|
Sklizeň brambor na Vysočině - rozhlasová reportáž
Procházka, Adam ; Lovaš, Karol (vedoucí práce) ; Lokšík, Martin (oponent)
Tato bakalářská práce za pomoci rozhlasové reportáže přiblíží posluchači proces sklizně brambor, a to na statku Josefa Vlka v Čelistné nedaleko Pelhřimova. V první, tedy teoretické části, je zmíněné téma reportáže jako rozhlasového žánru s doplněním jeho minulosti i současnosti. Jedna kapitola se také zaměří na základní orientaci o sklizni brambor. Druhá polovina je věnována metodologii tvorby rozhlasové reportáže. Zabývá se přípravou, postupem při nahrávání a následnou postprodukcí.
|
|
"Žně" Rozhlasová reportáž ze žní na Vysočině
Máčala, Marek ; Lovaš, Karol (vedoucí práce) ; Gulda, Jana (oponent)
Podstatou této bakalářské práce je přiblížení žánru rozhlasové reportáže a její praktické zpracování během sklizně obilí zvané žně. první části práce teoreticky přibližuje reportážní žánr a současně se věnuje jeho rozvoji na domácí scéně až po jeho současnost. práci dále popsáno i téma sklizně obilí neboli žní, o kterých autor natočil patnáct minut dlouhou zvukovou reportáž. druhé polovině je definován způsob postupu při přípravě na natáčení, průběh natáčení a následná postprodukce. Během té byly zvukové stopy roztříděny a očištěny tak, aby se s mohlo pracovat při závěrečném střihu.
|
|
Příběhy našich sousedů - projekt Post Bellum (rozhlasová reportáž)
Jirásková, Justýna ; Lovaš, Karol (vedoucí práce) ; Němcová Tejkalová, Alice (oponent)
Tato bakalářská práce se věnuje projektu Příběhy našich sousedů, který připravuje nezisková organizace Post Bellum. Výstupem praktické části je dvacetiminutová rozhlasová reportáž, ve které se představí sedm respondentů. Posluchače zavede do ostravské základní školy v Porubě za žáky, kteří se projektu účastnili se svou třídní učitelkou, i do kanceláře organizace Post Bellum za hlavní koordinátorkou projektu. Reportáž se mimo jiné zaměřuje i na to, jak se dá výuka novodobých dějin oživit, a jak dobu nedávno minulou co nejlépe přiblížit žákům a studentům. Proto reportáž přenese posluchače i do pražských Modřan za nadšeným učitelem dějepisu, který se snaží svým žákům předávat informace o moderních dějinách zábavnou formou. Teoretická část bakalářské práce popisuje rozhlasovou reportáž jako žánr, charakterizuje její vznik a vývoj a zasazuje ji do kontextu vysílání Českého rozhlasu. Zmíněna jsou zásadní období v historii československé rozhlasové reportáže. Součástí je také seznámení s projektem a nastínění další práce organizace Post Bellum. Závěrem teoretické části autorka popisuje postup při výběru respondentů a technické zpracování reportáže.
|