|
|
Koncepce fotbalového tréninku mládeže v Dolním Bukovsku
MATOUŠEK, Jiří
Cílem této bakalářské práce bylo vytvořit koncepci pro fotbalový trénink mládeže v Dolním Bukovsku. Práce vychází z vlastní praxe autora jako hlavního trenéra mládeže v TJ Dolní Bukovsko. První kapitola je zaměřena na analýzu výchozí situace v Dolním Bukovsku a na fungování fotbalové mládeže v Dolním Bukovsku. Druhá kapitola se zaobírá vytvořením koncepce pro fotbalovou mládež v Dolním Bukovsku, přičemž se věnuje vyjasnění základního zaměření (orientace, hodnot), kategorizace hráčů a týmů v podmínkách vesnického fotbalu, představení metodicko-organizační a obsahové dimenze tréninku. Ve třetí kapitole je pak představen příklad fotbalového tréninku mládeže pro kategorii mladších žáků, který byl vytvořen v souladu s představenou koncepcí.
|
|
|
Fotbal jako mimoškolní aktivita na 1. stupni ZŠ
Nosková, Barbora ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Mojžíš, Otakar (oponent)
Název: Fotbal jako mimoškolní aktivita na 1. stupni ZŠ Cílem mé diplomové práce je zmapování využívání fotbalu na 1. stupni ZŠ a problematika fotbalu jako mimoškolní aktivity z pohledu dětí, jejich rodičů a trenérů. Pomocí řízeného rozhovoru s dětmi na ZŠ jsem zjišťovala četnost tohoto sportu u dětí mladšího školního věku. Dalším řízeným rozhovorem jsem pak na trénincích jednotlivých soutěžních kategorií zkoumala oblibu fotbalu u hráčů a jeho vliv na děti mladšího školního věku. Formou dotazníků jsem kontaktovala rodiče těchto dětí, abych zjistila finanční a časovou náročnost této mimoškolní aktivity. Nakonec jsem kontaktovala trenéry, kteří se věnují trénování přípravek a mladších žáků, kterých jsem se formou dotazníků ptala na způsob a kvalitu tréninku. Klíčová slova: fotbalový trénink, věkové zákonitosti, trenér, dítě, rodiče
|
|
|
Fotbal jako mimoškolní aktivita na 1. stupni ZŠ
Nosková, Barbora ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Mojžíš, Otakar (oponent)
Název: Fotbal jako mimoškolní aktivita na 1. stupni ZŠ Cílem mé diplomové práce je zmapování využívání fotbalu na 1. stupni ZŠ a problematika fotbalu jako mimoškolní aktivity z pohledu dětí, jejich rodičů a trenérů. Pomocí řízeného rozhovoru s dětmi na ZŠ jsem zjišťovala četnost tohoto sportu u dětí mladšího školního věku. Dalším řízeným rozhovorem jsem pak na trénincích jednotlivých soutěžních kategorií zkoumala oblibu fotbalu u hráčů a jeho vliv na děti mladšího školního věku. Formou dotazníků jsem kontaktovala rodiče těchto dětí, abych zjistila finanční a časovou náročnost této mimoškolní aktivity. Nakonec jsem kontaktovala trenéry, kteří se věnují trénování přípravek a mladších žáků, kterých jsem se formou dotazníků ptala na způsob a kvalitu tréninku. Klíčová slova: fotbalový trénink, věkové zákonitosti, trenér, dítě, rodiče
|
host ::
RSS.