|
|
Automatizované generování příkladů do předmětu Asemblery
Tomeček, Aleš ; Žák, Jakub (oponent) ; Samek, Jan (vedoucí práce)
Tato práce rozebírá přístupy generování unikátních příkladů pro výukové účely a jejich využitelnosti pro cvičení z předmětu Assemblery. Na základě výzkumu navrhuje a implementuje systém pro vytváření pseudounikátních zadání. Součástí výstupu je kromě samotného systému i webové rozhraní zprostředkující přístup studentům během cvičení a další nástroje usnadňující práci s generováním zadání.
|
|
|
Generátor popisků počítačových sestav a notebooků
Matějka, Jan ; Rosa, Rudolf (vedoucí práce) ; Dušek, Ondřej (oponent)
Tato práce se zabývá problémem generování souvislých dobře formovaných vět ze strukturovaných dat. Cílem práce je vytvořit nástroj, který by mohl usnadnit vytváření stručných popisků elektroniky na základě parametrů ve formě strukturovaných dat, vhodný například pro internetové obchody. První část práce seznamuje čtenáře s možnými postupy řešení. Dále práce popisuje potřebná data k řešení tohoto problému včetně způsobů získávání těchto dat a jejich struktury. Práce následně popisuje dvě vybraná řešení a jejich implementaci. Rozebírá výhody i nevýhody těchto řešení a zhodnotí texty, které nástroj generuje.
|
|
|
Generování textového popisu trasy v mapě
Svobodová, Zuzana ; Rosa, Rudolf (vedoucí práce) ; Mareček, David (oponent)
Výsledkem práce je program, který pro pěší trasu v mapě vytvoří textovou navigaci, která má být snadno srozumitelná člověku. Soudobé aplikace pro textový popis trasy (které jsou součástí například mapy.cz či google.maps.com) uživatele informují hlavně o vzdálenostech a směrech, podle čehož není vždy snadné se orientovat. Když trasu popisuje člověk, většinou při popisu používá význačné objekty v krajině a také spojuje jednotlivé informace do složitějších. V našem programu se tedy snažíme o tento více lidský popis, který by chodci umožnil následovat trasu jen s pokyny programem vygenerovanými.
|
|
|
Automatizované generování příkladů do předmětu Asemblery
Tomeček, Aleš ; Žák, Jakub (oponent) ; Samek, Jan (vedoucí práce)
Tato práce rozebírá přístupy generování unikátních příkladů pro výukové účely a jejich využitelnosti pro cvičení z předmětu Assemblery. Na základě výzkumu navrhuje a implementuje systém pro vytváření pseudounikátních zadání. Součástí výstupu je kromě samotného systému i webové rozhraní zprostředkující přístup studentům během cvičení a další nástroje usnadňující práci s generováním zadání.
|
host ::
RSS.