|
|
Obraz německé kultury v učebnicových souborech německého jazyka
Geršlová, Marta ; Švermová, Dagmar (oponent) ; Nečasová, Pavla (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá pojmem kultura a jejím zprostředkováním ve vyučováni cizích jazyků. První, teoreticky zaměřená část této práce, objasňuje vývoj a vědecká pojetí tohoto pojmu a dále zprůhledňuje jeho roli a funkci ve vyučováni cizích jazyků. Zároveň pojednává i o tak zvané interkulturni kompetenci, která se často objevuje právě v souvislosti se zprostředkováním kultuiy ve vyučováni. V druhé, spíše prakticky zaměřené části, je provedena analýza vybraných učebnicových souborů německého jazyka, která se soustředí na jeden ze znaků kultury - vzoiy chováni v každodenním životě v německé kulturní oblasti - a na jejich zprostředkováni. Výsledky této analýzy ukázaly, že možnosti většiny těchto analyzovaných učebnic podporovat rozvoj interkulturni kompetence u českých žáků jsou omezené a že významnou roli v tomto procesu hraje učitel, který může i přesto s pomoci doplňujících materiálů interkulturni pojetí vyučováni německého jazyka realizovat. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
host ::
RSS.