|
Politický marketing ve střední Evropě
Šanda, Jakub ; Štědroň, Bohumír (vedoucí práce) ; Prochazka, Jan (oponent)
Diplomová práce Politický marketing ve střední Evropě analyzuje jednak historická východiska, kulturní specifika, ekonomické, geografické a sociodemografické faktory, které ovlivnily rozhodování voličů v jednotlivých zemích, poukazuje na komunikace jednotlivých politických subjektů a rozebírá výsledky parlamentních voleb v České republice, na Slovensku a v Maďarsku a prezidentských voleb v Rakousku a Polsku, které se konaly v roce 2010. Na základě zjińtěných skutečností predikuje dalńí pravděpodobný vývoj politických subjektů na politických scénách v jednotlivých zemích a určuje klíčové faktory, podle kterých se voliči ve volbách rozhodovali.
|
|
Pohybová aktivita dětí školního věku, hodnocení hygieny tělesné výchovy v základních školách
NOVOTNÁ, Jitka
Ve své bakalářské práci se zabývám pohybovou aktivitou dětí školního věku a hodnocením hygieny tělesné výchovy v základních školách. Hodnotila jsem také zařazení hodin tělesné výchovy do školního rozvrhu. V bakalářské práci jsem sledovala zda děti, které sportují mají nižší BMI než děti, které tráví svůj volný čas pasivně. Také jsem sledovala a hodnotila hodiny tělesné výchovy v základních školách a hodnotila zda u dětí převládá zátěž statická nad dynamickou a kolik času je v hodinách tělesné výchovy využito ke cvičení. Výzkum jsem prováděla v Českých Budějovicích, Českém Krumlově a ve Frymburku. V teoretická části mé práce se zabývám pohybovou aktivitou, dětskou nadváhou a obezitou a nemocemi s tím spojenými. Dále popisuji historii školní tělesné výchovy, zabývám se správným zařazením tělesné výchovy do školního rozvrhu a popisuji, jak má vypadat hodina tělesné výchovy ve škole. Na závěr teoretické části se zabývám hygienickými požadavky na tělocvičny. Pro výzkum jsem použila dotazníky, které byly rozdány dětem v základních školách. Při druhém výzkumu zjišťování statické a dynamické zátěže v hodinách tělesné výchovy, jsem cvičící žáky sledovala a hodnotila. U těchto tělesných výchov jsem hodnotila jejich zařazení do školního rozvrhu. Výsledky byly zpracovány pomocí MS Excel. Při výzkumu byly potvrzeny všechny předpokládané hypotézy. Tělesná výchova je ve většině případů nevhodně zařazena do školního rozvrhu. Děti, které pravidelně cvičí mají nižší BMI, než děti, které necvičí. V hodinách převládá zátěž statická nad dynamickou.
|
|
Používání chemických zbraní v 1.světové válce a poučení pro součastnost
PRAŽÁK, Marek
Tato bakalářská práce se zaměřuje na popis a charakteristiku chemických zbraní použitých během první světové války a na důsledky, které z toho vyplývají pro současnost. V úvodní části práce předkládám ucelený přehled chemických zbraní, jejich klasifikaci a účinek na lidský organismus. Dále popisuji jednotlivé chemické látky použité v bojích první světové války v letech 1914 ? 1918 a zmiňuji nejdůležitější a klíčové útoky bojovými chemickými látkami včetně popisu vývoje a konstrukce použité chemické munice. V další části práce se věnuji ochraně proti zbraním hromadného ničení a to zejména jednotlivým typům ochrany a zhodnocuji dopad použití chemických zbraní během první světové války na současnost. Co se týká metodické stránky, shromáždil jsem informace z odborných pramenů a snažil se obecně a srozumitelně zmapovat danou problematiku a to i na základě vlastních poznatků a zkušeností. Práce je postavena na dvou základních hypotézách: 1. První světová válka ukázala, že v případě potřeby se válčící strany uchýlí i k použití zakázaných prostředkům včetně chemických zbraní; 2. První světová válka položila základní stavební kameny moderní ochrany proti chemickým zbraním a ochraně proti zbraním hromadného ničení obecně. Obě tyto předložené hypotézy se ukázaly být pravdivé, což se snažím ve své práci doložit. První hypotéza dokládá, že i přestože chemické zbraně byly oficiálně zakázány na Haagské konferenci, válčící strany neváhaly je v případě potřeby vyrobit, zdokonalit a využít proti nepříteli. Druhou hypotézu potvrzuje fakt, že spolu s vývojem a zdokonalováním chemických zbraní a munice se vyvíjela a zdokonalovala ochrana proti těmto zbraním, stejně jako detekce bojových chemických látek a varování vojsk při jejich použití. Důsledkem tohoto je existence současné protichemické ochrany a vznik nového vojenského oboru - Ochrany proti zbraním hromadného ničení.
|
|
Problematika šikany na prvním stupni ZŠ a možnosti prevence
STIFTEROVÁ, Pavla
V dnešní době je šikana velice aktuálním tématem. Skoro v každé třídě základní školy, máme možnost se s ní setkat. Diplomová práce ?Problematika šikany na prvním stupni ZŠ a možnosti prevence? má za cíl hlouběji proniknout do této problematiky. V teoretické části diplomové práce je vymezeno pojetí pojmu šikany. Jsou zde analyzovány nejnovější poznatky o tom, jaké jsou příčiny, projevy a důsledky výskytu šikany v prostředí základních škol. Dále jsou zde představeny způsoby řešení a dostupné preventivní programy, které lze použít na prvním stupni ZŠ. V praktické části diplomové práce se pokusím prostřednictvím dotazníků zmapovat současnou situaci týkající se preventivních programů na základních školách. Jedná se o analýzu sběru dat kvantitativním způsobem výzkumu, který je pro danou problematiku vhodný. Výzkumné šetření bylo provedeno na čtyřech základních školách a zúčastnilo se ho 215 žáků pátých tříd a 10 třídních učitelů. Tato práce je určena všem, kteří nechtějí jen lhostejně přihlížet.
|
|
Neziskový sektor a dobrovolnictví na lokální úrovni - Třebíč
NESIBOVÁ, Nikola
Bakalářská práce má charakter případové studie, která je zaměřena na dobrovolnictví ve vybraném městě. V práci je využito kvalitativního i kvantitativního výzkumu. Při kvalitativním šetření dochází ke vzájemnému sblížení s konkrétní situací. Můžeme tak lépe pochopit a zmapovat danou situaci, názory, postoje. Informace byly získány formou semistandardizovaných rozhovorů s dobrovolníky v organizaci. Pro zjištění informovanosti veřejnosti na téma dobrovolnictví bylo zvoleno kvantitativní šetření, formou dotazníkového šetření v daném městě. V kvalitativním výzkumu bylo využito předem připravených otázek, které mohly být během rozhovoru i rozšířeny např. o doplňující otázky. Rozhovory byly prováděny s dobrovolníky ve spolku Střed, který má sídlo v Třebíči. Informanty výzkumu se staly čtyři dobrovolnice této organizace. Dotazníkové šetření probíhalo ve městě Třebíč. Dotazník byl písemný a měl uzavřené a polozavřené otázky. Bylo rozdáno 120 dotazníků a z 50 vrácených dotazníků byly vypracovány grafy o znalostech občanů na téma neziskové organizace. Hlavním cílem bakalářské práce bylo objasnit úlohu dobrovolnictví v podmínkách městské komunity, jaká je motivace dobrovolníků k vykonávání této činnosti a jakou zkušenost má s dobrovolnictvím běžná populace dospělých občanů.
|
|
Analýza bezpečnosti práce a pracovní úrazovosti v oblasti pozemní dopravy a manipulace s materiálem.
HAVLOVÁ, Michaela
Cílem práce je provést analýzu dopravních nehod v oblasti provozu pozemní dopravy a manipulace s materiálem a na jejím základě vypracovat opatření k eliminaci počtu úrazů v České republice. Každý rok na vozovkách v České republice umírá tisíce občanů. Zranění lehkého či těžkého rázu jsou více jak častá a přinášejí psychické následky rodinám obětí a náklady státu. Na základě těchto varovných čísel byla provedena měření, pozorování reálných situací na silnicích ČR a porovnána se statistikami Policie ČR či ministerstva vnitra. Na základě provedených analýz byly vypracovány obecné závěry pro snížení dopravní nehodovosti v dopravním systému.
|
|
Agresivní dítě školního věku - I. stupeň
KURSCHOVÁ, Veronika
Bakalářská práce se zabývá problematikou agresivního chování u dítěte mladšího a středního školního věku. Teoretická část se pokouší o vysvětlení základních pojmů souvisejících s agresí- agrese, agresivita, násilí a podává některé základní teorie agrese. Dále specifikuje období mladšího a středního školního věku a následně se snaží poukázat na význam agrese v tomto období. V neposlední řadě ukazuje na příčiny zvýšené agresivity jedince z hlediska osobnostního a sociálního a snaží se ukázat některá možná řešení a způsoby její eliminace. Praktická část přináší některé názory učitelů základních škol na problematiku zvýšené agresivity u dětí.
|
|
Informovanost žáků druhého stupně základních škol v Třeboni o fyzickém násilí páchaném na dětech
KAISERŠATOVÁ, Radka
Tématem této práce je informovanost žáků druhého stupně základních škol v Třeboni o fyzickém násilí páchaném na dětech. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části práce se zabývám problematikou fyzického násilí na dětech v rámci syndromu CAN, vysvětlením pojmu syndrom CAN, právní ochranou a pomocí dětem, poskytováním informací prostřednictvím prevence primární a sekundární. Praktickou část tvoří vlastní výzkumné šetření. Šetření bylo provedeno formou anonymních dotazníků, kterými se snažím zjistit, zda jsou žáci druhého stupně základních škol v Třeboni infomovaní o fyzickém násilí páchaném na dětech.
|
|
Návrh rozšíření dřevařského provozu fy Vymazal v Uničově
Navrátil, Martin
Cílem předkládané práce je návrh modernizace a rozšíření objemu a sortimentu výroby provozovny dřevěných modelů pro výrobu odlitků. V práci jsou popsány současné výrobní operace, jejich sled a technický stav strojů. Rozebrány jsou problémy současné výroby, kterými jsou hlavně nedostatečný výrobní prostor, který neumožňuje výrobu modelů velkých rozměrů a křížení výrobního toku, který zpomaluje výrobu. Návrh má zajistit plynulost výroby při její velké variabilitě a zvýšení objemu výroby z hlediska jejího objemu i nejvyšší velikosti vyráběného modelového zařízení. Na základě rozborů výroby i problémů provozovny jsou navrženy čtyři varianty řešení, které se snaží o optimalizaci výrobního procesu mírně odlišným strojně-technologickým vybavením a jeho uspořádáním. Společným znakem všech řešení je přemístění výrobny do nově získaných větších prostor. Řešení každé varianty obsahuje navrhované vybavení, uspořádání výroby, výhody a nevýhody a odhad celkových nákladů na realizaci. Na základě výhod a nevýhod všech čtyř variant řešení je vybrána a doporučena varianta, která přesouvá výrobu do nových prostor poměrně jednoduše a levně, splňuje všechny základní požadavky a umožňuje následný rozvoj firmy.
|
|
Emočná regulácia vo vzťahu k agresívnemu správaniu v škole
Baumgartner, František ; Vancu, Eva ; Mžyková, K.
Abstrakt: Emočná regulácia hrá dôležitú úlohu vo vyrovnávaní sa so záťažovými situáciami, preto môžeme predpokladať jej pozitívne pôsobenie aj vo vzťahu k prejavom agresie a šikanovania. Príspevok sa zameriava na to, či emočná regulácia oslabuje výskyt a prejavy agresívneho správania v školských triedach. Vo výskumnom súbore 108 žiakov ZŠ bol použitý dotazník agresívneho správania a dotazník kognitívnej regulácie emócií. Výsledky ukazujú, že dospievajúci, ktorí sa dopúšťajú agresie využívajú viac stratégiu obviňovanie iných a menej stratégiu akceptovanie. Obrancovia usilujúci sa zabrániť agresii frekventovanejšie uplatňujú pozitívne prehodnotenie a posudzovanie v kontexte ako postupy regulovania emócií.
|
host ::
