National Repository of Grey Literature 4 records found  Search took 0.01 seconds. 
Typing of bacterial populations based on methylation site detection
Hlavatá, Kristína ; Sedlář, Karel (referee) ; Škutková, Helena (advisor)
Táto bakalárska práca sa zameriava na detekciu metylácií DNA a vývoj metodiky typizácie bakteriálnych kmeňov. DNA metylácie hrajú kľúčovú úlohu ako regulačný mechanizmus v genóme, ktorý ovplyvňuje konečné vlastnosti organizmov. Použili sme DeepSignal2 na detekciu metylačných vzorov v 10 kmeňoch Klebsielly pneumoniae. Okrem toho sme navrhli metódu typizácie na základe identifikovaných metylácií pre kategorizáciu bakteriálnych kmeňov. Táto práca prispieva k zlepšeniu našeho chápania regulačných mechanizmov v bakteriálnych genómoch a predstavuje nový prístup k typizácii kmeňov pomocou vzorov metylácie DNA. Poskytuje cenné poznatky o charakterizácii a klasifikácii bakteriálnych kmeňov na základe ich metylómov.
Typing of bacterial populations based on methylation site detection
Hlavatá, Kristína ; Sedlář, Karel (referee) ; Škutková, Helena (advisor)
Táto bakalárska práca sa zameriava na detekciu metylácií DNA a vývoj metodiky typizácie bakteriálnych kmeňov. DNA metylácie hrajú kľúčovú úlohu ako regulačný mechanizmus v genóme, ktorý ovplyvňuje konečné vlastnosti organizmov. Použili sme DeepSignal2 na detekciu metylačných vzorov v 10 kmeňoch Klebsielly pneumoniae. Okrem toho sme navrhli metódu typizácie na základe identifikovaných metylácií pre kategorizáciu bakteriálnych kmeňov. Táto práca prispieva k zlepšeniu našeho chápania regulačných mechanizmov v bakteriálnych genómoch a predstavuje nový prístup k typizácii kmeňov pomocou vzorov metylácie DNA. Poskytuje cenné poznatky o charakterizácii a klasifikácii bakteriálnych kmeňov na základe ich metylómov.
E-learning in teaching marketing management of cultural heritage
Hlavatá, Kristina ; Černá, Jitka (advisor) ; Riedlbauch, Václav (referee)
The aim is to analyze the potential application of digital cultural materials in teaching marketing management of cultural heritage applications in the educational environment and the importance of using new technologies in the context of e-learning site studies as a competitive element of specialized academic disciplines Arts management. Through searches of the available materials, information, studies, projects, theses, foreign web databases on the use of digitization of cultural heritage for e-learning and presentation purposes are identified current capabilities and use of these resources in the educational sphere. Analysis of the current possibilities of our universities and performing competitive analysis of academic disciplines dealing with arts management in the Czech Republic outlined the possibility of implementing new technologies in education in the field of Arts Management, University of Economics, Prague. The benefits of work are suggestions for the implementation of digital technologies in higher education teaching marketing management of cultural heritage and simultaneously use their outputs in practice
Marketing Google.Apple,Microsoft
Hlavatá, Kristina ; Štědroň, Bohumír (advisor) ; Kozler, Miloslav (referee)
The goal is to bring a comprehensive overview of the situation of these companies in the IT sector. The work will be carried out general analysis of the evolution of marketing companies Google, Apple and Mircosoft. At the same time there will be a preview provided by the companies in economic development, which will be analyzed by means of electronic information resources. In the chapter entitled as A survey of this work are presented results of a survey in the chosen target group, which assesses the form of a questionnaire the following parameters such as: company logo, products, services, etc. The end of this work will be dedicated to supporting non-profit projects and companies mentioned above.

See also: similar author names
3 Hlavatá, Karolina
3 Hlavatá, Karolína
2 Hlavatá, Kateřina
4 Hlavatá, Kristina
7 Hlavatá, Kristýna
Interested in being notified about new results for this query?
Subscribe to the RSS feed.