|
|
The Use of Animals in Ecocentres to Educate Students in Primary Education
Srpová, Lucie ; Jančaříková, Kateřina (advisor) ; Modrý, Martin (referee)
The theses is dealing with use of animals in programes of enviromental educations in rating students in primary school which is realizing by center of enviromental and ecological educations in Czech republic. Teoretical part is dedicated to benefits that brings the animals to the educations, risks educations with animal help. The relationships to animals and stances which can made the positiv experiences. In research part is made the combined research. In kvantitativ part is made the analysis of 85 ekocenters, and their programs with animals, on whose basic was made qualitative structural interview. It was done 10 interviews between workers of czech ekocenters. The goal is describe, how are the animals used for the education of children. My findings are, that the most common species use is a bird (34 %). Students experience direct contact with the animal on 46 %, in 26 % living animal in not actually part of the program. Safety of the student sis controlled by following Health and Safety Regulation and via pedagogical supervision. The safety of the animal is assured during the program by the lecturer and while not in use within program by following animal welfare. Only in 23 % of programs was specific learning goal set up and only 2 respondents out of 10 confirmed to have programs based on...
|
|
|
Populační dynamika ruderálních druhů ve vztahu k limitujícím podmínkám prostředí
Modrý, Martin ; Tenčík, Aleš ; Hofmeister, Jeňýk ; Hošek, Jan
Hlavním cílem projektu je identifikace a ocenění významu hlavních podmínek pro rozvoj expanzních druhů rostlin náročných na živiny v lesní vegetaci. Téma je rozděleno do dílčích částí: a) analýza vegetace modelových ploch a její interpretace zaměřená na expanzní druhy, ustupující druhy, indikačně významné druhy, b) stanovení zásoby živých semen v půdě (analýza semenné banky), c) analýza intenzity deště semen, d) stanovení obsahu hlavních živin a organického uhlíku v půdě, event. pomocných půdních charakteristik, e) popis světelných poměrů stanoviště, především kvantifikace celkového světelného požitku a spektrálních poměrů významných pro klíčení semen, f) popis významných spolupůsobících faktorů (vlhkostní poměry, poměry řídící akumulaci opadu, mikro a mezomorfologie stanoviště, spouštěcí faktorys - mechanické disturbance apod.), g) formulace zásad hospodaření podporující zachování biodiverzity na vybraných lokalitách.
|
guest ::
RSS feed.