|
|
Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění tělocvičného názvosloví ve středoškolské tělovýchovné praxi
Loušová, Kristýna ; Černá, Jana (vedoucí práce) ; Holá, Iveta (oponent)
Název: Průzkum a dotazníkové šetření v oblasti uplatnění tělocvičného názvosloví ve středoškolské tělovýchovné praxi Cíl: Cílem diplomové práce je, na základě dotazníkového šetření, vyhodnotit současnou situaci používání tělocvičného názvosloví pedagogy tělesné výchovy a dostupnost edukačních materiálů pro pedagogickou praxi na středních školách s maturitou a víceletých gymnázii. Metody: Pro sběr dat je zvolena hlavní metoda nestandardizovaný dotazník, který byl rozeslán emailem pedagogům středních škol s maturitou. Tento dotazník byl vytvořen ve spolupráci s Katedrou gymnastiky a úpolových sportů. Konkrétní dotazník byl vyplňován přes webovou aplikaci. Výsledky: Na základě výsledků elektronického dotazníku bylo zjištěno, že většina pedagogů, středních škol a víceletých gymnázií zakončených maturitní zkouškou, tělocvičné názvosloví v hodinách tělesné výchovy používá, ale v omezené míře. Klíčová slova: tělocvičné názvosloví, názvosloví pro cvičitele, střední škola, gymnastika, Rámcový vzdělávací program
|
|
|
Hodnocení projektu Děti na startu
Loušová, Kristýna ; Kočíb, Tomáš (vedoucí práce) ; Carboch, Jan (oponent)
Název: Hodnocení projektu Děti na startu Cíle: Cílem mé bakalářské práce je hodnocení projektu Děti na startu, jeho dostupnost a obsah tréninků. Metody: V teoretické části práce se zabývám základními pojmy. Zpracovávám základní problematiku a rozvoj pohybových schopností dětí předškolního a mladšího školního věku. Vycházím z odborné literatury, kterou publikuji, a která se věnuje tomuto tématu. Výzkumná část se věnuje projektu Děti na startu jako takovému. Představuji tento projekt, jeho cíle a základní principy. V této části hodnotím projekt, jak z pohledu rodičů dětí, samotných dětí, tak i mého, a to díky znalostem teoretické problematiky. Práce si klade za cíl hodnocení projektu především na Kladensku, kde má projekt širokou základnu. Výsledky: Z výsledků výzkumné části bakalářské práce vyplývá spokojenost rodičů, jejichž děti jsou zapojeny do projektu, a to jak z hlediska obsahu kurzu, tak i s odborností vedení tréninkových jednotek. Klíčová slova: Předškolní věk, mladší školní věk, pohybové schopnosti, všestrannost, Děti na startu
|
|
|
Prézens historický v klasické řečtině a jeho ekvivalenty v češtině
Loušová, Kristýna ; Muchnová, Dagmar (vedoucí práce) ; Bakyta, Ján (oponent)
Tato bakalářská práce pojednává o prézentu historickém v řečtině a srovnává jej s prézentem historickým v češtině. První část práce shrnuje dosavadní poznatky o prézentu historickém a ověřuje jejich platnost na samostatné analýze třetí knihy Hérodotových Dějin. Všechny výskyty prézentu historického jsou sepsány do přiložené tabulky a posouzeny z hlediska morfologických, sémantických, syntaktických a naratologických kritérií. Ve druhé části je popsán prézens historický v češtině a jeho hlavní rozdíly oproti fungování v řečtině. Na analýzu výskytů prézentu historického ve třetí knize Hérodotových Dějin navazuje analýza jejich převodu do českého překladu.
|
host ::
RSS.