|
|
Zkušenosti učitelů s výukou sexuální výchovy
Nosková, Marie ; Frombergerová, Anna (vedoucí práce) ; Macháčková, Marcela (oponent)
Právo na sexuální výchovu patří mezi práva na informace a vzdělání a je tak součástí lidských práv. Sexualita se týká všech a je důležitou součástí lidského života již od narození. Přesto však sexuální výchova není ve školách prioritou. Cílem této práce bylo prozkoumat zkušenosti učitelů, kteří působí zároveň jako metodici prevence, v oblasti sexuální výchovy a zjistit, jakou formu má sexuální výchova na vybraných základních školách. Výzkumu se zúčastnilo sedm respondentů ze základních škol ve venkovských oblastech Středočeského kraje. Ke sběru dat jsem využila polostrukturovaných rozhovorů a data jsem následně analyzovala pomocí tematické analýzy. Z dat vyplývá, že poskytovaná sexuální výchova je nekonzistentní a nestrukturovaná. Vyučující často neznají aktuální přístupy k sexuální výchově, které vycházejí z novodobých výzkumů a žákům tak nejsou poskytovány vhodné informace. Velmi často sexuální výchova nesplňovala zásady efektivní primární prevence, soustředila se pouze na kognitivní složku změny postojů, či afektivní složku - strach, případně neprezentovala žákům dostatečně pozitivní aspekty sexuality. V případě, že by školy dbaly na kvalitní výuku sexuální výchovy, vyučující získávali nutnou podporu a vzdělávání v oblasti a měli by možnost předat žákům kontakty na návazné odborné služby, je...
|
|
|
I Am The One Who's Gonna Steal Your Job
Ilič, Risto ; Houser, Milan (oponent) ; Mazanec, Martin (vedoucí práce)
Diplomová práce I Am The One Who’s Gonna Steal Your Job se zabývá přechodným obdobím života mladého umělce, který sní o kariérní realizaci ve svém oboru. Přemýšlí jak toho dosáhnout, když si uvědomí že často i méně etablovaný malíř může prodávat své obrazy v řádech tisíců korun, protože se dají jednoduše komodifikovat a v důsledku umístit v interiéru. Rozhodne se tak opustit jemu blízkou sféru tvorby a pokusí se uplatnit na trhu s tradičními uměleckými médii, avšak za pomocí umělé inteligence a marketingu. Pro vizuální inspiraci nejde daleko, jelikož se pokusí recyklovat a deformovat obrazy (takzvaný vizuální smog) z výlohy protější večerky. Práce se věnuje problematice nástupu umělé inteligence v oblasti výtvarného umění, věčné otázce etiky autorství uměleckého díla a jeho autenticity, ale také třeba otázce uplatnění absolventů vysokých uměleckých škol na trhu práce. Jedná se tak nejen o subverzivní analýzu trhu s uměním, ale také o úvahu na téma poptávky, role současného umění ve vztahu k uměleckému trhu a o pozici umělce participujícího na tomto trhu.
|
|
|
Feministické umělecké instituce: diskurzivní a praktické možnosti progresivního feminismu v Česku
Jozová, Magdalena ; Kobová, Ĺubica (vedoucí práce) ; Dvořáčková, Jana (oponent)
Diplomová práce se zabývá diskurzivními a praktickými možnostmi progresivního feminismu v českém prostředí. V teoretické části diplomová práce diskutuje současné kritiky feminismu v neoliberalismu a poukazuje na procesy kooptace feministických principů do neoliberálního systému. Pomocí teorie socioložek Catherine Eschle a Bice Maiguashcy diplomová práce dále rozvíjí diskurz progresivního feminismu, jenž nabízí odmítnutí logiky neoliberálního systému a současně hledá alternativní způsoby feministické praxe. Pomocí konceptu progresivního feminismu je analyzována iniciativa Feministická umělecká instituce, která se snaží feministické principy vnášet do institucionální praxe. Diplomová práce nejprve analyzuje feministické koncepty, jenž se objevují v diskurzivním pojetí feminismu iniciativy Feministická umělecká instituce. Dále předkládá případovou studii praxe feministických uměleckých institucí s jejími podmínkami a důsledky v širších kontextuálních souvislostech. Případová studie vychází z polostrukturovaných rozhovorů, které se uskutečnily se zástupkyněmi dvanácti institucí z iniciativy Feministická umělecká instituce. Diplomová práce nabízí hlubší vhled do problematiky progresivního feminismu u nás a jejím cílem je přispět k debatám o feministické imaginaci v současné společnosti. Klíčová slova...
|
host ::
RSS.