|
|
Historie nezlob mě! aneb Jak si užít muzeum při výuce dějepisu
Ťupová, Marie ; Mikeska, Tomáš (vedoucí práce) ; Havlůjová, Hana (oponent)
Tématem této práce je využití muzea při výuce dějepisu se zaměřením na Muzeum v Benátkách nad Jizerou, pobočku Muzea Mladoboleslavska v Mladé Boleslavi, které nabízí expozice o dějinách a velkých osobnostech regionu. Náměty z regionální historie jsou v osnovách dějepisu pro základní školy doporučovány k zařazení do výuky, ale díky rozsahu látky českých a obecných dějin na ně učitelé v hodinách nemají čas. Větší prostor pro jejich uplatnění snad přinese zavedení Rámcového vzdělávacího programu. Více než časová dotace hodin dějepisu, je problémem to, že regionální historie nebývá zpracovaná do formy použitelné ve škole. V případě Benátek nad Jizerou sice existuje literatura k jejich historii, pro výuku konkrétních dějinných událostí regionu je však buď příliš zběžná nebo příliš odborná. I populárně naučná literatura je úzce specializovaná (např. archeologie Keltů) a zabývá se zpravidla velkým územním celkem (např. celé Pojizeří). Nej zajímavější informace jsou roztroušeny v regionálních časopisech a nezpracované v archivu v Mladé Boleslavi. Za takových podmínek je pro učitele opravdu těžké nastudovat a zařadit do výuky regionální historii. Ani zaměstnanci muzea, kteří mají k dispozici jak písemné, tak hmotné prameny, nemají v rámci svých pracovních povinností možnosti studovat vzdělávací programy a zabývat se...
|
|
|
Dějiny dolního toku řeky Lužnice
Prokop, František ; Županič, Jan (oponent) ; Havlůjová, Hana (vedoucí práce)
Vztah mezi člověkem a řekou se vytváří od samých počátků lidské existence. Prošel mnoha podobami - význam vodních toků stoupal či klesal v závislosti na momentální úrovni vývoje lidského druhu. Některé funkce si řeka ponechala dodnes, jiné vzhledem к měnícím se lidským potřebám ztratila. Od prvotního stavu výrazné závislosti člověka na tekoucí vodě dospělo lidstvo pozvolna až к bezohlednému využívání nebo chcete-li zneužívání vodních toků. Člověk si ochočil vodu, volně meandrující krajinou a z někdejšího partnera se řeka stala sluhou, jehož ekologická stabilita a role byla vážně narušena. Ale tato problematika je dnes obecně známa. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Vlastivědný popis města Pacov
Míková, Alžběta ; Županič, Jan (oponent) ; Havlůjová, Hana (vedoucí práce)
Má diplomová práce má název Vlastivědný popis města Pacov. Toto téma jsem zvolila proto, že zde žiji již od narození. Pracuji jako učitelka na 1. stupni ZŠ Za Branou, a proto budu moci svoji práci využít i v praxi. Každý, kdo v Pacově žije, by měl něco o svém městě vědět. Zajímavá je zejména historie města a osudy místních rodáků, kteří se svojí činností velmi proslavili. Mezi ně patří například Antonín Sova. Cílem mé práce bylo vytvořit ucelený materiál o městě Pacov, který na město pohlíží z několika hledisek. Například z hlediska přírodního prostředí, historie a kultury. Chtěla bych poukázat na historické okamžiky, které se do dějin města nesmazatelně zapsaly. Pro lepší přehlednost a orientaci jsem text rozdělila do několika kapitol a podkapitol. Jako první jsem zvolila kapitolu s názvem Poloha města. Kapitola obsahuje popis polohy města v kontextu České republiky a jeho územně správní rozdělení. Zařadila jsem do ní i 15. poledník, který městem prochází. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Vlastivědný popis města Tachova a jeho využití ve výuce vlastivědy
Mužík, Václav ; Havlůjová, Hana (vedoucí práce) ; Županič, Jan (oponent)
Cílem této práce je vytvořit vlastivědný popis města Tachova a ten následně využít ve výuce vlastivědy. Toto téma jsem si zvolil proto, že mne zajímá minulost i současnost mého rodného města. Jako budoucí tachovský učitel tak budu moci využít získané informace к didaktickým účelům při výuce tématického okruhu Místo, kde žijeme. Práce je rozdělena do dvou základních částí. První část obsahuje vlastivědný popis města Tachova, kde je čtenáři ve čtyřech kapitolách představeno město v jeho základních charakteristikách. V těchto kapitolách je popsána poloha, etymologie názvu místa a popis znaku, charakteristika přírodního prostředí a historie. Zvláště kapitolu o dějinách považuji za významnou, neboť zachycuje vývoj města a život v něm od počátků až do současnosti. Čtenář je zde seznámen s významnými historickými obdobími města, které jsou seřazeny chronologicky do podkapitol - od prvních písemným záznamů a založení obce přes středověké osídlení, období husitských válek a vládu Jana Husmanna až po průmyslový rozvoj, druhou světovou válku a osidlování Tachovska po roce 1945. Podkapitola Židé v Tachově jako jediná nenavazuje chronologicky na předešlé a je zařazena záměrně za kapitolu Druhá světová válka. Záměrem bylo uceleně se zmínit o této významné komunitě, která ve městě žila již od 13. století až do osudné...
|
|
|
Praha 7. Bubny, Holešovice - Bubny, Letná, Bubeneč
Syslová, Monika ; Havlůjová, Hana (vedoucí práce) ; Županič, Jan (oponent)
Praha 7 je místem mého bydliště, žiji zde téměř čtyřicet let. Nějakou dobu jsem zde i učila. Během té doby jsem zjistila, že děti prakticky neznají svoji čtvrť, svoje okolí. Stejné zkušenosti jsem později zaznamenala i na dalších dvou školách, kde jsem učila a učím. Cílem mé práce bylo vytvořit vlastivědnou příručku pro učitele 1. stupně základní školy. Zároveň by mohla tato práce posloužit všem, kteří se chtějí o Praze 7 dovědět něco více. Svoji práci jsem se snažila napsat tak, aby poskytovala témata, která se dají využít hlavně v hodinách prvouky a vlastivědy, ale i v hodinách přírodovědy či výtvarné výchovy. Diplomovou práci jsem rozdělila do několika kapitol. Úvodní kapitola představuje Prahu 7, její polohu, vznik a znak. Druhá kapitola je věnovaná přírodním podmínkám místa a geologickému vývoji. Další kapitoly pojednávají o určitých oblastech Prahy 7, ať je to Královská obora, Výstaviště, Letenské sady či Letenská pláň. V dalších kapitolách píši o významných kulturních, historických a architektonických památkách, důležitých budovách a úřadech. Připomínám některé slavné rodáky a osobnosti, kteří se svým uměním a dílem zapsali do našeho podvědomí. Nechybí ani kapitola o místní dopravě a ochraně životního prostředí. K většině těchto kapitol jsem zároveň vypracovala návrhy pracovních listů. Doufám, že...
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
host ::
RSS.