Název: The Student Movement in Chile: Origins, trajectory and impact
Překlad názvu: Studentské hnutí v Chile: Původ, vývoj a vliv
Autoři: Beranová, Marie ; Němec, Jan (vedoucí práce) ; Dvořáková, Vladimíra (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2013
Jazyk: eng
Nakladatel: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstrakt: [eng] [cze]
Latin America cannot be conceived without acknowledging the social movements, which are often the engines of political and social changes on the continent. Until recently, Chile appeared to be the country where the social order was perceived as the most accomplished in relation to its politically unstable neighbouring countries, as well as in relation to its proper history. The 2011 student movement, which is the most significant social movement within the last twenty years of the Chilean history, can be completely understood only from a broader perspective of the 20th century. In order to understand the recent changes, the thesis deals with the phenomenon of the Chilean student movement studying its origins, historical trajectory and impact. The aim of the thesis is to explore the continuities and changes of the student movement and question why the 2011 protests are treated as a separate collective action in relation to the cycles of contention experienced in the 20th century. Latinskou Ameriku si nelze představit bez přítomnosti sociálních hnutí, která jsou často hnacím motorem sociálních změn v této oblasti. Chile bylo až donedávna zemí se společenským řádem, který byl v kontextu politicky nestabilních sousedních zemí a vlastní historie státu vnímán jako jeden z nejstabilnějších. Studentské hnutí z roku 2011, které je zároveň nejvýznamnějším sociálním hnutím během posledních dvaceti let Chilské historie, může být zcela pochopeno jen pomocí širšího pohledu 20. století. Diplomová práce studuje fenomén Chilského studentského hnutí, včetně jeho původu, vývoje a vlivu s úmyslem porozumět nedávným změnám, kterými hnutí prošlo. Cílem diplomové práce je prozkoumat kontinuity a změny studentského hnutí a odpovědět na otázku proč jsou protesty započaté v roce 2011 vnímány jako oddělené kolektivní akce nenavazující na předchozí protestní cykly zaznamenané ve 20. století.
Klíčová slova: Chile; Latinská Amerika; politický systém; reforma vysokých škol; reforma školství; sociální hnutí; studentské hnutí; Chile; educational reform; Latin America; political system; Social Movements; Student Movement; university reform

Instituce: Vysoká škola ekonomická v Praze (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři VŠE.
Původní záznam: http://www.vse.cz/vskp/eid/44509

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-192713


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce