|
|
Sportovní hry na 2. stupni základních škol v Plzni
Šrámek, Josef ; Süss, Vladimír (vedoucí práce) ; Matošková, Petra (oponent)
Název práce: Sportovní hry v hodinách tělesné výchovy na 2. stupni základních škol v Plzni Anglický název: Sport Games in basic school in Plzeň Cíle práce: - zkoumat, jaký význam kladnou učitelé tělesné výchovy sportovním hrám Metody: Výsledky: v hodinách - zkoumat, zda učitelé tělesné výchovy přepokládají změnu ve výuce předmětu po zavedení nového školského systému - zjistit podmínky výuky tělesné výchovy v plzeňských základních školách - zjistit postoj žáků 2. stupně základních škol ke sportovním hrám - potvrzení nebo vyvrácení dané hypotézy Dotazníkové šetření na základě ankety pro učitele tělesné výchovy a žáky 2. stupně základních škol - učitelé preferují sportovní hry před jinými činnostmi v hodinách tělesné výchovy - většina učitelů nepředpokládá změnu ve výuce tělesné výchovy - podmínky pro výuku sportovních herjsou v Plzni dobré - sportovní hry jsou z pohledu žáků 2. stupně nejoblíbenější činností v hodinách tělesné výchovy - Rámcový vzdělávací program nepřinese změny do výuky sportovních her Klíčová slova: Rámcový vzdělávací program, Školní vzdělávací program, základní vzdělávaní, tělesná výchova, sportovní hry, plzeňské základní školy
|
|
|
Freeriding - jízda ve volném terénu
Chrtek, Jan ; Gnad, Tomáš (vedoucí práce) ; Matošková, Petra (oponent)
Název: Freeriding - jízda ve volném terénu Vedení: PaedDr. Tomáš Gnad Cíle práce: Popis vhodného materiálního a bezpečnostního vybavení pro jízdu ve volném terénu a jeho funkce, informovat o lavinové problematice a bezpečného pohybu v horách, informace o freeridingu jako závodní disciplíně. Metodika práce: Obsahová analýza dokumentů zabývajících se danou problematikou. Klíčová slova: Freeriding, lyžování, snowboarding, laviny, bezpečnost. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
"Škola hrou" ve výuce lyžování dětí mladšího školního věku
Hájková, Gabriela ; Gnad, Tomáš (vedoucí práce) ; Matošková, Petra (oponent)
Název práce: "Škola hrou" ve výuce lyžování dětí mladšího školního věku "The school by playing" in pre-school children's education concerning skiing Cíle práce: Vytvořit model výuky lyžování dětí mladšího školního věku, který respektuje "klasické" metodické řady, snaží se však do výuky v co největší míře zařadit hravé, prožitkové a alternativní aktivity. To create a model of education concerning skiing for pre-schoo/ children, which respects the "c/assic" methodic series , however, it tries to inc/ude in education playful, experienced and alternativa activites, in the highest degree. Metoda: Metodologická studie. Tyto studie zkoumají nové přístupy (metody) a jejich potenciální přednosti proti současným přístupům (metodám). Obsah studie může tvořit měření, pozorování, organizování, zobrazování a komunikaci. takové studie často využívají vývojové nebo evaluační procedury. Methodological study. These studies examine new methods and their potential precedence overpresent methods. The content ofstudy can consist of measurement, observation, organization, imagery and communication. These studies often use evolutionary procedures or evaluation. Výsledky: Vytvoření a realizace modelu výuky, který by měl být co nejčastěji využíván učiteli a instruktory lyžování, zabývajícími se výukou lyžování dětí....
|
|
|
Výcvik začátečníků na monoski
Cypris, Michal ; Hruša, Jan (vedoucí práce) ; Matošková, Petra (oponent)
Název práce: Výcvik začátečníků na monoski Title: Training on monoski for beginners Diplomová práce charakterizuje typy míšních poranění a jejich důsledky na motoriku postiženého v závislosti na segmentu míchy, kter)· je poraněn a rozsahu jeho poranění. Dále rozděluje zdravotně postižené dle jejich funkčních schopností na kvadruplegiky, kvadruparetiky a paraparetiky s paraplegiky. Specifikuje základní metodickou řadu výcviku lyžování začátečníků na monoski. Z této metodické řady stanovuje základní problémy tohoto výcviku. Pro výcvik charakterizuje možné doplňky a úpravy monoski pro ulehčení ·výcviku. Tyto doplňky a úpravy dále rozebírá dle vhodnosti použití pro odstranění základních obtíží ve výcviku a odkazuje na jejich nejvhodnější použití CÍL PRÁCE: Pomocí úprav a doplňku monoski usnadnit výcvik začátečníku. METODY: Případová studie možností V)UŽití doplňkú a úprav monoski pro nácvik specifických dovedností a možností odstranění problému ve výuce. VÝSLEDKY: Ze základní metodické řady jsme. stanovili čtyři základní problémy v~ výcviku / začátečníků na monoski. Sestavili jsme seznam možných úprav a doplňku monoski, u kterých jsme. stanovili vhodnost použití pro korekci jednotlivých problémů. Díky 1 správnému využití těchto pomucek lze usnadnit výcvik začátečníků na monoski. KLÍČOVÁ SLOVA:...
|
|
|
Srovnání výběru nadhozů nejlepších evropských nadhazovaček s českými v průběhu softballových utkání během me 2005 v Praze
Řezník, Martin ; Süss, Vladimír (vedoucí práce) ; Matošková, Petra (oponent)
Název práce: Srovnání výběru nadhozů nejlepších evropských nadhazovaček s českými v průběhu softballových utkání během Mistrovství Evropy 2005. ( The comparison of the choice of pitchs of the best European pitchers with Czech pitchers during softball's match in European Championship in 2005) Cíle práce: Statistické zpracování četnosti výběru různých druhů nadhozů nadhazovaček českého národního softbalového týmu žen a porovnání jej s nejlepšími evropskými nadhazovačkami. Metoda: Pro deskripci dovedností zkoumaného souboru, kterým jsou nadhazovačky nejlepších evropských týmů v průběhu zápasů ME 2005, jsme použili neparticipantní řízené pozorování. Statistické údaje (pozorováni), tříděny podle jednoho nebo v našem případě více kvalitativních znaků, jsou matematicky zpracované pomocí analýzy relativní a absolutní četnosti a percentuelně vyjádřeny. Výsledky: Prezentované výsledky přispívají k objasnění úspěšnosti nejlepších evropských nadhazovaček. Klíčová slova: softball, nadhazovačka, change up, pozorování 2
|
|
| |
|
|
Analýza stability v alpských disciplínách u dětí
Niklas, Martin ; Süss, Vladimír (oponent) ; Matošková, Petra (vedoucí práce)
Název práce: Analýza stability v alpských disciplínách u dětí Cíl práce: Cílem práce je porovnat pomocí vybraných indikátorů posturální stability (celková délka trajektorie a rychlost vychylování v předozadním a bočním směru) úroveň posturální stability u skupiny výkonnostních lyžařů a studentů. Metoda: K testování rovnovážných schopností byly nejprve vybrány dva soubory, skupina výkonnostních lyžařů a studentů. K testování pak byla použita metoda stabilometrie. Výsledky: Výsledky testu prokázaly vyšší úroveň posturální stability u všech sledovaných indikátorů, kromě rychlosti vychylování v předozadním směru se zavřenýma očima, u skupiny lyžařů. Dále bylo patrné ve většině případů zhoršení všech sledovaných indikátorů posturální stability ve všech testech s očima zavřenýma oproti testům s očima otevřenýma. Klíčová slova: Alpské disciplíny, posturální stabilita, rovnovážné schopnosti, stabilometrie
|
|
| |
|
|
Lyžařské kurzy po zavedení ŠVP na ZŠ ve Středočeském kraji
Křikavová, Markéta ; Finková, Dana (oponent) ; Matošková, Petra (vedoucí práce)
Název práce: Lyžařské kurzy po zavedení školních vzdělávacích programů na základních školách ve Středočeském kraji Cíle práce: Cílem této bakalářské práce je zjištění stavu lyžařských kurzů na základních školách ve Středočeském kraji po zavedení školních vzdělávacích programů. Metoda: Veškeré údaje byly získány pomocí anketního šetření. Anketa obsahovala otázky uzavřené, škálové, popřípadě ještě doplněné vlastní odpovědí. Tato anketa byla rozeslána mezi učitele tělesné výchovy ve Středočeském kraji. Výsledky: Z výsledků vyplývá, že prakticky ve všech školách našly lyžařské kurzy své místo ve školních vzdělávacích programech a jsou pravidelně realizovány. V organizaci kurzů nadále přetrvává tradiční způsob, kdy kurz o všech stránkách zajišťuje pořádající škola. Stále větší důraz je kladen na personální zabezpečení lyžařského výcviku, na bezpečnost účastníků a zajištění zdravotnického dozoru. Nadále slabým místem zůstává zabezpečení dozoru nad žáky v době mimo lyžařský výcvik. Klíčová slova: lyžování, lyžařský kurz, tělesná výchova, rámcové a školní vzdělávací programy
|
|
|
Návrh kompenzačního programu pro sjezdové lyžování
Tietz, Jan ; Matošková, Petra (vedoucí práce) ; Süss, Vladimír (oponent)
Název práce: Návrh kompenzačního programu pro sjezdové lyžování Cíle práce: Cílem práce je navrhnutí kompenzačního programu, v podobě zásobníku vhodných kompenzačních cviků, na základě modifikovaného kineziologického rozboru a zjištění odchylek od správného držení těla. Metoda: Jedná se o popisnou studii na základě jednotlivých případů (kasuistik) vztahujících se ke každému probandovi. Výsledky: U vybraného vzorku sjezdařů byl prokázán vliv sjezdového lyžování na správné držení těla, ve smyslu přetížení určitých oblastí pohybového aparátu. Prokázal se výskyt charakteristických svalových dysbalancí ve sjezdovém lyžování, které nám posloužili k vypracování zásobníku kompenzačních cvičení a k cíleně zvolenému kompenzačnímu programu pro vybrané sjezdaře. Klíčová slova: sjezdové lyžování, vadné držení těla, kompenzační cvičení
|
host ::
RSS.