|
|
Developing Intercultural Communicative Competence Using the Cooperative Principle
Freiová, Kristina ; Uličná, Klára (vedoucí práce) ; Dvořák, Bohuslav (oponent)
Tato diplomová práce představuje čtyřhodinovou výukovou intervenci zaměřenou na rozvoj interkulturní komunikační kompetence pomocí konverzačních maximů Paula Grice. Intervence cílí na studenty, kteří se angličtinu učí jakožto cizí jazyk, a snaží se zvýšit jejich schopnost zaznamenat, interpretovat a mezikulturně srovnávat neexplicitní komunikaci v angličtině. Konverzační maximy slouží jako přehledný rámec, který umožňuje výstižné a zároveň relativně hloubkové analýzy implikatur, vytvořených mluvčími různých kulturních původů. Quasi-experimentální výzkum uskutečněný ve čtyřech skupinách žáků ve věku 16 až 17 let zhodnocuje, zda má intervence skutečně pozitivní vliv na úroveň interkulturní komunikační kompetence účastníků a zda zvyšuje jejich povědomí o vlivu kultury na neexplicitní komunikaci a jazyk obecně.
|
|
|
The Weight of Ink: Female Protagonists in the Face of Oppression
Freiová, Kristina ; Topolovská, Tereza (vedoucí práce) ; Higgins, Bernadette (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá spojením dvou hlavních hrdinek historického románu Váha inkoustu (2017) současné americké spisovatelky Rachel Kadishové. Cílem je popsat a interpretovat podstatu a povahu tohoto spojení. Vzhledem k tomu, že jsou od sebe protagonistky odděleny více než třemi sty lety historického vývoje, jejich osudy jsou na první pohled nepodobné. Hlubší zkoumání však ukazuje, že jejich hlavním společným rysem jsou různé formy společenského útlaku, které zasahují do veškerých aspektů jejich života. Proto praktická část porovnává a analyzuje jednotlivé případy jejich oprese, k čemuž používá koncept psycholožky Iris Marion Youngové pod názvem Five Faces of Oppression popisující možné formy útisku ve společnosti. Práce se zabývá i otázkou toho, do jaké míry a jakým způsobem jsou v ohledu omezení osobního rozvoje postavy ovlivněny společenským kontextem a zejména náboženstvím, v tomto případě judaismem, který je s oběma jejich životy neoddělitelně spjatý. V neposlední řadě bakalářská práce, stejně jako samotný román, vyzdvihuje způsoby, jakými se dvě hlavní postavy se svou situací vyrovnávají formou seberealizace, která, ač je společností přímo odmítaná či lze vysledovat pokusy o její výrazné omezení, slouží jako prostředek rozvoje osobního růstu, autonomie a ve výsledku i svobody....
|
host ::
RSS.