|
|
Kvalita edukace klientů v programu domácí parenterální výživy
Koťátková, Michaela ; Tomová, Šárka (vedoucí práce) ; Hromádková, Jaroslava (oponent)
Bakalářská práce se zabývá kvalitou edukace klientů, kteří byli zařazeni do programu domácí parenterální výživy. Práce je rozdělená na teoretickou a empirickou část. V teoretické části je popsána indikace, kontraindikace a historie domácí parenterální výživy, její rozdělení podle typů a nejčastěji používané cévní vstupy. Dále je popsána charakteristika edukace v ošetřovatelství, v edukačním procesu, její cíle, vyhodnocení, způsob vytvoření dokumentace pro realizaci všech fází edukačního procesu. V empirické části je popsána metodika průzkumného šetření. Bylo provedeno kvantitativní metodou pomocí distribuce nestandardizovaných dotazníků klientům, kteří již byli edukováni, či edukováni byli během dotazníkového šetření. Účelem této práce je získání poznatků, jak klienti vnímají způsob edukace prováděné na našem pracovišti, jaké informace považují za nedostatečné, chybějící či nesrozumitelné a jaké informace či edukační materiály by ještě uvítali. Na základě takto získaných informací bude vytvořena ucelená informační brožura, která bude sloužit klientům jako ucelený a srozumitelný celek o domácí parenterální výživě. Výsledkem bude vytvoření kvalitního edukačního protokolu, který bude odpovídat osobním požadavkům klienta a všem fázím edukačního procesu chybějícím na našem pracovišti.
|
|
|
Problematika dávkování při aplikaci gravitační infúze.
PAVLOVÁ, Šárka
Tato bakalářská práce se věnuje problematice dávkování gravitační infuze. Práce je rozdělena na část teoretickou, která popisuje infuzní terapii, techniky způsobu podání infuzí a invazivní vstupy. Byly stanoveny dva výzkumné cíle: zmapovat rozdíly ve výskytu chyb při dávkování gravitačních infúzí ve vztahu k zaměření oboru ošetřovatelství (chirurgické a interní obory) a zjistit specifika práce sestry při podávání gravitačních infúzí. K prvnímu cíli byla stanovena hypotéza, H1: Existují rozdíly ve výskytu chyb při dávkování gravitačních infúzí ve vztahu k zaměření oboru ošetřovatelství (chirurgické a interní obory). K druhému cíli se vztahují dvě výzkumné otázky, VO1: Jaké jsou zásady podávání gravitačních infuzí? a VO2: Jaké jsou zásadní problémy v oblasti podávání gravitačních infúzí? Výzkumné šetření kvantitativní části proběhlo formou dotazníkové šetření na sociálních stránkách s celkovým počtem 105 respondentů. Výsledky byly graficky zpracovány a doplněny o slovní komentář. Hypotéza byla ověřena pomocí chí-kvadrát testu. U hypotézy H1 vyšel výsledek chí-kvadrát testu p= 1,70 %, který byl srovnán s hladinou významnosti 5 %. Z výsledku tedy vyplývá, že platí HA: Na chirurgickém a interním oddělení nedochází k rozdílnosti ve výskytu chyb v oblasti dávkování gravitačních infuzí. Kvalitativní část výzkumu proběhla formou nestandardizovaného strukturovaného rozhovoru se čtyřmi sestrami, jež pracující na interním nebo chirurgickém oddělení. Tato část sloužila k seznámení se se zásadami podávání gravitačních infuzí a zásadními problémy v oblasti podávání infuzní terapie. Výzkumné šetření ukázalo, že sestry nemají dostatek informací o možnostech výpočtu rychlosti gravitační infuze, anebo jej nevyužívají z důsledku zdlouhavosti nebo složitosti. Tato bakalářská práce může sloužit sestrám jako inspirace pro poskytování kvalitní ošetřovatelské péče o pacienta.
|
|
|
PICC katétry a jejich využití ve zdravotní péči
POTUŽÁKOVÁ, Tereza
Tato bakalářská práce se zabývá PICC katétry a jejich využitím ve zdravotní péči. PICC katétr neboli periferní centrální žilní katétr je typ centrálního žilního vstupu. Jde o katétr, který se zavádí za ultrazvukové navigace do některé z žil na paži (Charvát et al., 2016). Cíli bakalářské práce bylo zjistit zkušenosti zdravotnického personálu s PICC katétrem, zjistit specifika ošetřovatelské péče o pacienty s PICC katétrem na vybraných odděleních (onkologie, JIP) a zjistit zkušenosti pacientů se zavedeným PICC katétrem. V rámci empirické části bylo provedeno kvalitativní výzkumné šetření formou polostrukturovaných rozhovorů. Výzkumný vzorek byl zvolen záměrným výběrem a tvořilo ho osm sester se zkušeností s péčí o PICC a osm pacientů, kterým byl PICC zaveden. Získané rozhovory byly zpracovány technikou otevřeného kódování pomocí metody tužka a papír. Při vyhodnocování rozhovorů s respondenty bylo vytvořeno devatenáct kategorií, které byly dále rozpracovány dle jejich zaměření. Z výsledků výzkumného šetření vyplývá, že zkušenosti zdravotnického personálu se v různých nemocničních zařízeních liší. Bylo zjištěno, že žádná z dotazovaných sester nemá speciální kurz nebo vzdělání pro ošetřování PICC katétrů. Pouze tři dotazované sestry prošly proškolením, kde získaly základní informace nutné pro správné ošetření katétru. Specifika ošetřovatelské péče se též mírně liší, a to například v intervalech proplachů katétrů, druhu používaného materiálu pro převazy nebo v edukaci pacientů. Zkušenosti pacientů s PICC katétry se zdají být velmi dobré. Pacienti jsou se zmíněnými katétry spokojení a jejich léčba je vysoce komfortní.
|
host ::
RSS.