|
|
Obraz nemoci a smrti v současné německy psané literatuře pro děti a mládež (Analýza a didaktická adaptace vybraných děl v kontextu světové literatury)
Stavjaníčková, Kamila ; Bučková, Tamara (vedoucí práce) ; Švermová, Dagmar (oponent)
NÁZEV:Obraz nemoci a smrti v současné německy psané literatuře pro děti a mládež (Analýza a didaktická adaptace vybraných děl v kontextu světové literatury) ABSTRAKT:Předkládaná diplomová práce se zabývá literární reflexi tématu nemoc a smrt v současné německé literatuře pro děti a mládež. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy jako je nemoc, smrt, dítě a vývojové fáze dětství, literatura a literatura pro děti a mládež, se kterými je dále pracováno. Podrobněji se práce věnuje analýze literárních děl s uvedenou tématikou. Díla jsou zkoumána z hlediska literárně estetické a tematické komponenty, kompoziční a jazykové komponenty. V praktické části se práce zaměřuje na vnímání zkoumeného tématu žáky a práci s konkrétními literárními texty. Závěrečná část srovnává aspekty recepce tématu nemoc a smrt žáky českých a rakouský škol ve věku od 14 do 19 let na základě dotazníků, které vyplňovali a který byly použity jako hlavní výzkumný materiál. KLÍČOVÁ SLOVA: nemoc, smrt, současná německy psaná literatura pro děti a mládež, Jutta Treiber, Sigrid Zeevaert, Petr Pohl, Eric-Emmanuel Schmitt, interkulturní aspekty.
|
|
|
Obraz nemoci a smrti v současné německy psané literatuře pro děti a mládež (Analýza a didaktická adaptace vybraných děl v kontextu světové literatury)
Stavjaníčková, Kamila ; Bučková, Tamara (vedoucí práce) ; Švermová, Dagmar (oponent)
NÁZEV:Obraz nemoci a smrti v současné německy psané literatuře pro děti a mládež (Analýza a didaktická adaptace vybraných děl v kontextu světové literatury) ABSTRAKT:Předkládaná diplomová práce se zabývá literární reflexi tématu nemoc a smrt v současné německé literatuře pro děti a mládež. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy jako je nemoc, smrt, dítě a vývojové fáze dětství, literatura a literatura pro děti a mládež, se kterými je dále pracováno. Podrobněji se práce věnuje analýze literárních děl s uvedenou tématikou. Díla jsou zkoumána z hlediska literárně estetické a tematické komponenty, kompoziční a jazykové komponenty. V praktické části se práce zaměřuje na vnímání zkoumeného tématu žáky a práci s konkrétními literárními texty. Závěrečná část srovnává aspekty recepce tématu nemoc a smrt žáky českých a rakouský škol ve věku od 14 do 19 let na základě dotazníků, které vyplňovali a který byly použity jako hlavní výzkumný materiál. KLÍČOVÁ SLOVA: nemoc, smrt, současná německy psaná literatura pro děti a mládež, Jutta Treiber, Sigrid Zeevaert, Petr Pohl, Eric-Emmanuel Schmitt, interkulturní aspekty.
|
|
|
Young Protagonists in Eric-Emmanuel Schmitt´s Tetralogy "Le cycle de l' invisible"
BAČOVSKÁ, Jana
Cílem mé diplomové práce je kompletní anylýza dětských literárních postav v tetralogii Cyklus neviditelného Erica-Emmanuela Schmitta. Dětské postavy jsou hlavními protagonisty celého cyklu, proto jim budu ve své práci věnovat hlavní pozornost. V teoretické části práce prezentuji teoretický podklad pro analýzu literárních postav obecně. Součástí teoretického podkladu je pojednání o postavě, jejích různých aspektech a funkcích v literárním textu. Při následném rozboru jednotlivých textů analyzuji dětské postavy vystupující v daném cyklu. Zabývám se jejich charakteristikou, jejich vztahem k ději a k narativní struktuře textu, k ostatní postavám, především k dospělým. Během své práce se snažím dospět k obecnější charakteristice Schmittových dětských hrdinů a pokouším se odpovědět na otázku proč si autor zvolil za protagonisty svých próz právě děti.
|
host ::
RSS.