|
|
Model vzdělávání uživatelů v oblasti IT
Drdlová, Světlana ; Havelka, Radek (oponent) ; Dvořák, Jiří (vedoucí práce)
V této diplomové práci je provedena analýza vstupních znalostí zaměstnanců a analýza obchodní společnosti, která působí v oblasti vzdělávání IT. Na základě této analýzy je vytvořen model vzdělávání, který má zvýšit efektivitu výuky a současně zlepšit využívání moderních informačních technologií v dané firmě a také pomoci v osobnostním rozvoji zaměstnanců a tím i zvýšit jejich spokojenost a loajalitu vůči obchodní společnosti, v níž pracují.
|
|
|
Analýza ukazatelů firmy Sporten, a.s. pomocí časových řad
Drdlová, Světlana ; Hudák, Ivan (oponent) ; Kropáč, Jiří (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá analýzou vybraných ukazatelů společnosti SPORTEN, a.s. pomocí statistických metod. V teoretické části bude popsána problematika časových řad a vybraných ukazatelů finanční analýzy. V praktické části pak budou analyzovány vybrané finanční ukazatele podniku a pomocí metody časových řad a regresní analýzy bude předikován budoucí vývoj podniku. Prognózy budou sloužit jako východisko při stanovení strategií a cílů podniku.
|
|
|
Analýza ukazatelů firmy Sporten, a.s. pomocí časových řad
Drdlová, Světlana ; Hudák, Ivan (oponent) ; Kropáč, Jiří (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zabývá analýzou vybraných ukazatelů společnosti SPORTEN, a.s. pomocí statistických metod. V teoretické části bude popsána problematika časových řad a vybraných ukazatelů finanční analýzy. V praktické části pak budou analyzovány vybrané finanční ukazatele podniku a pomocí metody časových řad a regresní analýzy bude předikován budoucí vývoj podniku. Prognózy budou sloužit jako východisko při stanovení strategií a cílů podniku.
|
|
|
Model vzdělávání uživatelů v oblasti IT
Drdlová, Světlana ; Havelka, Radek (oponent) ; Dvořák, Jiří (vedoucí práce)
V této diplomové práci je provedena analýza vstupních znalostí zaměstnanců a analýza obchodní společnosti, která působí v oblasti vzdělávání IT. Na základě této analýzy je vytvořen model vzdělávání, který má zvýšit efektivitu výuky a současně zlepšit využívání moderních informačních technologií v dané firmě a také pomoci v osobnostním rozvoji zaměstnanců a tím i zvýšit jejich spokojenost a loajalitu vůči obchodní společnosti, v níž pracují.
|
host ::
RSS.