|
|
Principy daltonského plánu v podmínkách výchovy mimo vyučování
ZIMMERMANNOVÁ, Anežka
Práce se zabývá možnostmi uplatnění principů daltonského plánu v podmínkách výchovy mimo vyučování, tzn. ve školní družině a ve školním klubu. První část práce popisuje historii výchovy mimo vyučování a podmínky výchovy, jako jsou např. legislativní či organizační podmínky. Druhá část práce se zaměřuje na vlastní výzkum na třech základních školách, které využívají daltonské principy ve výuce. Smyslem výzkumu bylo zjistit, jak jsou ve školních družinách na těchto školách využívány ve výchově daltonské principy. V poslední části jsou porovnány podmínky výchovy s tím, jak výchova mimo vyučování reálně probíhá. Dále jsou zhodnoceny možnosti uplatnění daltonských principů ve výchově mimo vyučování.
|
|
|
Helen Parkhurstová a její vliv na vývoj pedagogického myšlení
ZIMMERMANNOVÁ, Anežka
Práce se zabývá životem a myšlenkami Helen Parkhurstové. Soustředí se především na její pedagogickou kariéru a práci na daltonském plánu. Dále vysvětluje, co to vůbec daltonský plán je, na jakých stojí principech a jak se uplatňuje v praxi. Vedle toho popisuje dobu, ve které Parkhurstová žila, a také to, jak bylo tehdy přistupováno k výuce. V souvislosti s tím srovnává myšlenky daltonského plánu s myšlenkami reformní pedagogiky a alternativních škol. Parkhurstová kladla v tomto ohledu velký důraz na individualizaci výuky a jejím cílem bylo především naučit žáky rozvrhovat si správně svůj čas a samostatně si rozhodovat o svém učení. Práce také sleduje vývoj daltonského plánu v průběhu 20. století až po dnešní dobu. Zaměřuje se na možnosti jeho využití v současném vzdělávacím systému, kde by mohl být užitečný především při práci s informacemi.
|
|
|
Využívání monistického a dualistického modelu řízení kapitálových společností
ZIMMERMANNOVÁ, Anežka
Bakalářská práce popisuje rozdíl mezi monistickým a dualistickým řízením kapitálových společností. První část práce je zaměřena na kapitálové společnosti a tyto dva systémy řízení, které mohou společnosti využívat. Hlavním cílem práce je zjistit, které podniky využívají monistický model řízení, a jak se liší od podniků, které využívají dualistický model řízení. Tyto dvě skupiny jsou porovnány a jsou nalezeny jejich základní charakteristiky. Monistické podniky jsou spíše menší, vykazují nižší hodnoty u údajů z účetní závěrky. K tomu jsou využita data o akciových společnostech z databáze Albertina Gold Edition. Tato data byla upravena tak, aby na nich mohly být dále použity vybrané statistické analýzy. Nejprve byly použity popisné statistiky, aby pomohly charakterizovat zkoumaný vzorek podniků. Dále byla použita faktorová analýza, která ukazuje, jakými faktory jsou data ovlivněna. Následně byla provedena shluková analýza metoda hierarchického shlukování a poté metoda k-means. Na základě těchto shluků byly nalezeny společné charakteristiky podniků využívajících jednotlivých systémů řízení.
|
host ::
RSS.