|
|
Narativa u jedinců s dysartrií a anartrií ve školním věku
Trávníčková, Marcela ; Housarová, Blanka (vedoucí práce) ; Kněžková, Kateřina (oponent)
Logopedie se zabývá sdělovacím čili komunikačním procesem, uskutečňovaným řečí mluvenou, psanou a posunkovou. Jsou však i jiné varianty komunikace, jež v souhrnu nás opravňují k tomu, abychom komunikaci pokládali za životní, ba dokonce přírodní princip. Tématem této diplomové práce jsou proto narativa u jedinců s dysartrií a anartrií v mladším školním věku. Teoretická část vychází z odborných knih a článků a je zaměřena nejen na vývoj jedince s dětskou mozkovou obrnou, která má výrazný dopad na komunikační schopnost, ale i na teorii vyprávění či jazykovou výchovu. V rámci praktické části budou prezentovány výsledky malého průzkumu a výsledkem práce by pak mělo být objektivní posouzení, zda a v jaké míře postižení jedince dětskou mozkovou obrnou s přidruženou narušenou komunikační schopností ovlivňuje jeho řečový výkon - v našem případě vyprávění, popř. v jaké fázi vyprávění se objevují problémy, v jaké míře a jejich specifičnost.
|
|
|
Otcové dětí s kombinovaným postižením: zvládání životní situace
Skryjová, Hana ; Strnadová, Iva (vedoucí práce) ; Kněžková, Kateřina (oponent)
Diplomová práce se zabývá zvládáním zátěže otců dětí s kombinovaným postižením. Cílem práce bylo získat subjektivní pohled otců na vnímání této náročné životní situace. Úvodní část práce přináší teoretická východiska problematiky rodin dětí s kombinovaným postižením. První kapitola vysvětluje pojem kombinované postižení. Dále popisuje etiologické faktory vzniku kombinovaného postižení a jeho kategorizaci. Druhá kapitola je věnována rodině dětí s kombinovaným postižením a fázím, kterými prochází při prvních projevech postižení a potvrzení diagnózy. V další kapitole je nastíněn vývoj otcovské role a prožívání postižení dítěte otcem. Čtvrtá kapitola se zabývá stresovými činiteli v rodinách dětí s kombinovaným postižením. Poslední kapitola této části je zaměřena na obranné mechanismy a strategie zvládání náročných životních situacích. V další kapitole jsou uvedeny výsledky šetření. Otázky jsou popsány a shrnuty. Zkoumané oblasti života otců vytvářejí určitý obraz o způsobech, jak se vyrovnávají s náročnou životní situací. Přestože vzorek není statisticky významný, odkrývají výsledky další otázky k dané problematice.
|
|
|
Narativa u jedinců s dysartrií a anartrií ve školním věku
Trávníčková, Marcela ; Housarová, Blanka (vedoucí práce) ; Kněžková, Kateřina (oponent)
Logopedie se zabývá sdělovacím čili komunikačním procesem, uskutečňovaným řečí mluvenou, psanou a posunkovou. Jsou však i jiné varianty komunikace, jež v souhrnu nás opravňují k tomu, abychom komunikaci pokládali za životní, ba dokonce přírodní princip. Tématem této diplomové práce jsou proto narativa u jedinců s dysartrií a anartrií v mladším školním věku. Teoretická část vychází z odborných knih a článků a je zaměřena nejen na vývoj jedince s dětskou mozkovou obrnou, která má výrazný dopad na komunikační schopnost, ale i na teorii vyprávění či jazykovou výchovu. V rámci praktické části budou prezentovány výsledky malého průzkumu a výsledkem práce by pak mělo být objektivní posouzení, zda a v jaké míře postižení jedince dětskou mozkovou obrnou s přidruženou narušenou komunikační schopností ovlivňuje jeho řečový výkon - v našem případě vyprávění, popř. v jaké fázi vyprávění se objevují problémy, v jaké míře a jejich specifičnost.
|
|
|
Otcové dětí s kombinovaným postižením: zvládání životní situace
Skryjová, Hana ; Kněžková, Kateřina (oponent) ; Strnadová, Iva (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá zvládáním zátěže otců dětí s kombinovaným postižením. Cílem práce bylo získat subjektivní pohled otců na vnímání této náročné životní situace. Úvodní část práce přináší teoretická východiska problematiky rodin dětí s kombinovaným postižením. První kapitola vysvětluje pojem kombinované postižení. Dále popisuje etiologické faktory vzniku kombinovaného postižení a jeho kategorizaci. Druhá kapitola je věnována rodině dětí s kombinovaným postižením a fázím, kterými prochází při prvních projevech postižení a potvrzení diagnózy. V další kapitole je nastíněn vývoj otcovské role a prožívání postižení dítěte otcem. Čtvrtá kapitola se zabývá stresovými činiteli v rodinách dětí s kombinovaným postižením. Poslední kapitola této části je zaměřena na obranné mechanismy a strategie zvládání náročných životních situacích. V další kapitole jsou uvedeny výsledky šetření. Otázky jsou popsány a shrnuty. Zkoumané oblasti života otců vytvářejí určitý obraz o způsobech, jak se vyrovnávají s náročnou životní situací. Přestože vzorek není statisticky významný, odkrývají výsledky další otázky k dané problematice.
|
host ::
RSS.