Hlavní stránka > Výsledky hledání: Panuška, Jakub
Hledej:
Tipy pro vyhledávaní :: Rozšířené hledání
Hledej ve sbírkách:
Seřadit podle: Zobrazit výsledky: Výstupní formát:
Národní úložiště šedé literatury Nalezeno 1 záznamů.  Hledání trvalo 0.00 vteřin. 
Laboratorní výzkum tuhosti nenasycené zeminy v oboru velmi malých a malých přetvoření
 Mohyla, Tomáš ; Boháč, Jan (vedoucí práce) ; Herle, Ivo (oponent) ; Panuška, Jakub (oponent)
Nenasycené zeminy se v posledních dekádách dostaly do popředí zájmu geotechnické veřejnosti. Setkáváme se s nimi při interakcích staveb s geologickým podložím. Laboratorní zkoušky jsou důležité pro získání informací o chování nenasycených zemin a jako podklad pro návrh stavebních konstrukcí. Na základě laboratorních zkoušek lze také navrhnout a kalibrovat numerické modely popisující chování nenasycených zemin. Jedním z důležitých vstupních parametrů takových modelů je počáteční tuhost zeminy a její pokles s rostoucím přetvořením. Tato práce se zabývá laboratorním výzkumem tuhosti nenasycené zeminy v oboru velmi malých a malých přetvoření. Zkoušenou zeminou byla sprašová hlína ze zemníku u obce Horky nad Jizerou, která představuje typickou zeminu vyskytující se v inženýrské praxi. Pro účely laboratorních zkoušek byla zemina rekonstituována. Maximální (počáteční) tuhost zeminy byla stanovena z měření pomocí piezoelektrických snímačů, tzv. "bender elementů", a pokles tuhosti byl měřen pomocí lokálních snímačů deformace (LVDT). Laboratorní zkoušky probíhaly ve dvojité triaxiální komoře pro nenasycené zeminy osazené keramickým diskem s vysokou vstupní hodnotou pro vzduch (HAEV). Triaxiální zkoušky byly řízeny metodou proporčně zvýšeného napětí (axis translation technique). Byly testovány 2 vzorky zeminy...
Úplný záznam

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.
Digitální repozitář :: Hledej :: Nový záznam :: Personalizace :: Nápověda
Powered by Invenio v1.1.2
Spravuje admin.invenio@techlib.cz
Tato stránka je dostupná také v následujících jazycích:
Česky  English