní části. První část se věnuje teoretickým východiskům dané problematiky jsou zde vysvětleny základní pojmy, dále jsou popsány některé faktory ovlivňující klima a také výzkumné nástroje, kterými lze sociální klima zkoumat. V neposlední řadě jsou zmíněny některé výzkumy sociálního klimatu učitelských sborů. V druhé (výzkumné) části práce je popsána metodika výzkumného šetření. Jako výzkumný nástroj byl zvolen standardizovaný dotazník OCDQ RS. Následně jsou popsány a interpretovány výsledky výzkumného šetření, které provedla autorka v jedné konkrétní střední škole. Výsledky jsou následně diskutovány a komparovány a již proběhlými výzkumy v této oblasti. Z výsledků výzkumného šetření vyplývá, že klima učitelského sboru zkoumané střední školy je poměrně otevřené a ve své práci jsou vysoce angažovaní. Významné rozdíly ve vnímání klimatu se neobjevily u žádné z porovnávaných podskupin. Bakalářská práce bude poskytnuta vedení střední školy, kde bylo výzkumné šetření provedeno a také může sloužit jako zdroj informací pro další výzkumná šetření v této oblasti. The bachelor paper is focused on the topic of the teaching staff climate. The paper is divided into two main parts. The first part deals with theoretical solutions of set issues basic concepts, description of chosen factors that influence the climate, and research tools that can be used for studying the societal climate. The second (research) part describes the methodology of the research. Standardized questionnaire OCDQ-RS was selected as the research tool. The results, taken at a high school by the author, are depicted and interpreted afterwards, and discussed and compared with the already existing results in this field. The results show that the societal climate of the researched high school is quite open and the teachers are highly involved. There were no significant differences in compared subgroups. The bachelor paper is going to be provided to the management of high school where the research took place, and it can be useful as the source of information for future research studies in this area.
Klíčová slova: dotazník OCDQ-RS; Sociální klima; střední škola; učitel; učitelský sbor; ředitel; headmaster; high school; questionnaire OCDQ-RS; Societal climate; teacher; teaching staff
Citace: PECHKOVÁ, Šárka. Sociální klima učitelského sboru. České Budějovice, 2015. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/37425

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-252713


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce