|
|
Analysis of errors in process diagrams and diagrams related to them
Kugler, Filip ; Svatoš, Oleg (vedoucí práce) ; Samec, Marek (oponent)
Cílem této bakalářské práce je uvést čtenáře do problematiky modelování podnikových procesů a analýzy chybovosti při jejich vytváření. Na začátku se práce zaobírá teorií reingeneeringu podnikových procesů, metodikou, standardy, CASE nástroji a následně samotným modelováním a konkrétními diagramy. Přínos této bakalářské práce spočívá ve zhodnocení chybovosti procesních a souvisejících diagramů na základě typového rozdělení s možnými dopady chyb a technikami jak se jim vyhnout, ať už za pomoci metodiky nebo CASE nástrojů.
|
|
|
Ukázkový příklad objektové analýzy a návrhu v CASE nástroji Astah*
Králová, Iveta ; Buchalcevová, Alena (vedoucí práce) ; Mészáros, Jan (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na vytváření diagramů jazyka UML 2.0 v CASE nástroji Astah* a je koncipována jako příručka pro studenty kurzu softwarového inženýrství. Hlavním cílem práce je na praktickém příkladě ukázat použití vybraných diagramů UML ve fázi analýzy a návrhu informačního systému. Dalším cílem, který přímo vede k dosažení cíle hlavního, je vysvětlit logiku těchto UML diagramů a popsat jednotlivé kroky postupu jejich tvorby v CASE nástroji Astah*. Práce si klade za cíl také stručně charakterizovat CASE nástroj Astah* a popsat základní funkce využívané při práci v tomto nástroji. Těchto cílů bylo dosaženo zejména studiem dostupných teoretických poznatků, využitím referenčního manuálu z nápovědy a tutoriálu ze stránek Astah* a v neposlední řadě také zpracováním informací z internetu. Vlastním přínosem práce je zejména vytvoření jednoduchých a snadno pochopitelných UML modelů, které dokumentují konkrétní aplikaci. Dalším přínosem práce je zpracování návodů pro práci v programu Astah* edice professional, ve kterých je na rozdíl od obsáhlých manuálů popsána jen ta funkčnost programu, kterou uživatel nejvíce upotřebí. Práce je rozdělena do dvou základních částí. V První části je nejprve vysvětlen pojem CASE nástroj. Následně je uvedena základní charakteristika CASE nástroje Astah* a popis základů práce v Astah* professional. Druhá část se soustředí na postup vytváření UML diagramů v Astah* professional. Nejprve definuje praktický příklad, který je následně namodelován pomocí jednotlivých UML diagramů v pořadí diagram případů užití, diagram tříd, diagram aktivit a sekvenční diagram.
|
|
|
Výběr a příručka CASE nástroje pro výuku UML
Pucholt, Vladimír ; Buchalcevová, Alena (vedoucí práce) ; Pavlíček, Luboš (oponent)
Cílem této práce je zvolit CASE nástroj pro UML modelování a sepsat příručku pro tento nástroj, jež bude následně užíván pro výuku na VŠE. V této práci se tedy nachází nastavení kritérií výběru i metoda zvolení výsledného CASE nástroje pro výuku. Na tento výsledný CASE nástroj je napsána příručka pro použití. Za předpokladu, že očekávání použití budou podobná jako na VŠE, lze samozřejmě program i návod doporučit k užívání i dalším subjektům. První část práce pojednává především o vhodných kandidátech pro výuku UML, nastavení kritérií jejich výběru a porovnání. Druhá část je již praktickým průvodce programem, od stažení až po vytvoření prvního diagramu.
|
|
|
Vazba mezi case nástroji a vývojovými prostředími
Lacina, Martin ; Smolík, Jan (vedoucí práce) ; Pálka, Jan (oponent)
Tato práce se zabývá problematikou vazby mezi CASE nástroji a vývojovými prostředími. V popředí zájmu jsou CASE nástroje podporující notaci UML a generování kódu na základě UML diagramů do objektově orientovaného programovacího jazyka Java. Práce je rozdělena do dvou celků. První část práce se zabývá stručným úvodem do teorie CASE nástrojů a jejich využití v jednotlivých fázích projektu tvorby informačního systému. V této části je také navrženo zjednodušení životního cyklu projektu pro tvorbu méně složitých programů. V teoretické části práce je dále stručné vysvětlení objektově orientované přístupu a stručný popis programovacího jazyka Java. Následuje úvod do UML a popis nejdůležitějších UML diagramů, které jsou důležité pro generování kódu. Druhá část práce je zaměřena na srovnání několika volně dostupných CASE nástrojů. V této praktické části práce je pomocí CASE nástrojů řešen modelový příklad. V rámci řešení jsou v jednotlivých nástrojích vytvořeny základní UML diagramy a vygenerován programový kód. Dále jsou předvedeny možnosti reverse engineering a round -- trip engineering jednotlivých nástrojů. V závěru práce jsou shrnuty přínosy použití CASE nástrojů při realizaci jednoduchých programů.
|
|
|
Srovnání nekomerčních CASE nástrojů pro UML modelování
Janoušková, Irena ; Pavlíčková, Jarmila (vedoucí práce) ; Buchalcevová, Alena (oponent)
Tématem této bakalářské práce je srovnání nekomerčních nástrojů pro modelování v jazyce UML. Po úvodní první kapitole následuje stručný popis jazyka UML v kapitole druhé. Představeny jsou zde stěžejní mechanismy jazyka a především popis všech diagramů, které lze pomocí UML vytvářet. Zmínka je také o metodikách vývoje softwaru a jejich významu při modelování. Třetí kapitola se zaměřuje na charakteristiky a klasifikaci všech CASE nástrojů. Po uvedení obecného popisu CASE nástrojů následuje výčet nejznámějších nástrojů pro modelování v jazyce UML, a to jak komerčních, tak nekomerčních. Pro představu je přítomen i popis čtyř vybraných komerčních produktů a jejich funkcí. Dále nalezneme v této kapitole výčet některých nekomerčních aplikací pro UML modelování, z nichž sedm je vybráno pro zhodnocení a srovnání. Čtvrtá kapitola se zabývá vícekriteriálním hodnocením variant a prezentuje ty metody, které jsou v této práci používány. Dále zde nalezneme popis zvolených kritérií a dílčích kritérií a stanovení jejich vah. Pátá kapitola je zaměřena na hodnocení vybraných nástrojů podle zvolených kritérií. V šesté kapitole jsou prezentovány vypočítané hodnoty kritérií i celkové zhodnocení podle zvolené metody vícekriteriálního hodnocení variant. Výsledky jsou uvedeny v přehledné tabulkové formě. Nástroje jsou zde také seřazeny podle celkového výsledku i podle hodnot jednotlivých kritérií tak, aby si čtenář mohl učinit lepší představu o přednostech a omezeních hodnocených produktů. V závěru se zamýšlím nad výsledky a jejich vypovídací schopností.
|
host ::
RSS.