|
| |
|
|
Tanec v židovských dějinách
Indráková, Tereza ; Nosek, Bedřich (vedoucí práce) ; Špačková, Alena (oponent)
Tato práce představuje přehled o tanci v proměnách židovských dějin. Postupuje chronologicky od starověku do současné doby. Sleduje, jakým způsobem se tanec vztahoval k židovskému náboženství. Rozděluje taneční obor na jednotlivé žánry - lidový, umělecký tanec a předkládá vývoj těchto žánrů v současném Izraeli. Velkou pozornost věnuji vývoji uměleckého tance v moderním státě Izrael, jeho zahraniční orientaci a významu tance v současné izraelské společnosti i ve světě.
|
|
|
Liturgický projev Církve československé husitské
Rohlíčková, Hana ; Butta, Tomáš (oponent) ; Špačková, Alena (vedoucí práce)
Ve své práci pojednávám o liturgickém projevu Církve československé husitské. Hlavní část tvoří první kapitola obsahující historický vývoj a podrobný rozbor Liturgie dr. Karla Farského. Rozdělením Liturgie na část neproměnnou a na část proměnnou zdůrazňuji její strukturovanost, ale i živost a jedinečnost. V následujících kapitolách rozebírám další liturgie - Druhou liturgii CČSH, tzv. songové liturgie, pobožnosti - Kalousovu a Salajkovu pobožnost, obřady ke svátostem, liturgické knihy - Zpěvníky CČSH, Kazatelské plány a Bohoslužebné knihy.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Rétorická výchova a vzdělávání
Královič, Petr Michael ; Lukeš, Jiří (vedoucí práce) ; Špačková, Alena (oponent)
Diplomová práce Rétorická výchova a vzdělávání srovnává pojetí rétorické výchovy ve Starověkém Řecku a Římě se současným přístupem k rozvíjení komunikačních funkcí ve vzdělávacích programech základních škol a gymnázií v ČR. Práce vychází z teoretické analýzy východisek a cílů formulovaných v nejstarších klasických dílech o rétorice a v nejnovějších koncepčních dokumentech školních kurikulí. Zpracovávané téma se orientuje na diskuzi o úloze, podmínkách a možnostech intencionálního pěstování komunikační gramotnosti ve škole. Dílčí pozornost je věnována očekávaným výstupům z uplatňovaného kompetenčního modelu ve výuce primárního (základního) a sekundárního (středoškolského) vzdělávání.
|
|
|
Projevy a percepce gest a mimiky u dětí ve věku šesti let
Trnková, Ilona ; Špačková, Alena (vedoucí práce) ; Bravená, Noemi (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na problematiku řeči těla u dětí předškolního věku. Teoretická část zahrnuje čtyři kapitoly. První kapitola se zabývá obecnějšími poznatky o řeči těla. Další již popisují přímo děti předškolního věku, komunikaci a gesta, výrazy tváře a pohledy. Pátá kapitola je věnována experimentu, který byl uskutečněn s 26 šestiletými respondenty přímo v jejich mateřské škole. K výzkumu bylo užito metody experimentu. Experiment zkoumal 3 oblasti: percepci mimických výrazů, projevy mimických výrazů a projevy gest.
|
|
| |
|
|
Gregoriánský chorál v liturgii církve
Křížová, Zuzana ; Špačková, Alena (oponent) ; Tvrdek, Petr (vedoucí práce)
Cílem této diplomové práce je objasnění pojmu gregoriánský chorál v historickém kontextu. Je to obtížné především proto, že neexistuje jednotný názor ani mezi odborníky - které zpěvy můžeme do tohoto pojmu zahrnout. V prvním, historickém oddílu, jsem se snažila zachytit kořeny latinského liturgického zpěvu, kořeny gregoriánského chorálu, osobnost papeže Řehoře I. Velikého. Ve druhém, teoretickém oddílu, jde o základní vymezení pojmů gregoriánské notace, melodie, rytmu, forem a textu.
|
host ::
RSS.