|
|
Vrstevnické vztahy sourozenců dětí s kombinovaným postižením
Řičánková, Simona ; Ortová, Marie (vedoucí práce) ; Mašát, Vladimír (oponent)
Bakalářská práce pojednává o vrstevnických vztazích sourozenců dětí s kombinovaným postižením. Vrstevnické vztahy jsou nesmírně důležité, pomáhají v socializaci a formování identity každého jedince. Vrstevnické vztahy nám pomáhají uvědomovat si sami sebe, naše postavení ve společnosti, vlastní sebehodnocení a seberealizaci. V bakalářské práci jsou uvedeny postoje a vztahy vrstevníků a celé společnosti k lidem s postižením, charakteristika kombinovaného postižení a možné kombinace. Život rodiny s dítětem s postižením, postavení sourozenců bez postižení v rodině s dítětem s postižením, komunikace rodičů s dítětem bez postižení o postižení jejich sourozence. Specifické sourozenecké vztahy a působení sourozence s postižením na sourozence bez postižení. Dále jsou zde popsány vrstevnické vztahy, jejich vytváření a obecná socializace. Vrstevnické skupiny a především vytváření a udržování vrstevnických vztahů sourozenců dětí s kombinovaným postižením, působení sourozence s postižením na vrstevníky sourozence bez postižení a zvláště vnímání vlastních vrstevnických vztahů sourozenci bez postižení. Šetření je realizováno prostřednictvím kvalitativní metody a to formou polostrukturovaného rozhovoru. Cílem bakalářské práce je odpovědět na otázku: "Může sourozenec s postižením ovlivňovat vrstevnické vztahů sourozence bez...
|
|
|
Vrstevnické vztahy sourozenců dětí s kombinovaným postižením
Řičánková, Simona ; Ortová, Marie (vedoucí práce) ; Mašát, Vladimír (oponent)
Bakalářská práce pojednává o vrstevnických vztazích sourozenců dětí s kombinovaným postižením. Vrstevnické vztahy jsou nesmírně důležité, pomáhají v socializaci a formování identity každého jedince. Vrstevnické vztahy nám pomáhají uvědomovat si sami sebe, naše postavení ve společnosti, vlastní sebehodnocení a seberealizaci. V bakalářské práci jsou uvedeny postoje a vztahy vrstevníků a celé společnosti k lidem s postižením, charakteristika kombinovaného postižení a možné kombinace. Život rodiny s dítětem s postižením, postavení sourozenců bez postižení v rodině s dítětem s postižením, komunikace rodičů s dítětem bez postižení o postižení jejich sourozence. Specifické sourozenecké vztahy a působení sourozence s postižením na sourozence bez postižení. Dále jsou zde popsány vrstevnické vztahy, jejich vytváření a obecná socializace. Vrstevnické skupiny a především vytváření a udržování vrstevnických vztahů sourozenců dětí s kombinovaným postižením, působení sourozence s postižením na vrstevníky sourozence bez postižení a zvláště vnímání vlastních vrstevnických vztahů sourozenci bez postižení. Šetření je realizováno prostřednictvím kvalitativní metody a to formou polostrukturovaného rozhovoru. Cílem bakalářské práce je odpovědět na otázku: "Může sourozenec s postižením ovlivňovat vrstevnické vztahů sourozence bez...
|
|
|
Dilemata spjatá s budoucností sourozence s kombinovaným postižením
ŘIČÁNKOVÁ, Simona
Tato magisterská diplomová práce je zaměřena na dilemata spjatá s budoucností postiženého sourozence a z nich vyplývající argumenty, které do budoucna mohou napomáhat sourozencům bez postižení při jejich rozhodování o budoucnosti sourozence s postižením. V úvodu práce jsou vymezeny základní stěžejní pojmy: kombinované postižení, mentální retardace a s ní sdružené nejčastější kombinace postižení. Následně, je práce zaměřena na náročnost a úskalí spojená s péčí o osoby s kombinovaným postižením. Na sourozenecký vztah, který může mít velký vliv na budoucnost sourozence s postižením, ale i na možné důvody zapříčiňující neschopnost a s ní spjatá dilemata vycházející z budoucí péče o sourozence s postižením. Dále diplomová práce pojednává o možných variantách péče, které mohou sourozencům bez postižení usnadnit jejich rozhodování či napomáhat při eventuální domácí péči. V další části se práce blíže věnuje konkrétním dilematům, se kterými by se dle rozhovorů sourozenci bez postižení do budoucna mohly potýkat. Jednotlivá dilemata byla určena na základě výzkumné sondy, která vyla realizována metodou kvalitativního výzkumu prostřednictvím rozhovorů se sourozenci lidí s kombinovaným postižením. Ke konci diplomové práce dochází k rozboru vybraného dilematu , které je v závěru podrobeno obsáhlému rozboru z pohledu dvou etických teorií utilitarismu a deontologie.
|
host ::
RSS.