|
|
Reálné dělení nemovitostí - multifunkčního objektu
Lužný, Vítězslav ; Dittrichová, Lenka (oponent) ; Šmahel, Milan (vedoucí práce)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku posouzení možnosti reálného rozdělení posuzované nemovitosti jako možnosti při vypořádání spoluvlastnictví, když nedojde k dohodě mezi spoluvlastníky. V rámci teoretické části je celá problematika popsána a vysvětlena v obecné rovině. V praktické části je posuzovaná nemovitost popsána a posouzena na možnost reálného rozdělení po všech stránkách. V rámci posouzení jsou navrženy nutné stavební úpravy pro reálné rozdělení, je provedeno ocenění nerozdělené nemovitosti a nemovitostí po rozdělení, vyčíslení výše nákladů na stavební úpravy a návrh vypořádání spoluvlastnictví podle vlastnických podílů.
|
|
| |
|
|
Reálné dělení nemovitostí - multifunkčního objektu
Lužný, Vítězslav ; Dittrichová, Lenka (oponent) ; Šmahel, Milan (vedoucí práce)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku posouzení možnosti reálného rozdělení posuzované nemovitosti jako možnosti při vypořádání spoluvlastnictví, když nedojde k dohodě mezi spoluvlastníky. V rámci teoretické části je celá problematika popsána a vysvětlena v obecné rovině. V praktické části je posuzovaná nemovitost popsána a posouzena na možnost reálného rozdělení po všech stránkách. V rámci posouzení jsou navrženy nutné stavební úpravy pro reálné rozdělení, je provedeno ocenění nerozdělené nemovitosti a nemovitostí po rozdělení, vyčíslení výše nákladů na stavební úpravy a návrh vypořádání spoluvlastnictví podle vlastnických podílů.
|
|
|
Výuka klarinetové hry v návaznosti na metodickou a psychologickou průpravu
Dittrichová, Lucie ; HLAVÁČ, Jiří (vedoucí práce) ; MAREŠ, Vlastimil (oponent)
Moje diplomová práce se zabývá problematikou výuky klarinetové hry. Zkoumá jak psychologické aspekty žákovy i pedagogovy osobnosti, tak metodická pravidla výuky na r°uzných stupních vzdˇelání, od pˇrípravných nástroj°u (zobcová flétna, chalumeau, clarinéo), pˇres základní hudební vzdˇelání, studium na konzervatoˇri, až po vzdˇelání na vysoké škole. Hlavní kapitola pojednává o r°uzných smˇerech výuky nejen budoucího profesionála, ale dotýká se i vzdˇelávání amatérských hudebník°u a popularizace vážné hudby pomocí moderních výukových materiál°u (interaktivní uˇcebnice, internet, workshopy).
|
|
|
Metodická pravidla při hře na klarinet a saxofon
Dittrichová, Lucie ; Hlaváč, Jiří (vedoucí práce) ; Herman, František (oponent) ; Mareš, Vlastimil (oponent)
Moje bakalářská práce se zabývá problematikou odlišných způsobů hry, potažmo výuky na klarinet a saxofon. Kromě odlišných a společných znaků hry na oba nástroje je v~práci uvedeno porovnání a zhodnocení některých metodických klarinetových i saxofonových škol a jejich využití ve výuce.
Hlavní částí bakalářské práce je kapitola, která pojednává o~prvních krůčcích začátečníka klarinetisty nebo saxofonisty, včetně průpravy na přípravné nástroje (zobcová flétna, chalumeau, sopránsaxofon), výběru vhodného vybavení a denního cvičebního rozvržení.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.