|
|
Streptofytní řasy se zaměřením na třídu Zygnematophyceae
Špička, Jan ; Soldán, Zdeněk (vedoucí práce) ; Ráček, Jan (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá streptofytními řasami, přičemž zvláštní pozornost je věnována třídě Zygnematophyceae. Práce je pojata jako literární rešerše, která si klade za cíl shrnout současné poznatky o streptofytních řasách a zejména pak o třídě Zygnematophyceae. Dále práce uvádí na pravou míru fylogenetické vztahy uvnitř této skupiny, které se v historii jevily jako problematické. Práce se zaměřuje zejména na popis, ekologii a taxonomii streptofytních linií, zároveň je kladen důraz na význam těchto skupin při studiu tzv. terestrizace, tedy kolonizace souše. Významnou součástí této práce je poukázání na ekologickou a evoluční roli streptofytních řas, zejména v kontextu jejich adaptace na suchozemské prostředí. Vedlejším cílem práce je poukázat na problémy spojené s celou heterogenní a nejednotně definovanou skupinou řas. Práce upozorňuje na fakt, že řasy nejsou monofyletickou skupinou, jelikož zahrnují různé fylogenetické a taxonomické linie. Tato práce může sloužit jako základ pro další výzkum v oblasti algologie, a tudíž přispívat k lepšímu pochopení a orientaci v problematice procesu terestrizace. Také naznačuje potřebu více fylogenetických studií, které povedou k lepšímu pochopení evoluce streptofytní linie. Práce může sloužit také jako podklad pro další výstupy s podobným tématem,...
|
|
|
Nest defence and predator recognition by Arctic tern \kur{(Sterna paradisaea)}
ŠPIČKA, Jan
V předkládané práci popisuji chování rybáka dlouhoocasého (Sterna paradisaea) vůči druhům predátorů, kteří se liší tím, jakou hrozbu pro ně a jejich hnízda představují. V blízkosti hnízd rybáků jsem prezentoval textilní atrapy racka mořského (Larus marinus), sokola stěhovavého (Falco peregrinus), krkavce velkého (Corvus corax) a kajky mořské (Somateria mollissima), dále kus dřeva jako neškodný podnět a sedícího člověka. Pokusy byly prováděny na poloostrově Varanger v Norsku. Chování rybáků bylo zaznamenáváno a analyzováno s cílem zjistit případné rozdíly související s druhem atrapy.
|
|
|
Rozpoznávání predátorů strakou obecnou (Pica pica)
ŠPIČKA, Jan
V této práci se zabývám schopností straky obecné (Pica pica) rozpoznávat druhy predátorů, lišících se v hrozbě, kterou představují. Testoval jsem reakci párů strak na vycpané atrapy jestřába lesního (Accipiter gentilis, juvenilní a dospělé samice), káně lesní (Buteo buteo), krkavce velkého (Corvus corax) a bažanta obecného (Phasianus colchicus) v Českých Buděovicích. Chování strak bylo nahráno a analyzováno se snahou odhalit rozdíly závislé na druhu atrapy.
|
|
|
Výuka techniky kraul u dětí mladšího školního věku
Špička, Jan ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce) ; Jurák, Daniel (oponent)
Název: Výuka techniky kraul dětí mladšího školního věku Cíle práce: Cílem diplomové práce je vytvoření digitálního videopořadu současné výuky kraulu u dětí mladšího školního věku. Videopořad zachycuje postupové kroky analyticko-syntetického vyučovacího postupu a prezentuje technická cvičení vhodná k výuce techniky kraul pro dětskou populaci mladšího školního věku. Metoda: Ke sběru a vyhodnocení získaných dat bylo použito základních didaktických metod teoretického a empirického získávání poznáváním, kde máme možnosti srovnání s teorií v dostupné literatuře. Videozáznamy cvičení byly pořizovány podle předem sestaveného scénáře. Počítačovým zpracováním videozáznamů byl vytvořen konečný videopořad. Výsledky: Zjištěné poznatky práce uvádějí možnosti plaveckých cvičení v podobě digitálního videopořadu, které jsou vhodné k výuce dětí mladšího školního věku. Digitální videozáznam zachycuje postupové kroky analyticko-syntetického vyučovacího postupu, které jsou vhodné pro odbornou i laickou veřejnost. Klíčová slova: didaktika tělesné výchovy (plavání), kraul, mladší školní věk
|
|
|
Výuka techniky kraul u dětí mladšího školního věku
Špička, Jan ; Jurák, Daniel (oponent) ; Pokorná, Jitka (vedoucí práce)
Název: Výuka techniky kraul dětí mladšího školního věku Cíle práce: Cílem diplomové práce je vytvoření digitálního videopořadu současné výuky kraulu u dětí mladšího školního věku. Videopořad zachycuje postupové kroky analyticko-syntetického vyučovacího postupu a prezentuje technická cvičení vhodná k výuce techniky kraul pro dětskou populaci mladšího školního věku. Metoda: Ke sběru a vyhodnocení získaných dat bylo použito základních didaktických metod teoretického a empirického získávání poznáváním, kde máme možnosti srovnání s teorií v dostupné literatuře. Videozáznamy cvičení byly pořizovány podle předem sestaveného scénáře. Počítačovým zpracováním videozáznamů byl vytvořen konečný videopořad. Výsledky: Zjištěné poznatky práce uvádějí možnosti plaveckých cvičení v podobě digitálního videopořadu, které jsou vhodné k výuce dětí mladšího školního věku. Digitální videozáznam zachycuje postupové kroky analyticko-syntetického vyučovacího postupu, které jsou vhodné pro odbornou i laickou veřejnost. Klíčová slova: didaktika tělesné výchovy (plavání), kraul, mladší školní věk
|
host ::
RSS.