|
|
Sebepoškozující chování u mládeže v souvislosti s poruchami chování
Kolaříková, Katarína ; Šotolová, Eva (vedoucí práce) ; Mlčková, Marie (oponent)
NÁZEV: Sebepoškozující chování u mládeže v souvislosti s poruchami chování AUTOR: Bc. Katarína Kolaříková KATEDRA (ÚSTAV) Katedra speciální pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: Doc. PaeDr. Eva Šotolová, Ph.D. ABSTRAKT: Diplomová práce řeší dvě závažná speciálně pedagogická témata. Poruchy chování a sebepoškozující chování. Sebepoškozující chování je záměrné, vědomé a často opakovatelné narušení fyzické integrity bez záměru zemřít. Práce je rozčleněna do 11 kapitol. První jsou zaměřeny na poruchy chování, sebepoškozující chování a krizovou intervenci. Další kapitoly se věnují cíli, výzkumným otázkám a zvolené metodice šetření. Cílem práce bylo zmapovat výskyt, faktory a způsoby sebepoškozování a popsat alternativní techniky redukce tohoto chování. V této práci byl uplatněn kvalitativní výzkum - zanalyzování anamnéz jedinců s poruchami chování a polostrukturovaný rozhovor s etopedickými pracovníky. Z šetření dokumentací vyplývá, že SPCH způsobují negativní vlivy z rodinného a sociálního prostředí. Mezi nejčastější způsoby patří u dívek sebeřezání, u chlapců bušení hlavou a pěstmi do zdi. U alternativních metod na redukci tohoto chování se pracovníci DDŠ shodli, že upřednostňují metodu farmakoterapie, pracovníci DDÚ již aplikují kombinovanou formu léčby, např. s deníky, metodou sandtray atd. Diskuze porovnává výsledky...
|
|
|
Sebepoškozující chování u mládeže v souvislosti s poruchami chování
Kolaříková, Katarína ; Šotolová, Eva (vedoucí práce) ; Mlčková, Marie (oponent)
NÁZEV: Sebepoškozující chování u mládeže v souvislosti s poruchami chování AUTOR: Bc. Katarína Kolaříková KATEDRA (ÚSTAV) Katedra speciální pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: Doc. PaeDr. Eva Šotolová, Ph.D. ABSTRAKT: Diplomová práce řeší dvě závažná speciálně pedagogická témata. Poruchy chování a sebepoškozující chování. Sebepoškozující chování je záměrné, vědomé a často opakovatelné narušení fyzické integrity bez záměru zemřít. Práce je rozčleněna do 11 kapitol. První jsou zaměřeny na poruchy chování, sebepoškozující chování a krizovou intervenci. Další kapitoly se věnují cíli, výzkumným otázkám a zvolené metodice šetření. Cílem práce bylo zmapovat výskyt, faktory a způsoby sebepoškozování a popsat alternativní techniky redukce tohoto chování. V této práci byl uplatněn kvalitativní výzkum - zanalyzování anamnéz jedinců s poruchami chování a polostrukturovaný rozhovor s etopedickými pracovníky. Z šetření dokumentací vyplývá, že SPCH způsobují negativní vlivy z rodinného a sociálního prostředí. Mezi nejčastější způsoby patří u dívek sebeřezání, u chlapců bušení hlavou a pěstmi do zdi. U alternativních metod na redukci tohoto chování se pracovníci DDŠ shodli, že upřednostňují metodu farmakoterapie, pracovníci DDÚ již aplikují kombinovanou formu léčby, např. s deníky, metodou sandtray atd. Diskuze porovnává výsledky...
|
|
|
Sebepoškozování dětí a mladistvých
HAVELKOVÁ, Michaela
Sebepoškozování dětí a mladistvých. Sebepoškozování je do společnosti rozšiřující se fenomén, projevující se především mezi adolescenty. V České republice neexistuje mnoho informací o tomto jevu. Pojem sebepoškozování označuje určitou formu komunikace, směr, jak vyjádřit své pocity a emoce. Představuje jednání bez úmyslného a cíleného záměru zemřít, jehož důsledkem je poškození fyzické integrity bez letálního dosahu. V teoretické části jsou obsažené informace o sebepoškozování, vztahu sebepoškozujícího a suicidálního chování, formách, příčinách, důvodech, výskytu jevu, průběhu aktu a terapie. Praktická část je tvořena kasuistikou dnes již dospělé ženy. Pro získání dat byl použit kvalitativní výzkum, metoda analýza dokumentů - technika obsahová analýza. Dále byla uplatněna metoda dotazování - technika rozhovor. Cílem bylo zjistit příčiny a důvody sebepoškozování a jak tento akt jedinci prožívají. Výzkumná práce podává informace, že sebepoškozování je nespecifickou reakcí na stresovou situaci, která přináší pocit úlevy a vnitřního uvolnění. Záměry práce byly splněny. Studie nabízí podrobný rozbor problematiky na konkrétním případu včetně vývojových fází s přihlédnutím k věku. Závěr výzkumu podává, že bakalářská práce by měla přispět k bližšímu poznání této problematiky zejména u adolescentů.
|
host ::
RSS.