|
|
Vývoj sjezdových lyží od roku 1990 do současnosti.
Skoupý, Tomáš ; Polášková, Marcela (vedoucí práce) ; Gnad, Tomáš (oponent)
Název: Vývoj sjezdových lyží od roku 1990 do současnosti Cíle: Cílem bakalářské práce je ukázat, jak se od devadesátých let do současnosti měnila konstrukce, konstrukční prvky, geometrie a z toho plynoucí vlastnosti sjezdových lyží pro rekreační a sportovní účely. Metody: Pro tvorbu bakalářské práce je použita kombinace metod sběru dat a analýzy dat. Na základě prostudovaných materiálů bylo pak možné posoudit, jakým technologickým vývojem prošla výroba rekreačních a sportovních sjezdových lyží od roku 1990 do současnosti. Výsledky: Na základě analýzy dostupných zdrojů byl vytvořen přehled zásadních změn, ke kterým ve sledovaném období vývoje došlo. Byl popsán vývoj konstrukcí, jednotlivých konstrukčních prvků, geometrie a vlastností sjezdových lyží od roku 1990 do současnosti. Klíčová slova: historie, lyžování, konstrukce sjezdových lyží, materiály sjezdových lyží, technologie výroby sjezdových lyží
|
|
|
Vliv oxidu dusnatého na zdraví a výkonnost člověka
Beránková, Aneta ; Chrástková, Martina (vedoucí práce) ; Polášková, Marcela (oponent)
Název: Vliv oxidu dusnatého na zdraví a výkonnost člověka Cíl práce: Vytvoření přehledu informací o zdrojích oxidu dusnatého a jeho účincích na zdraví a výkonnost lidského organismu. Metoda: Rešeršní studie bez výzkumné činnosti. Jedná se tedy o narativní (kvalitativní) přehled relevantních informací, ze kterých jsou vyvozeny závěry bez jakékoli kvantitativní manipulace či analýzy. Výsledky: Nitrátové suplementace opravdu lze sportovcům doporučit jako vhodný, povolený způsob pro zvýšení výkonnosti. V souvislosti s tím, je však zapotřebí dodržovat bezpečné dávkování nebo používat prostředky čistě na přírodní bázi, aby se zamezilo nežádoucím zdravotním rizikům. Klíčová slova: Oxid dusnatý, suplementace, sportovní výkonnost, zdraví, výživa
|
|
|
Thermal induced morphological changes of poly(ethylene oxide) nanofibrous webs
Polášková, M. ; Peer, Petra ; Ponížil, P. ; Čermák, R.
The crystallinity of fibres prepared by electrospinning shows lower level in comparison with samples processed by common technologies such as moulding or film casting. Thus, the attempts to improve the structure of electrospun fibres in order to increase physical and mechanical properties of nonwoven webs are obvious. Post-process thermal treatment is one of the possibilities of the crystallinity enhancement that can be easily included to the finishing operation of final products. For the experiment we used poly(ethylene oxide) representing electrospun-friendly material and two solvents - methanol and water, both ensuring good electrospinnability. It is demonstrated that a choice of polymer solvents plays a significant role in fibre diameter and their capabilities to resist applied heat. However, in all cases the enhancement of crystallinity is detected at the short time of thermal exposure.
|
|
|
The role of solvents in the preparation of hydrophobic nanofibrous membrane containing fumed silica
Peer, Petra ; Polášková, M. ; Musilová, I. ; Filip, Petr
It is well-known that a type of used fumed silica nanoparticles plays a dominant role in wettability of the corresponding nanofibrous mats. As a result, the desired contact angle can be approximately achieved by a choice of adequate fumed silica nanoparticles. However, less attention has been hitherto paid to an active role of solvents in connection with the tailoring this contact angle. For analysis we used poly(vinyl butyral) representing electrospun-friendly material, various types of fumed silica nanoparticles and two solvents - methanol and ethanol. It is demonstrated that a choice of polymer solvents plays a significant role in contact angle changes. Hence, in combination of the type of fumed silica nanoparticles and the type of solvent it is possible to achieve a finer partition of the required contact angles.
|
|
|
Komparace lyžařských škol v České republice
Chvostek, Lukáš ; Jindra, Matouš (vedoucí práce) ; Polášková, Marcela (oponent)
Název: Komparace lyžařských škol v České republice Cíle: Komparativní analýza udělování lyžařských kvalifikací jednotlivých lyžařských škol v České Republice. Metody: Tato práce byla zpracována na základě rešerše dokumentů, vlastních zkušeností, korespondence, telefonátů a následně byla využita metoda komparace. Výsledky: Z výsledků lze vyvodit, že v České republice jsou podstatné rozdíly a mezery v udělování kvalifikací. Závěr: V České republice by byla potřeba vyšší kontrola lyžařských škol. Klíčová slova: České lyžařské kvalifikace, Interski, akreditační zařízení.
|
|
|
Výživa v kulturistice a fitness
Linhartová, Gabriela ; Chrástková, Martina (vedoucí práce) ; Polášková, Marcela (oponent)
Název: Výživa v kulturistice a fitness Cíl práce: Cílem bakalářské práce bylo odhalit odlišnosti v oblasti výživy aktivních závodníků v kulturistice a fitness oproti doporučením veřejně dostupné odborné literatury, a to jak v příjmu živin, využívání doplňků stravy a dodržování pitného režimu ve fázi objemové, rýsovací i v závěrečné fázi superkompenzace. Metoda: Pro výzkum byla zvolena kvalitativní metoda ankety. Anketa je rozdělena na otázky ohledně jednotlivých fází přípravy. Obsahuje kombinaci otevřených a uzavřených otázek. Vybraný soubor zkoumání byl náhodný vzorek závodníků a závodnic v různých kategoriích kulturistiky a fitness. Výsledky: Anketním šetřením bylo zjištěno, že závodníci se převážně stravují podle doporučení dostupných veřejnosti. Avšak zjištěny byly i individuální odlišnosti a to v příjmu živin, pitném režimu, ve využívání doplňků stravy v objemové fázi a rýsovací fázi. Dále byly zjištěny specifické postupy v příjmu tekutin, příjmu živin, doplňků stravy i sladidel ve fázi superkompenzace. Klíčová slova: Výživa, soutěžní příprava, závodník, kulturistika, doplňky stravy
|
|
|
Rozdíly ve využívání doplňků sportovní výživy v tréninkové přípravě rychlostních kanoistů u nás a ve světě.
Šišpera, Ondřej ; Polášková, Marcela (vedoucí práce) ; Daďová, Klára (oponent)
Název práce: Rozdíly ve využívání doplňků sportovní výživy v tréninkové přípravě rychlostních kanoistů u nás a ve světě. Cíl práce: Porovnat rozdíly ve využívání doplňků sportovní výživy mezi zahraničními a českými vrcholovými rychlostními kanoisty. Metoda: Bylo provedeno grafické porovnání dat, zjištěných dotazníkovým šetřením u skupiny zahraničních a českých vrcholových rychlostních kanoistů, kajakářů a kajakářek. Výsledky Mezi českými a zahraničními rychlostními kanoisty nenacházíme rozdíl ve zvolených typech doplňků stravy. Obě skupiny užívají v prvé řadě vitaminy, antioxidanty (C, A, B, E, Q10, multivitaminy) a minerály (Mg, Ca, Zn, K, Fe, Na a multiminerály). Dále sportovní nápoje, sacharido - proteinové nápoje pro rychlejší regeneraci, látky pro podporu výkonu (kreatin, L- karnitin a inosin), větvené aminokyseliny (BCAA) a stimulanty (kombinace kofeinu, guarany a taurinu). Rozdíly mezi zahraničními a českými rychlostními kanoisty vidíme v tom, že volbu vhodných druhů a dávkování jednotlivých doplňků zahraniční rychlostní kanoisté v naprosté většině konzultují s odborníky na výživu, či trenéry, oproti českým závodníkům. Dále všichni zahraniční respondenti užívají doplňky stravy, na rozdíl od českých respondentů, z nichž část doplňky neužívá vůbec a k jejich vlivu na výkon i zdravotní...
|
|
|
Porovnání výukových lyžařských učebních plánů a kvalifikací v České republice a na Novém Zélandu
Hajšman, Jan ; Matošková, Petra (vedoucí práce) ; Polášková, Marcela (oponent)
Název: Porovnání výukových lyžařských učebních plánů a kvalifikací v České republice a na Novém Zélandu. Cíle: Cílem diplomové práce je porovnání výukových plánů a kvalifikací mezi Českou republikou a Novým Zélandem. Jako základní výukový program v České republice byla vybrána Česká škola lyžování. Metody: Tato teoretická práce uceleně zpracovává, třídí a kriticky analyzuje přehled poznatků o aktuálním tématu. Potřebné informace pro tuto práci byly získány několika způsoby. Jednalo se o obsahovou analýzu dokumentů, pozorování a také vlastní zkušenosti. Výsledky: Po srovnání české a novozélandské metodiky výuky lyžování nebyly zjištěny výrazné rozdíly, ty se objevily v rámci srovnání požadavků na získání kvalifikací stejné úrovně - věk, délka kurzu a následné získané oprávnění k výuce. Odlišuje se také zaměření a působnost lyžařských organizací. Klíčová slova: lyžování, metodika, kvalifikace, výuka
|
|
|
Plánování vodáckého tábora
Appl, Ondřej ; Bačáková, Radka (vedoucí práce) ; Polášková, Marcela (oponent)
Název: Plánování vodáckého tábora Cíle: Hlavním cílem této práce je popsat chod celého vodáckého tábora. Popsat činnost hlavního vedoucího před táborem, během a po táboře. Metody: Předložená bakalářská práce je teoretickou prací s deskriptivně-analytickým charakterem. Klíčová slova: vodní turistika, vodácký putovní tábor, kanoe, bezpečnost
|
|
|
Komplexní hodnocení lyžařských výcvikových kurzů na základních školách v ČR.
Hraško, Petr ; Polášková, Marcela (vedoucí práce) ; Jindra, Matouš (oponent)
Název práce: Komplexní hodnocení lyžařských výcvikových kurzů na základních školách v ČR. Cíl práce: Cílem diplomové práce je komplexně zhodnotit lyžařské výcvikové kurzy na vybraných základních školách v ČR v pěti oblastech, jimiž je personální zajištění kurzu, náplň a organizace kurzu, bezpečnost a ochrana zdraví žáků, volba metodiky výuky a ekonomické aspekty. Pro zhodnocení bude stěžejní potvrzení či vyvrácení vyslovených pracovních hypotéz. Metodologie práce: Naše práce má charakter kvalitativního výzkumu. Data ke zpracování tématu jsou získána formou neanonymního anketního šetření na náhodně vybraných základních školách ze všech krajů ČR. Pro tyto účely je použit nestandardizovaný dotazník, tvořený otevřenými, polouzavřenými i zavřenými otázkami a sestavený tak, aby umožňoval komplexně hodnotit LVK podle zvolených oblastí zájmu, kterými jsou personální zajištění, organizace a náplň kurzu, bezpečnost a ochrana zdraví žáků, metodika výuky a ekonomické zajištění. Získaná data jsou vyhodnocena v programu Survio a Microsoft EXCEL® a doplněna grafy a slovním komentářem. Výsledky: Lyžařské výcvikové kurzy na ZŠ byly hodnoceny v pěti zvolených oblastech. Ke každé oblasti zájmu se vázala alespoň jedna pracovní hypotéza. Při hodnocení odpovědí, týkajících se personálního zajištění kurzu, byla potvrzena...
|
host ::
RSS.