|
|
Využití metody ukotvujících vinět: subjektivní hodnocení úrovně anglického jazyka žáků základních škol a osmiletých gymnázií
Beranová, Vlasta ; Voňková, Hana (vedoucí práce) ; Zvírotský, Michal (oponent)
NÁZEV: Využití metody ukotvujících vinět: subjektivní hodnocení úrovně anglického jazyka žáků základních škol a osmiletých gymnázií AUTOR: Bc. Vlasta Beranová KATEDRA (ÚSTAV): Katedra pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. RNDr. Hana Voňková, Ph.D. et Ph. D. ABSTRAKT: Úroveň anglického jazyka se převážně zjišťuje pomocí didaktických testů a sebehodnotících otázek. Problémem sebehodnotících otázek však je, že respondenti mohou interpretovat hodnotící škály odlišně. Jejich odpovědi jsou pak neporovnatelné. Metoda ukotvujících vinět přináší řešení. Respondenti odpovídají nejen na sebehodnotící otázku, ale zároveň ohodnotí i hypotetické osoby (ukotvující viněty). Subjektivní hodnocení škály se upraví podle ohodnocených vinět, což zajistí korekci rozdílnosti užívání škály. Tato diplomová práce se zabývá využitím této metody při subjektivním hodnocení úrovně anglického jazyka žáků základních škol a osmiletých gymnázií. V empirické části jsou pak popsány a vyhodnoceny výsledky výzkumu. Jedna kapitola se věnuje samotným vinětám, jejich vývoji a postupu tvoření. Bylo zjištěno, že respondenti vnímají škálu odlišně, hodnocení samotných vinět ukázalo velkou variabilitu a z tohoto důvodu je metoda ukotvujících vinět v sebehodnotících otázkách v oblasti anglického jazyka účelná. V neposlední řadě tato práce dokazuje, že...
|
host ::
RSS.