|
|
Čínská přítomnost na Západním Balkánu jako hrozba pro evropskou integraci regionu
Krnáčová, Aneta
Diplomová práce se věnuje tématu čínské přítomnosti v regionu Západního Balkánu. Tato přítomnost může z konkrétních důvodů představovat hrozbu jak pro budoucí evropskou integraci regionu, tak i pro samotné zkoumané státy. Práce podrobně analyzuje roli čínských půjček a investic ve státech regionu Západního Balkánu, díky nimž může být ohrožena jak suverenita zkoumaných zemí, tak i proces další evropské integrace. Rozšiřování čínského vlivu ve zkoumaném regionu může v určitých aspektech představovat i další hrozby pro zbytek evropského kontinentu, resp. Evropskou unii. Autorka práce nejprve vymezuje a přibližuje teorie důležité pro bližší pochopení dané problematiky. V empirické části je pak autorkou vyhodnocován vliv čínských půjček a investic v regionu Západního Balkánu, kdy jsou zároveň identifikovány související problémy a aspekty s tím spojené, jako například nízká úroveň demokracie, či vysoká míra korupce u zkoumaných států.
|
|
|
Žáci se specifickými poruchami učení a chování na středních školách
Dvořáková, Marie
Abstrakt Bakalářská práce se věnuje problematice specifických poruch učení a chování žáků na středních školách. V teoretické části jsou popsány jednotlivé druhy specifických poruch učení a chování, jejich symptomy a postavení žáků ve školách mezi ostatními. Dále je zde objasněna integrace a reedukace těchto žáků, spolupráce s rodinou a individuální vzdělávací plán. Zmíněný je také legislativní rámec, díky kterému mají tito žáci možnost integrace/inkluze do běžných škol. Pro praktickou část byl zvolen kvantitativní výzkum pomocí dotazníkového šetření. Týká se nejen jejich projevů, ale také charakteristikou poruch, integraci a reedukaci těchto žáků, ale také jejich pozicí ve třídě. Též popisuje klima ve třídě a přístup vyučujících. Výsledná data budou zpracována do tabulek a graficky znázorněna. Cílem mé bakalářské práce je zaměření se na problematiku specifických poruch učení a chování a to u žáků na středních školách. Cílem praktické části je zjistit, jak přistupují učitelé k žákům se specifickými poruchami učení a chování na středních školách.
|
|
|
Inkluze z pohledu žáků středních škol
Chatrná, Veronika
Bakalářská práce pojednává o problematice inkluzivního vzdělávání žáků střed- ních škol. Myšlenkou celé práce je vytvoření povědomí o výchovně-vzdělávacím procesu v inkluzivním vzdělávání na středních školách. Společně se zjištěním, jaké mají o této problematice povědomí žáci přímo na středních školách. Práce je rozdělena na část teoretickou a empirickou. V teoretické části se setkáme s nastíněním principů, jak inkluzivní vzdělávání funguje a jaké má ve výuce specifika. Přiblíží se nám legislativní povaha, jaké jsou složitosti při výběru střed- ních škol pro postižené žáky. Vytvoříme si povědomí o základních informacích vybraných skupin žáků s určitým typem postižení. V neposlední řadě, jak fungují poradenská pracoviště a jak můžou ovlivnit pozdější uplatnění žáků s postižením. Praktická část byla zpracována formou kvantitativního průzkumu. Pomocí dotaz- níkové metody bylo zjišťováno, jaké procento žáků na středních školách má povědomí o inkluzivním vzdělávání a jaký postoj k němu zaujímají.
|
|
|
Vybrané aspekty integrace vietnamské menšiny v České republice (případová studie Brna)
Procházková, Julie
Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku integrace vietnamské menšiny v České republice a zdůrazňuje, že sledování procesu integrace by nemělo zahrnovat pouze kvantitativní aspekty, ale také kvalitativní, které zkoumají názory samotné menšiny na tento proces a faktory, které je ovlivňují. V první části je popsán vývoj vietnamské menšiny v Česku, její specifika a v druhé části jsou zjišťovány názory této menšiny na život v Česku a českou společnost. K zjištění názorů byl využit komplementární přístup formou polostrukturovaného dotazníku a rozhovorů, který umožnil ucelený pohled.
|
|
|
Integrace globálního SAP Success Factors systému se systémy lokálními
Kolb, Jakub
Tato diplomová práce se věnuje znázornění postupu při diagnostice, přípra-vě, samotném procesu i následné kontrole realizace přechodu firemních HR dat z on-premise systému SAP na cloudové řešení Employee Central společnosti SAP. Diplomová práce se věnuje jednotlivým etapám přechodu dat na cloudové řešení při zajištění dočasné souběžné funkčnosti obou systémů. Vzhledem k velkému množství dat je kladen velký důraz na koordinovanost přechodu spojenou s vyso-kou spolehlivostí kvality přechodu. Toho bude docíleno navržením kontrolních programů s eliminací selhání lidského faktoru a zautomatizováním celého procesu.
|
|
| |
|
|
Aplikace nástrojů na kvalitu kódu
Holub, Tomáš
Statická analýza je jednou z metod sloužících ke zvýšení kvality zkoumaného zdrojového kódu. Zvýšení kvality kódu lze dosáhnout nejen předcházením bezpečnostním rizikům či volením nejefektivnějšího řešení z hlediska výkonu programu, ale i dodržováním stanovených konvencí a udržováním konzistentního, srozumitelného stylu. Vhodným začleněním nástrojů provádějících statickou analýzu kódu do vývojového cyklu programu lze do jisté míry ze strany vývojáře vynutit psaní bezpečného, efektivního, srozumitelného a standardizovaného kódu. Tato práce se v úvodní části zaměřuje na současné metodiky a nástroje pro statickou analýzu kódu. Dále práce krátce zkoumá a hodnotí možnosti využití statických analyzátorů v rámci CI/CD pipeline verzovacích systémů. Jádrem práce je nalezení optimálního řešení statické analýzy pro projekt DNA analyser. Na projekt jsou aplikovány nejvhodnější nástroje a metodiky určené pro programovací jazyky Java a JavaScript. Při výběru nástrojů je kladen důraz především na možnost jejich začlenění do CI/CD pipeline webového Git repozitáře GitLab. V závěru práce je na základě výsledků analýzy a osobní zkušenosti s použitými nástroji formou dokumentace navržena řada doporučení. Tato doporučení popisují možnosti zvýšení kvality zkoumaného kódu projektu a plní také úlohu jednoduchého manuálu pro údržbu, rozvoj a případné zapojení dalších nástrojů.
|
|
|
Sluchově postižení a jejich svět
Novotný, Petr
Práce se zabývá sluchovým postižením, průzkumem informovanosti a pohledu obecné společnosti na toto postižení. Začíná uvedením čtenáře do celkové problematiky sluchového postižení. Dozví se o významu sluchu pro člověka o oboru surdopedie a terminologii, která je potřebná k lepšímu porozumění tématu. Dále čtenáři přiblížím osobnost sluchově postiženého jedince a klasifikaci sluchových vad a poruch. Poté bude čtenář seznámen se vzděláváním sluchově postižených, různými druhy přístupů a historií jejího vývoje. Na závěr teoretické části uvedu možnosti kompenzace sluchové vady a způsoby komunikace neslyšících. Pro sběr dat byla využita metoda kvantitativní, v rámci, které jsem zvolil dotazníkové šetření. Dotazník byl vytvořen v elektronické podobě a výsledky jsou porovnány s již provedeným průzkumem Jany Kociánové z roku 2018 a získaná data prezentuji pomocí sloupcových grafů. Cílem práce je prozkoumat názory intaktní společnosti na problematiku sluchového postižení a zjistit, jak moc se názor běžné populace změnil v průběhu čtyř let Celkovým výstupem práce je následné zhodnocení a porovnání výsledků, týkající se informovanosti o tomto tématu a pohled respondentů na diskriminaci a předsudky vůči sluchově postiženým, včetně jejich zkušeností. Pozornost je zde věnována i názorům na vzdělávání a integraci těchto jedinců do škol a zaměstnání či míře pomoci sluchově postiženým.
|
|
|
Procesní analýza organizace Centrum pro integraci cizinců
Bruckner, Michal
BRUCKNER, M. Procesní analýza organizace Centrum pro integraci cizinců. Bakalářská práce. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2021. Bakalářská práce se zaměřuje na provedení procesní analýzy u neziskové organizace Centrum pro integraci cizinců, o. p. s. spolu s hledáním potenciálních problémů a rizik subjektu a představuje určité návrhy. Organizace poskytuje služby, pomoc a volnočasové aktivity především cizincům, kteří se přistěhovali do České republiky. Dále nabízí například školení pro pracovníky pracující s cizinci (úředníci, učitelé atd.). Teoretická část práce je literární rešerší představující problematiku rozdělení národního hospodářství, neziskových organizací, jejich významu, způsobu financování a jejich místo v české legislativě. Dále pak popisuje jednotlivé analýzy. V praktické části jsou popsané analýzy použity na organizaci. Na jejich základě je vyhodnocen její stav a doporučeny návrhy.
|
|
|
Vzdělávání žáků s tělesným postiženým na SŠ a jejich integrace a inkluze
Sušilová, Sabina
Tato bakalářská práce se zabývá vzděláváním žáků s tělesným postižením na středních školách a jejich následnou inkluzí a integrací. Cílem teoretické části je vymezení základních pojmů. První část teoretické práce se zabývá etiologií tělesně postižených, somatopedií, druhy a projevy postižení. Následná část je zaměřená na integraci a inkluzi žáků do hlavního proudu vzdělávání, do kterého spadá školní prostřední, kompenzační pomůcky a další podpůrná opatření. Hlavním cílem praktické části bylo získat zkušenosti handicapovaných jedinců, které prožívali v průběhu střední školy. Celkem byli dotazováni tři respondenti, z toho dvě ženy a jeden muž. Dotazovaní se od sebe liší věkem a zaměřením střední školy. Praktická část je zpracována formou případových studií s následnými rozbory rozhovorů. Vyhodnocování probíhalo na bázi zpracování polostrukturovaných rozhovorů a následné analýze získaných dat. Hlavní rozdílem mezi respondenty jsou druhy postižení. Dva měli již vrozenou vadu končetiny, ovšem třetí respondentka získala postižení až během studia střední školy. Závěrem bakalářské práce bude doporučení pro pedagogickou praxi.
|
host ::
RSS.