|
|
Specifika vzdělávání seniorů a možné přístupy v jejich vzdělávání
Houdková, Karina ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Miroslava, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce s názvem Specifika vzdělávání seniorů a možné přístupy v jejich vzdělávání se věnuje tématu vzdělávání seniorů a možných přístupů v jejich aktivizaci. Cílem je poskytnout ucelený pohled na vzdělávání seniorů v širším kontextu a přirozeně hovořit o stárnutí a stáří jako součásti našeho života. Zabývá se vymezením pojmů vztahujících se k problematice seniorů, shrnuje přístupy ke vzdělávání v minulosti a předkládá dnešní trendy.
Poukazuje na skutečnost zakotvení požadavku vzdělávání seniorů v českých i mezinárodních dokumentech a popisuje specifika, které vzdělávání seniorů provází. V závěru teoretické části představuje jednu z největších pražských organizací (Život 90), která nabízí seniorům aktivní trávení volného času. Praktická část je zaměřena na kvalitativní výzkum zpracováním kazuistik seniorů, kteří dochází do Centra denních služeb v Životě 90 a rozhovor s vedoucí tohoto centra. Kazuistiky představují motivaci samotných seniorů ke vzdělávání a rozhovor s vedoucí centra přibližuje činnosti vedoucího pracovníka, který zajišťuje vzdělávací činnost pro seniory a je s nimi v denním kontaktu.
|
|
|
Dopad vzdělávání nezaměstnaných na jejich uplatitelnost na trhu práce
Gabrielová, Jitka ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Nataša, Nataša (oponent)
Bakalářská práce sleduje Dopad vzdělávání nezaměstnaných na jejich uplatitelnost na trhu práce. V teoretické části vymezuje základní pojmy týkající se nezaměstnanosti a popisuje vývoj i současný stav nezaměstnanosti v České republice, především se zaměřením na Jihočeský kraj. Následně shrnuje možnosti vzdělávání nezaměstnaných a charakterizuje potřeby trhu práce v daném regionu. Též informuje o proběhlých projektech pro nezaměstnané v Jihočeském kraji financových ESF.
Cíl práce je naplněn v praktické části zpracováním případových studií (kazuistik), kde je popsáno 5 příběhů klientů, kteří se účastnili některého projektu pro nezaměstnané v Jihočeském kraji. U každého klienta je uvedena osobní i rodinná anamnéza a jeho situace na trhu práce před vstupem do projektu. Pomocí metody rozhovoru byly zjištěny důvody, jež je vedly k zapojení do projektu, jakých vzdělávacích aktivit se účastnil, které nové dovednosti získal a jaké důsledky mělo absolvování tohoto vzdělávání na jeho uplatnitelnost na trhu práce i osobní rozvoj, především z dlouhodobého hlediska.
|
|
| |
|
|
Názory a postoje adolescentů na vybranou oblast rizikového chování
Housová, Karolína ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Miroslava, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce s názvem "Názory a postoje adolescentů na vybranou oblast rizikového chování" se zabývá agresivním chováním a šikanou. Snaží se o jasné a stručné definování základních pojmů. Ukazuje důležité teorie rizikového chování a možnosti, jak ho ovlivnit a řešit. Agresivita a agrese, příčiny výskytu agrese, zvládání a řešení agrese to vše rizikové chování zahrnuje. Velká část práce je věnována šikaně. Praktická část práce je založena na kvantitativním dotazníkovém šetření, které zjišťuje pohled žáků Střední pedagogické školy, hotelnictví a služeb Litoměřice na šikanu a agresivní chování. Závěrečná část popisuje výsledky dotazníkového šetření.
|
|
|
Názory žáků střední odborné školy na vybranou oblast rizikového chování
Kacerovská, Alena ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Miroslava, Miroslava (oponent)
Cílem bakalářské práce na téma "Názory žáků střední odborné školy na vybranou oblast rizikového chování" je zjistit názory žáků vybraných středních odborných škol na užívání tabákových výrobků a v případě zjištěných nedostatků navrhnout vhodné změny v primárním preventivním programu.
Teoretická část byla zpracována na základě poznatků získaných z dostupné literatury, zaměřených především na rizikové chování - konkrétně kouření, závislost a prevenci. Praktická část byla zpracována na základy výstupů z kvantitativního a kvalitativního šetření. Kvantitativní šetření bylo realizováno formou dotazníkového šetření,
pro kvalitativní šetření byly použity polostrukturované rozhovory s metodiky prevence na 3vybraných středních odborných školách.
Na základě takto zjištěných skutečností bylo doporučeno aktivní zapojení žáků do preventivních aktivit v rámci výuky, zvýšení informovanosti o škodlivosti kouření a dále apelovat na dodržování zákazu kouření v budově školy a její bezprostřední blízkosti.
|
|
|
Kariérové poradenství na středních školách
Drotárová, Michaela ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Zdena, Zdena (oponent)
Bakalářská práce s názvem Kariérové poradenství na středních školách je rozdělena na teoretickou a praktickou část.
Teoretická část je zaměřena na to, co kariérové poradenství je, jak je definováno, a jak funguje nejen v resortu školství. V práci je popsána historie, vývoj i současný stav kariérového poradenství. V této části je také uvedeno, komu je kariérové poradenství určeno a jaké schopnosti a dovednosti musí mít kariérový poradce.
V praktické části jsou popsány postoje a názory oslovených žáku, docházejících na střední odborné školy a gymnázia. Dotazníkové šetření ověřuje výzkumné otázky, které byly předem stanoveny.
Z šetření vyplývá, že žákům není v rámci škol poskytovaná dostatečná pomoc s volbou své profesní dráhy. Pro žáky to je jistým přínosem, protože se učí samostatnosti, kterou budou potřebovat na trhu práce.
|
|
|
Kurz sebekoučování pro vysokoškoláky
Trojanová, Daniela ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Miroslava, Miroslava (oponent)
Bakalářská práce na téma Kurz sebekoučování pro vysokoškoláky se zabývá metodou koučování a jejím cílem je navrhnout, připravit a realizovat kurz sebekoučování pro vysokoškoláky. To vše na základě propojení poznatků z oblasti koučování a sebeřízení.
Použitými metodami při psaní bakalářské práce bylo studium odborné literatury a dotazníkové šetření. Teoretická část bakalářské práce obsahuje základní charakteristiku koučování, koučovací nástroje, úvod do sebekoučování, vzdělávání dospělých, přípravu a tvorbou kurzu pro dospělé s přihlédnutím na jeho cílovou skupinu. V rámci praktické části byl pilotně ověřen navržený kurz sebekoučování pro studenty ČZU v Praze. Účastníci pilotního kurzu vyplnili vstupní a výstupní evaluační dotazník, ze kterého vyšlo, že zájem o kurz neměla žádná specifická skupina studentů a většina z nich se s koučováním setkala poprvé. Z dotazníkového šetření také vyplynulo, že studenti byli s kurzem a jeho obsahem spokojeni, ve velké míře naplnil jejich očekávání a nabyté vědomosti z něj se pokusí využít při svém budoucím rozvoji. V závěru práce jsou shrnuta další inovace kurzu vzhledem k proběhlé pilotáži.
|
|
|
Implementace kariérového poradenství do vzdělávacího programu konkrétní střední odborné školy
Patkaň, Miroslav ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Zdena, Zdena (oponent)
Bakalářská práce s názvem "Implementace kariérového poradenství do vzdělávacího programu konkrétní střední odborné školy", se v teoretické části zabývá charakteristikou pojmu kariérové poradenství a definováním jednotlivých jevů, které ho ovlivňují. Praktická část je věnována analýze stávající míry aplikování kariérového poradenství na vybrané střední odborné škole a následnému navržení její efektivnější a širší implementace.
Cílem práce je posouzení současného stavu kariérového poradenství a zavedení přínosných inovací na konkrétní střední odborné škole, které by přinesly žákům hodnotnější, konkrétnější a širší informace, které využijí při vstupu na trh práce a rozhodování se o své další kariéře.
|
|
|
Kariérové poradenství na střední odborné škole
Janoušová, Daniela ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Zdena, Zdena (oponent)
Bakalářská práce s názvem Kariérové poradenství na střední odborné škole se zabývá systémem kariérového poradenství na konkrétní střední odborné škole a je rozdělena na část teoretickou a část praktickou.
V teoretické části byly definovány základní pojmy kariérového poradenství. Stručně bude popsána jeho historie a vývoj. Dále také systém kariérového poradenství v resortu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a v resortu Ministerstva práce a sociálních věcí, včetně současné legislativy v této oblasti.
Komu kariérové poradenství slouží. Byly vysvětleny cíle, kroky (fáze) a důležité složky v kariérovém poradenství.
V praktické části bylo provedeno kvantitativní dotazníkové šetření mezi žáky vybrané střední odborné školy, které bylo zaměřeno na povědomí žáků o kariérovém poradenství. Dále byly provedeny 3 rozhovory se dvěma učiteli, s Ing. arch. Davidem Bartošem, s Ing. Petrem Lorenzem, CSc. a s výchovnou poradkyní Mgr. Dagmar Svobodovou.
Na základě obou šetření byla navržena doporučení pro zkvalitnění kariérového poradenství na zvolené střední odborné škole.
|
|
|
Analýza kariérního poradenství na vybraných vysokých školách
Lojdová, Denisa ; Jirsáková, Jitka (vedoucí práce) ; Zdena, Zdena (oponent)
Bakalářská práce s názvem Analýza kariérního poradenství na vybraných vysokých školách je zaměřena na činnosti a služby, které kariérová centra vysokých škol využívají při poradenství svým studentům a na vzájemné porovnání služeb kariérních center na vybraných vysokých školách v Praze.
Na základě kvalitativního šetření, za použití polostrukturovaného rozhovoru s pracovníky vybraných kariérních center, byla získaná data zanalyzována a porovnána, byla navržena možná doporučení pro zkvalitnění služeb vybraných kariérních center.
|
host ::
RSS.