|
|
Školská právnická osoba
Šípová, Adéla ; Vopálka, Vladimír (vedoucí práce) ; Millerová, Ivana (oponent)
41 7. ZÁVĚR Ačkoli odborná veřejnost v pedagogických kruzích nepřijímá tuto novou právní formu s nadšením, dá se konstatovat, že je to nová možnost, neboť se nejedná o povinnou právní formu ( s výjimkou církevních zřizovatelů ). Výhodná se jeví zejména pro soukromé zřizovatele. Je na zřizovateli, kterou z právních forem si vybere. Tuto snahu zákonodárce vyjít soukromým zřizovatelům vstříc považuji za velmi vhodnou, zejména v oblasti školství, které v minulosti a bohužel i v současnosti bylo a je ve většině odkázáno zejména na veřejné zřizovatele. V poslední době je jistě patrný trend posilování občanské společnosti, kdy soukromé iniciativy (a nejen církevní) rádi a s nadšením u veřejných škol nevídaným na sebe berou odpovědnost v této oblasti a zpestřují nabídku škol a školských zařízení. Soukromé školy a školská zařízení zpravidla dokážou pružněji reagovat na nové trendy ve vzdělávání, často nabízejí kvalitnější služby dětem a rodinám a v neposlední řadě jsou také ekonomicky výhodnější pro stát, kdy na sebe přebírají starosti, jež často řeší rychleji a lépe. Je v zájmu státu podporovat větší rozmanitost škol a školských zařízení, neboť je právem rodičů vybrat si školu pro své děti, musí být však také z čeho vybírat. V současné době "babyboomu" je situace taková, že rodiče jsou rádi, podaří-li se jim své...
|
|
|
Školská právnická osoba
Šípová, Adéla ; Vopálka, Vladimír (vedoucí práce) ; Millerová, Ivana (oponent)
41 7. ZÁVĚR Ačkoli odborná veřejnost v pedagogických kruzích nepřijímá tuto novou právní formu s nadšením, dá se konstatovat, že je to nová možnost, neboť se nejedná o povinnou právní formu ( s výjimkou církevních zřizovatelů ). Výhodná se jeví zejména pro soukromé zřizovatele. Je na zřizovateli, kterou z právních forem si vybere. Tuto snahu zákonodárce vyjít soukromým zřizovatelům vstříc považuji za velmi vhodnou, zejména v oblasti školství, které v minulosti a bohužel i v současnosti bylo a je ve většině odkázáno zejména na veřejné zřizovatele. V poslední době je jistě patrný trend posilování občanské společnosti, kdy soukromé iniciativy (a nejen církevní) rádi a s nadšením u veřejných škol nevídaným na sebe berou odpovědnost v této oblasti a zpestřují nabídku škol a školských zařízení. Soukromé školy a školská zařízení zpravidla dokážou pružněji reagovat na nové trendy ve vzdělávání, často nabízejí kvalitnější služby dětem a rodinám a v neposlední řadě jsou také ekonomicky výhodnější pro stát, kdy na sebe přebírají starosti, jež často řeší rychleji a lépe. Je v zájmu státu podporovat větší rozmanitost škol a školských zařízení, neboť je právem rodičů vybrat si školu pro své děti, musí být však také z čeho vybírat. V současné době "babyboomu" je situace taková, že rodiče jsou rádi, podaří-li se jim své...
|
host ::
RSS.