|
| |
|
|
Raising Phonetic Awareness at Primary Level
Skočdopolová, Petra ; Červinková Poesová, Kristýna (vedoucí práce) ; Müller Dočkalová, Barbora (oponent)
Teoretická část diplomové práce se zaměřuje na dva přístupy ve výuce a sice všímání si a zvyšování povědomí žáků. Dále se pak soustřeďuje na jejich implementaci ve výuce výslovnosti a zkoumá, zda-li věk spolu se stadiem kognitivního vývoje žáka mohou představovat překážku v použití těchto postupů. Praktická část práce prezentuje výzkum, který je tvořen sestavením plánu aktivit podporujících všímání si a zvyšování povědomí a jeho následnou pilotáží v pěti různých skupinách žáků základní školy. Cílem výzkumu je určit, zda navržené aktivity žáky podporují ke všímání si výslovnostních jevů. Výsledky výzkumu naznačují pozitivní dopad aktivit zaměřených na všímání si a zvyšování povědomí i u žáků nacházejících se v nižším stadiu kognitivního vývoje. Klíčová slova: žáci ZŠ, učení výslovnosti, zvyšování povědomí, všímání se, kognitivní vývoj, aktivní zapojení žáků
|
|
| |
|
|
Cestovní pojištění z pohledu asistenční společnosti
Skočdopolová, Petra ; Ducháčková, Eva (vedoucí práce) ; Řehák, Martin (oponent)
Tato bakalářská práce mapuje a přibližuje služby asistenčních společností v rámci poskytování asistence k cestovnímu pojištění. Definuje a vymezuje pojem cestovního pojištění, rozsah a územní platnost jednotlivých druhů cestovního pojištění či početné možnosti připojištění. Práce se taktéž snaží poskytnout informace o produktech vybraných pojišťoven, porovnat je, zmínit zajímavosti související s poskytovanou asistencí i samotnými podmínkami pojištění. Z pohledu asistenční společnosti popisuje proces asistenční služby, od rozhodování o úhradě vzniklých nákladů, souvisejících pravomocí, které asistenční společnost přebírá za příslušnou pojišťovnu, až po právní vymezení této spolupráce. V závěru bakalářská práce osvětluje trendy a význam cestovního pojištění.
|
host ::
RSS.