|
| |
|
|
Internetové sociální sítě - jejich vliv na osobnost uživatele
DVOŘÁKOVÁ, Veronika
Bakalářská práce pojednává o sociálních sítích, jejich vlivu na populaci a o možných rizicích spojenými s účastenstvím v tomto společenství. Vysvětluje, co je vůbec sociální síť, jaké sítě jsou nejvíce používané v České republice a jaký je rozdíl ve vnímání a používání síti mezi dětmi, dospívajícími a dospělými. Součástí práce je i vytvoření manuálu zaměřeného na možnosti zmírnění dopadu rizik sociálních sítí.
|
|
| |
|
|
Srovnání jazyka obchodní korespondence ve španělštině a češtině
DVOŘÁKOVÁ, Veronika
Předmětem bakalářské práce je porovnání typických jazykových prostředků obchodní korespondence v českém a španělském jazyce pro jednotlivé typy obchodních dopisů. Úvodní část práce se zabývá charakteristikou obchodního dopisu, co je jeho smyslem a výhodami písemné komunikace. Druhá část pak strukturou dopisu, jeho jednotlivými úseky a jejich umístěním jak v českém tak i španělském dopise. Zaměřuje se na vlastnosti, které by měl mít každý obchodní dopis a způsoby jakými můžeme dopisy komunikovat. Zabývám se rozdíly mezi španělským a českým obchodním dopisem z hlediska stylistického, gramatického a lexikálního. V této části bakalářské práce jsou popsány specifické písemnosti při uzavírání obchodních smluv, při plnění obchodních smluv a při porušování obchodních smluv. V závěrečné části práce jsou shrnuty dosažené poznatky, vyhodnocení a přínosy této práce.
|
|
|
MOŽNOSTI ROZVOJE OSOBNOSTI KLIENTŮ VE STACIONÁŘI ÚSMĚV PRO MENTÁLNĚ A KOMBINOVANĚ POSTIŽENÉ
DVOŘÁKOVÁ, Veronika
Péče o jedince s mentálním a kombinovaným postižením je natolik zatěžující, že je často nutné umístit jedince do denních center. Klient denně absolvuje všechny terapie se současným vzdělávání sociálními zkušenostmi, nabídkou zájmových a klubových aktivit. Cílem mé práce bylo zjistit, které činnosti nejvíce napomáhají klientům stacionáře Úsměv pro mentálně a kombinovaně postižené osoby v Třebíčí v rozvoji osobnosti, motorických schopnostech, začleňování do společnosti, činnosti vedoucí k udržení a rozvoji rozumových dovedností a schopností atd. Po seznámení s problematikou jsem se rozhodla pro kvalitativní výzkum. Jako základní metody jsem zvolila nezúčastněné pozorování, nestandardizovaný rozhovor a obsahovou analýzu dat zdravotnických a psychologických dokumentů. Hlavním úkolem bylo získat základní informace o zkoumaných jedincích ve vztahu k jejich rozvoji závislém na působení stacionáře. Rozhovory byly vedeny se zkoumanými jedinci, pracovníky, rodiči jedinců a vyhodnoceny za každou skupinu. Cílový soubor tvořilo celkem 5 jedinců stacionáře Úsměv pro mentálně a kombinovaně postižené klienty starší 15 let v Třebíčí s DMO. Na základě poznatků jsem vytvořila hypotézu: {\clqq}Každodenní, systematická a pravidelná návštěva klienta stacionáře a využívání všech činností, které nabízí, napomáhají v rozvoji osobnosti, integraci do společnosti, soběstačnosti, rozvoji jemné a hrubé motoriky u klientů s mentálním a kombinovaným postižením a to především s DMO.`` Výsledky mého výzkumu potvrdily, že neexistuje jedna konkrétní činnost, která by nejvíce napomáhala v rozvoji osobnosti klienta, ale že klientům pomáhá komplex všech činnosti poskytovaných stacionářem a pravidelný kontakt lidmi mimo domácí prostřední napomáhá v jejich začlenění do společnosti. Z výzkumu vyplynula potřebnost dlouhodobého plánování rozvoje osobnosti jednotlivých klientů a vedení podrobné dokumentace o rozvoji jejich schopností a dovedností.
|
|
| |
|
|
Vocalization and sociality of Mashona mole-rat (\kur{Fukomys darlingi})
DVOŘÁKOVÁ, Veronika
Vocal repertoire of adult Mashona mole-rat (Fukomys darlingi) was described and compared to other subterranean rodents in dependence on social system. Twelve call types have been identified, among them one mechanical sound. Mashona mole-rats vocalize in low frequencies (3,55 kHz) as is usual in subterranean rodents. Mashona mole-rat possess three contact, three aggressive, three distress and two mating calls. This structure of vocal repertoire corresponds to the structure of the vocal repertoire of the Ansell`s mole-rat.Preliminary screening for the individually distinct call type has been performed
|
|
|
Využití technik arteterapie u osob s mentálním postižením
DVOŘÁKOVÁ, Veronika
Arteterapie s osobami mentálně postiženými je velice rozsáhlá a rozličná, tak jako jsou rozmanité i formy mentální retardace. Jedním z cílů práce bylo zjistit, které arteterapeutické postupy a výtvarné techniky lze využít při práci s klienty s mentálním postižením. Druhým cílem bylo zjistit, zda arteterapie pozitivně napomáhá celkovému rozvoji osobnosti, dále jestli napomáhá k příznivému působení na koncentraci, zručnost a paměť, podporuje-li tvořivost a socializaci mentálně postižených. Třetím cílem bylo zjistit, jak budou osoby s mentálním postižením reagovat, dostanou-li příležitost k tvůrčí činnosti. Pro zpracování dané problematiky byl zvolen kvalitativní výzkum. Použity byly tyto metody: zúčastněné pozorování, nestandardizovaný rozhovor, obsahová analýza dat zdravotnických a psychologických dokumentů a analýza osobních dokumentů. Cílový soubor tvořilo 7 jedinců denního centra Barevný svět. Na základě poznatků jsem vytvořila hypotézy: H1: Osoby s mentálním postižením potřebují dostatečné množství času na osvojení dané techniky, za pomocí které by se mohly lépe vyjádřit. H2: Arteterapie napomáhá celkovému rozvoji osobnosti, působí příznivě na koncentraci, zručnost, pozitivní myšlení a v neposlední řadě podporuje tvořivost a socializaci osob s mentálním postižením. H3: Osoby s mentálním postižením reagují na možnost tvůrčí činnosti pozitivně, pracují s upřímným zaujetím a vyjadřují velkou radost z dosažených výsledků. Výzkumem bylo prokázáno, že klienti pro malbu a kresbu potřebují ponechat dostatečné množství času na osvojení dané techniky, aby se pomocí ní mohli lépe vyjádřit. Avšak je nutné říci, že neexistuje konkrétní technika nebo postup, který by šlo využít s osobami s mentálním postižením. Výsledky výzkumu také potvrdily, že arteterapie napomáhá celkovému rozvoji osobnosti, působí příznivě na koncentraci, zručnost, pozitivní myšlení a v neposlední řadě podporuje tvořivost a socializaci osob s mentálním postižením. Reagují na možnost tvůrčí činnosti pozitivně, pracují s upřímným zaujetím a vyjadřují velkou radost z dosažených výsledků.
|
|
|
Stanovení hodnoty podniku Poděbradka, a.s.
Dvořáková, Veronika ; Scholleová, Hana (vedoucí práce) ; Krause, Josef (oponent)
Cílem práce je ocenit podnik Poděbradka, a.s. k 1.1.2010 výnosovou metodou DCF a porovnat tuto subjektivní hodnotu s prodejní cenou podniku v roce 2006. Diplomová práce zahrnuje teoreticko-metodologickou část, která slouží jako základna pro aplikační část. V aplikační části je provedena strategická a finanční analýza podniku. Následuje finanční plán a samotné ocenění metodou DCF entity ve variantě FCFF.
|
|
| |
host ::
RSS.