|
|
Informovanost těhotných žen o přirozené výživě kojenců
Marianová, Sandra ; Hlaváčová, Marie (vedoucí práce) ; Vodičková, Jana (oponent)
Tato bakalářská práce je zaměřena na informovanost těhotných žen v oblasti přirozené výživy novorozenců a kojenců. Teoretická část je věnována výživě mateřským mlékem, popisuje techniku kojení, jeho výhody a nejčastější problémy včetně řešení a používání alternativních metod krmení. Dále se zabývá přípravou těhotných žen na kojení a úlohou všeobecné sestry v podpoře a edukaci kojení. V průzkumné části zjišťujeme míru informovanosti žen o přirozené výživě mateřským mlékem včetně podílu zdravotníků na jejich informovanosti a faktory vedoucí ženy k rozhodnutí kojit své dítě. K průzkumu byl použit dotazník vlastní konstrukce určený pro těhotné ženy. Průzkumný vzorek tvořilo 60 respondentek od 34. do 40. týdne těhotenství. Z výsledků našeho průzkumu je patrno, že většina žen chce kojit své dítě. Jejich rozhodnutí je podpořeno tím, že mateřské mléko považují za nejlepší výživu právě narozeného dítěte. Informace týkající se kojení získávají ženy nejčastěji z časopisů, odborné literatury a v kurzech předporodní přípravy. Z průzkumu dále vyplynulo, že velkým nedostatkem v prenatální péči je absence vyšetření prsů a prsních bradavek, které bylo provedeno pouze malé části dotazovaných. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Hodnocení kvality a efektivnosti edukace rodiči a dětmi hospitalizovanými v Dětském kardiocentru ve FN Motol
Říhová, Dagmar ; Hlaváčová, Marie (vedoucí práce) ; Hausnerová, Jiřina (oponent)
Předložená bakalářská práce se věnuje problematice edukace a je zaměřena na hodnocení kvality a efektivnosti edukace rodiči a dětmi hospitalizovanými na Dětském kardiocentru ve FN Motol. Práce obsahuje dvě části, teoretickou a empirickou. Teoretická část charakterizuje základní aspekty edukace, osobnost a úlohu sestry provádějící edukaci a osobnost edukované osoby. Dále bakalářská práce se zabývá pojmem kvalita ošetřovatelské péče. V další podkapitole byla uvedena sdělení, která doporučují edukační sestry dětem po korekci vrozených srdečních vad a jejich rodičům. Pro empirickou část průzkumu byla zvolena dotazníková metoda. Dotazník pro rodiče a děti byl vytvořen se zaměřením na kvalitu a efektivitu edukace. Po ukončení průzkumu byly jednotlivé položky dotazníku zpracovány, analyzovány a vyhodnoceny na základě stanovených hypotéz. Všechny hypotézy byly potvrzeny. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Informovanost žen o významu pupečníkové krve
Grézlová, Lucie ; Hlaváčová, Marie (vedoucí práce) ; Formánková, Renata (oponent)
Tato bakalářská práce zkoumá všeobecnou informovanost žen o významu pupečníkové krve. Cílem průzkumu bylo zjistit, zda ženy ve věku 18 - 35 let vědí o dárcovství pupečníkové krve a jejím možném využití. Práce je dělena na dvě části, teoretickou a empirickou. V teoretické části je uvedeno několik anatomických faktů, které slouží pro lepší pochopení a orientaci v daném tématu. Podrobně je popisován způsob odběru, zpracování a možnost uchování pupečníkové krve. Dále následují nejčastější varianty upotřebení získaného štěpu a to v podobě transplantace. Nechybí ani výčet častých komplikací spolu s jejich případnou léčbou. Empirická část byla uskutečněna za pomoci dotazníkové metody. Nejprve byly stanoveny nezbytné cíle průzkumu a z nich vyplývající hypotézy. Poté následně sestaven dotazník a vybrán vhodný průzkumný vzorek. Více než polovinu této práce tvoří rozbor jednotlivých odpovědí zpracovaných převážně do tabulek a grafů pro lepší orientaci. Na závěr jsou zhodnoceny získané informace a celý průběh průzkumu spolu s návrhy na možnosti zlepšení informovanosti žen v této oblasti. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Postoj žáků SZŠ a studentů VOŠZ k umírání a smrti
Bartáková, Pavlína ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Hlaváčová, Marie (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou závěru lidského života pohledem žáků posledních ročníků středních zdravotnických škol, oboru Všeobecná sestra a studentů absolvujících vyšší odbornou školu zdravotnickou v oboru Diplomovaná všeobecná sestra. Teoretická část nahlíží problematiku z historického i současného hlediska, zahrnuje základní pojmy, fáze umírání, reakci člověka na nemoc a blížící se smrt, paliativní péči, hospicové hnutí, potřeby umírajících a jejich doprovázení. Popisuje adolescenci jako významnou ontogenetickou fázi života a zabývá se přípravou budoucích zdravotníků v oblasti péče o umírající. Výzkumná část zjišťuje postoje žáků a studentů k umírání a smrti, znalost potřeb umírajících dle zásad paliativní péče a jejich subjektivní připravenost na péči o nevyléčitelně nemocné.
|
|
|
Syndrom vyhoření u sester pracujících v ambulantních provozech
Šedivá, Petra ; Hlaváčová, Marie (vedoucí práce) ; Marková, Eva (oponent)
Tato diplomová práce je zaměřena na výskyt a intenzit syndromu vyhoření u sester pracujících v ambulantních provozech. Je rozdělena na část teoretickou a část výzkumnou. Teoretická část práce pojednává o syndromu vyhoření jako pojmu, jeho příznacích, rizikových faktorech, prevenci a léčbě, dále pak na zvýraznění specifik náplně práce sestry v ambulantním provozu. Ve výzkumné části je zjišťován vliv jednotlivých faktorů na stupeň vyhoření u zdravotních sester v ambulancích praktických lékařů a ve specializovaných ambulancích. K výzkumnému šetření jsou použity dva typy dotazníků - dotazník vlastní konstrukce a oficiální dotazník Maslach Burnout Inventory (MBI). Cílem dotazníku vlastní konstrukce je sledovat rizikové faktory syndromu vyhoření. Pomocí dotazníku MBI je zjišťována míra syndromu vyhoření ve třech oblastech: citové vyčerpání, odosobnění a snížení pracovního výkonu. Hlavní část výzkumu doplňuje řízený rozhovor.
|
|
|
Názory rodičů a učitelů na odměny a tresty při výchově žáků SZŠ
Kuchařová, Markéta ; Hlaváčová, Marie (vedoucí práce) ; Jurásková, Dana (oponent)
Diplomová práce se zabývá problematikou výchovy, výchovných prostředků a období adolescence. Teoretická část vymezuje pojem výchova, popisuje základní výchovné cíle a styly, roli rodičů a učitelů při výchově adolescentů, často používané výchovné prostředky a vývojové změny, kterými jedinec prochází v období dospívání. Výzkumná část zjišťuje, které výchovné prostředky používají rodiče a učitelé při výchově žáků SZŠ nejčastěji a zároveň sleduje názory žáků na uvedenou problematiku. K výzkumnému šetření byl použit dotazník vlastní konstrukce pro rodiče a učitele a řízený rozhovor se žáky. Vlastní výzkum byl realizován na SZŠ v Berouně, VOŠZ a SZŠ Jana Evangelisty Purkyně v Mostě, SZŠ a VOŠZ v Plzni a SZŠ Ruská v Praze 10. Z výsledků výzkumu je patrné, že rodiče i učitelé se snaží zachovávat partnerský vztah s dospívajícími dětmi a výchovu spíše zakládat na motivaci, odměňování a respektování domluvených pravidel.
|
|
|
Zvyky a životní styl současných Romů
Dostálová, Barbora ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Hlaváčová, Marie (oponent)
Transkulturní ošetřovatelství se v dnešní době dostává do popředí zájmu. V praxi zdravotníci stále častěji ošetřují příslušníky jiného etnika. V těchto případech musí být často uplatňovány specifické přístupy odlišné od způsobu ošetřování člena většinové kultury. Tato práce zkoumá metodami kvalitativního výzkumu příslušníky romského etnika ve vybraných regionech České republiky. Výzkum byl zaměřen na zjištění hodnotového žebříčku Romů, životního stylu, dodržování tradic, způsobu péče o zdraví a zkušenost Romů s pobytem v nemocnici. V závěru je doporučeno, jak by se výsledky výzkumu měly odrazit v ošetřovatelské praxi.
|
host ::
RSS.