|
|
Výchovné problémy, životní představy a realita očima dívek z výchovného ústavu
HOFMANOVÁ, Michaela
Tématem bakalářské práce jsou výchovné problémy, životní představy a realita očima dívek ve výchovném ústavu. Cílem práce je pomocí kvalitativního výzkumu vystižení životní situace a zmapování výchovných problémů a životních představ z pohledu dívek umístěných v konkrétním výchovném ústavu, a i po jeho opuštění. Teoretická část je zaměřena na základní charakteristiku rizikového chování dětí a mládeže, na faktory zvyšujícími pravděpodobnost vzniku poruch chování, na klasifikaci poruch chování a agresivitu dětí a mládeže. Další kapitolou teoretické části je charakteristika ústavní výchovy, aktuální výchovné instituce v České republice a dále je uvedena struktura konkrétního výchovného ústavu, kde proběhl výzkum. V praktické části jsou zpracovány případové studie několika dívek, včetně jejich vstupních anamnéz, zachycen vývoj jejich chování v době umístění do výchovného ústavu. Dále jejich odchod z ústavní výchovy a jejich další život po opuštění výchovného zařízení a i to, jak samy dívky hodnotí dopady svého života v ústavní péči na současnou realitu. V rámci kvalitativního výzkumného šetření jsou v praktické části použity především metody získávání dat pomocí polostrukturovaných rozhovorů, analýzy písemné komunikace a studium osobních dokumentů dívek. V teoretické části práce je vycházeno z odborné literatury, zákonů a dostupných statistik.
|
|
| |
|
|
Hodnocení rekreačního potenciálu krajiny
Hofmanová, Michaela
Diplomová práce se zabývá hodnocením rekreačního potenciálu města Jablonného v Podještědí. Území je rozděleno na tři krajiny s různým režimem ochrany, chráněnou krajinnou oblast Lužické hory, krajinnou památkovou zónu Lembersko a běžnou krajinu bez ochrany. V literární části jsou vysvětleny základní pojmy a shrnuty poznatky o rekreaci, rekreačním potenciálu, únosnosti krajiny a limitech rekreace. V praktické části byly určeny přírodní, kulturně-historické a percepční znaky a hodnoty výše zmíněných krajin. Jedním z cílů bylo zjistit, zda veřejnost vnímá rozdílně právě tyto znaky a hodnoty. Dále je hodnocen rekreační potenciál krajin s různým režimem ochrany, kdy nejvyšší potenciál má CHKO Lužické hory a nejnižší běžná krajina bez ochrany. Výstupem je mapa vyhodnocení rekreačního potenciálu. Po hodnocení je doporučen vhodný management k rozvoji jejich potenciálu bez překročení limitů území.
|
|
| |
|
|
Tvorba vzdělávacího programu pro liniové manažery
Hofmanová, Michaela ; Dvořáková, Zuzana (vedoucí práce) ; Cetkovský, Pavel (oponent)
Diplomová práce se zabývá systémem vzdělávání zaměstnanců ve vybrané společnosti. Cílem této práce je zanalyzovat stávající systém vzdělávání zaměstnanců společnosti Kolektory Praha, a.s., identifikovat vzdělávací potřeby skupiny liniových manažerů a navrhnout pro ně vhodný vzdělávací program. Teoretická část popisuje základní poznatky v oblasti podnikového vzdělávání a vzdělávání manažerů. Cílem této části je vymezit důležitost vzdělávání v podnikové praxi a definovat systém manažerského vzdělávání. Praktická část analyzuje pomocí různých metod současný stav systému vzdělávání zaměstnanců ve společnosti Kolektory Praha, a. s. Na základě výsledků analýzy je navržen komplexní vzdělávací program pro liniové manažery.
|
host ::
RSS.