|
|
Hlasem ovládaná kalkulačka
Pavelek, Ota ; Szőke, Igor (oponent) ; Grézl, František (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá implementací kalkulačky. Tuto kalkulačku lze ovládat jak hlasem, tak běžným způsobem. Rozpoznávání řeči je realizováno pomocí knihovny BSCORE. K rozpoznávači je vytvořena rozpoznávací síť, která rozpoznává pouze potřebná slova. Po rozpoznání zadaného výrazu se rozpoznaný výraz zobrazí uživateli, aby jej mohl uživatel (zejména v případě chybného rozpoznání) upravit. Výpočet výrazu probíhá na žádost uživatele. Cílem hlasového ovládání je učinit používání kalkulačky efektivnější a přístupnější pro handicapované uživatele.
|
|
| |
|
|
Zobrazovač grafů a vyhodnocovač matematických výrazů
Skalický, Ivo ; Rychnovský, Lukáš (oponent) ; Lukáš, Roman (vedoucí práce)
Práce se zabývá využitím precedenční syntaktické analýzy pro převod matematického výrazu na dynamický objektový model za účelem vyhodnocování a dalšího zpracovávání výrazů. Cílem bylo vytvořit program, který spojuje funkci vědeckého kalkulátoru a zobrazovače grafů. Program umí na základě textového uživatelského vstupu vyčíslovat matematické výrazy v oboru reálných čísel, počítat lomené výrazy, numericky integrovat a analyticky derivovat výraz podle zadané proměnné. Vedle toho umožňuje také vykreslení průběhu libovolné explicitně, implicitně nebo parametricky zadané křivky do 2D grafu. Grafický výstup je pak možno exportovat s volitelným rozlišením do několika základních rastrových i vektorových formátů. Implementačním jazykem byla z důvodu přenositelnosti zvolena Java.
|
|
| |
|
|
Hlasem ovládaná kalkulačka
Pavelek, Ota ; Szőke, Igor (oponent) ; Grézl, František (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá implementací kalkulačky. Tuto kalkulačku lze ovládat jak hlasem, tak běžným způsobem. Rozpoznávání řeči je realizováno pomocí knihovny BSCORE. K rozpoznávači je vytvořena rozpoznávací síť, která rozpoznává pouze potřebná slova. Po rozpoznání zadaného výrazu se rozpoznaný výraz zobrazí uživateli, aby jej mohl uživatel (zejména v případě chybného rozpoznání) upravit. Výpočet výrazu probíhá na žádost uživatele. Cílem hlasového ovládání je učinit používání kalkulačky efektivnější a přístupnější pro handicapované uživatele.
|
|
|
Zobrazovač grafů a vyhodnocovač matematických výrazů
Skalický, Ivo ; Rychnovský, Lukáš (oponent) ; Lukáš, Roman (vedoucí práce)
Práce se zabývá využitím precedenční syntaktické analýzy pro převod matematického výrazu na dynamický objektový model za účelem vyhodnocování a dalšího zpracovávání výrazů. Cílem bylo vytvořit program, který spojuje funkci vědeckého kalkulátoru a zobrazovače grafů. Program umí na základě textového uživatelského vstupu vyčíslovat matematické výrazy v oboru reálných čísel, počítat lomené výrazy, numericky integrovat a analyticky derivovat výraz podle zadané proměnné. Vedle toho umožňuje také vykreslení průběhu libovolné explicitně, implicitně nebo parametricky zadané křivky do 2D grafu. Grafický výstup je pak možno exportovat s volitelným rozlišením do několika základních rastrových i vektorových formátů. Implementačním jazykem byla z důvodu přenositelnosti zvolena Java.
|
|
|
O reformě penzijního systému
Bláha, Jan ; Ježek, Tomáš (vedoucí práce) ; Šarapatka, Michal (oponent)
Diplomová práce se ve své první části zabývá přehledem základních penzijních systémů, jejich typologii a rozdělení. Dále se v této části věnuje důvodům pro reformu penzijních systému a demografickým vývojem a trendy v oblasti penzijního zabezpečení. V druhé části se práce věnuje analýze tzv. "malé" a "velké" důchodové reformy, dále analýze současného penzijního systému České republiky a to pro každý pilíř zvláště. V závěru potom představuje model očekávaného peněžního příjmu při dosažení důchodového věku z tří pilířů penzijního systému na základě zadaných parametrů přizpůsobitelných pro široké spektrum jedinců. Práce dochází k závěru, že vstup do druhého pilíře je výhodná pro vysoce příjmové skupiny obyvatel a pro jedince s omezeným přístupem k vhodnému spoření na důchod.
|
|
|
Použití kalkulačky na interaktivní tabuli ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ
HÖLZLOVÁ, Lenka
Diplomová práce se zabývá problematikou použití kalkulačky jako učební pomůcky ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ, a jejím přínosem pro rozvoj matematického myšlení a budování číselných pojmů. Součástí diplomové práce je sborník aktivit vytvořený pro aplikaci Kalkulačka na interaktivní tabuli. Obsahuje zajímavé úlohy na objevování světa čísel a početních operací. Sborník je určen pro učitele, kteří chtějí žákům zpestřit výuku matematiky.
|
host ::
RSS.