|
|
Letní tábor Nové Město na Moravě (Dokumentační videopořad)
Duchek, Michal ; Jiroušková, Ivana (vedoucí práce) ; Maliňáková, Gabriela (oponent)
NÁZEV: Letní tábor - Nově město na Moravě (dokumentační videopořad) ABSTRAKT: Tato bakalářská práce byla vytvořena a zpracována, jako prezentační videopořad, který zachycuje celý průběh letního tábora, který se konal v Novém městě na Moravě. Při zpracování videopořadu jsem použil střihový program Pinnacle Studio 14. Pořad jsem vytvářel na základě zpracovaného námětu, obsahového a technického scénáře. Teoretická část bakalářské práce představuje celkový pohled na letní tábor. Jeho představení, jak tábor vypadal, jaký byl zaveden režim tábora. Jaký byl připraven program pro děti, aby stoprocentně zaplnil čas, který děti strávily na letním táboře. Dále se teoretická část zaměřuje na představení použité techniky a vyhodnocení určitých poznatků. Dalším tématem je představení některých novinek v programu Pinnacle Studio 14 a příprava před zpracováním v tomto střihovém programu. Praktická část bakalářské práce se přímo zaměřuje na prezentační videopořad. V jednom bodě praktické části jsem se snažil zpracovat anketu, abych zjistil pocity dětí a jejich poznatky z letního tábora. V závěru práce se věnuji popisu získaných zkušeností a vyhodnocení všech poznatků z průběhu natáčení.
|
|
|
Děti a jejich bezpečí (prezentační videopořad)
Bednařík, Josef ; Jiroušková, Ivana (vedoucí práce) ; Lustig, Stanislav (oponent)
Tato bakalářská práce byla mnou natočena a následně zpracována jako preventivně informační videopořad na téma "Děti a jejich bezpečí", obsahující hrané scénky s různými situacemi, do kterých se děti mohou v životě dostat. Pořad jsem natáčel na základě vyhotoveného námětu, obsahového i technického scénáře a dále zpracoval pomocí střihového programu Pinnacle Studio. Teoretická část bakalářské práce stanovuje cíle výukového videopořadu, věnuje se interaktivní výuce a vlivu médií na děti. Dále prověřuje současný stav zpracování zadané problematiky, zabývá se přípravou a prací s videokamerou, zjišťuje přednosti videotechniky pro zpracování zadaného tématu. V závěru se věnuji možnostem uplatnění videopořadu v praxi, poznatkům a získaným zkušenostem v průběhu natáčení.
|
|
| |
|
|
Dětský hasičský sport (prezentační videopořad)
Svoboda, Miloš ; Jiroušková, Ivana (vedoucí práce) ; Kudláček, Petr (oponent)
Předmětem bakalářské práce je vytvoření prezentačního videopořadu o dětském hasičském sportu a prezentace tohoto sportovního odvětví. Obsahuje krátký pohled do historie tohoto sportu. Součástí práce je zpracovaný námět, obsahový a technický scénář krátkého prezentačního videopořadu. Teoretická část práce přibližuje některé techniky a zásady při zpracování videopořadů a přípravu k jejich natáčení. Práce také prověřuje současný stav používání videotechniky při prezentaci této sportovní disciplíny a poukazuje na výhody používání videotechniky ke zlepšování tréninkových metod a propagaci Mladých hasičů.
|
|
|
Využití činností s přírodními a technickými materiály pro rozvoj tvořivosti dětí
Řeháčková, Radka ; Vodáková, Jitka (vedoucí práce) ; Jiroušková, Ivana (oponent)
Má bakalářská práce je zaměřena na tvořivost a hlavně na možnosti rozvoje nonverbální tvořivosti u dětí mladšího školního věku. V teoretické části je definována tvořivost nebo-li kreativita, je hodnocen její vývoj, etapy, úrovně, kritéria a osobnost tvůrčích lidí. Od různých autorů jsou prezentovány návody výchovy k tvořivosti, její hodnocení a také bariéry tvůrčích činností. Protože cílovou skupinou dětí mé práce jsou děti z 1. a 3. tříd základní školy je zde také charakterizován tělesný, psychický a sociální vývoj dětí mladšího školního věku. V mé práci chci pomocí tří testů (Torranceho doplňování kruhů, tvarového skládaného testu s použitím tangramu a praktickou činností s technickým materiálem) zhodnotit a porovnat úroveň nonverbální tvořivosti dětí, které navštěvují "mé" oddělení školní družiny v letošním školním roce. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
host ::
RSS.