|
|
Effect of incubation temperature on phenotype in mallard
Cílková, Martina ; Hořák, David (advisor) ; Krist, Miloš (referee)
The influence of incubation temperature on bird neonate phenotype is widely studied. In waterfowl (Anatidae), maternal effect can be divided to two main parts: clutch formation and its incubation. Therefore, waterfowl are a good model for this type of study. The egg temperature can strongly influence embryo development and survival of the hatchlings. The goal of this work was to examine the effect of incubation temperature on hatchability, incubation length, sex ratio and phenotype of European Mallard ducklings immediately after hatching. Eggs were randomly placed in one of six incubation temperatures, which ranged from 35 to 39 řC. This range corresponds with temperature range in natural mallard nests in the Czech Republic. Eggs were then artificially incubated. Newborn hatchlings were weighted and their structural size was measured, then they were killed. Some hatchlings from incubation temperatures 35.5, 36 and 37 řC were used to examine residual yolk sac mass and basic chemical composition of the yolk-free body. Hatchability was markedly lower in both extreme temperatures (35 and 39 řC). Incubation length significantly decreased with increasing incubation temperature. I failed to prove the influence of incubation temperature on hatchling body mass, but I found temperature-dependent changes of...
|
|
|
Motivation of Higher Education in Czech Republic and France. A Comparative Analysis
Cílková, Martina ; Čábelková, Inna (advisor) ; Špaček, Ondřej (referee)
Bakalářská práce "Motivace ke studiu na vysoké škole v České republice a ve Francii. Komparativní studie." zkoumá rozdíly v oblasti vysokého školství a jejich vliv na motivaci studentů ke studiu. Česká republika a Francie mají odlišný způsob přijímání studentů na vysokou školu. Obě země jiným způsobem rozdělují stipendia, míra nezaměstnanosti a výše platu absolventů je odlišná. Teoretická část obsahuje popis obou zemí v aspektech výše jmenovaných a dalších jako míra přežití ve studiu, podíl populace s vysokoškolským titulem atd. Dále uvádí předchozí výzkumy na toto téma. Součástí práce je výzkumná sonda, v které čtyřicet studentů, bakalářského studia ve třetím nebo čtvrtém ročníku humanitního zaměření, z každé země odpovídalo na třináct otázek pomocí dotazníku týkající se důvodů jejich studia, jeho finančního zajištění a postojů k nim. V otázce motivace je tato práce do značné míry pilotní. Před realizací výzkumné sondy bylo formulováno dvanáct hypotéz, které se týkaly motivace ke studiu na vysoké škole, pokrytí životních nákladů při studiu a postojů k finančnímu zajištění studia v České republice a ve Francii. Z těchto hypotéz byla polovina potvrzena, tedy byly nalezeny rozdíly v odpovědích respondentů obou zemí. Zásadní rozdíl v motivaci ke studiu se však nepotvrdil.
|
|
| |
|
|
Effect of incubation temperature on phenotype in mallard
Cílková, Martina ; Hořák, David (advisor) ; Krist, Miloš (referee)
The influence of incubation temperature on bird neonate phenotype is widely studied. In waterfowl (Anatidae), maternal effect can be divided to two main parts: clutch formation and its incubation. Therefore, waterfowl are a good model for this type of study. The egg temperature can strongly influence embryo development and survival of the hatchlings. The goal of this work was to examine the effect of incubation temperature on hatchability, incubation length, sex ratio and phenotype of European Mallard ducklings immediately after hatching. Eggs were randomly placed in one of six incubation temperatures, which ranged from 35 to 39 řC. This range corresponds with temperature range in natural mallard nests in the Czech Republic. Eggs were then artificially incubated. Newborn hatchlings were weighted and their structural size was measured, then they were killed. Some hatchlings from incubation temperatures 35.5, 36 and 37 řC were used to examine residual yolk sac mass and basic chemical composition of the yolk-free body. Hatchability was markedly lower in both extreme temperatures (35 and 39 řC). Incubation length significantly decreased with increasing incubation temperature. I failed to prove the influence of incubation temperature on hatchling body mass, but I found temperature-dependent changes of...
|
|
|
Motivation of Higher Education in Czech Republic and France. A Comparative Analysis
Cílková, Martina ; Čábelková, Inna (advisor) ; Špaček, Ondřej (referee)
Bakalářská práce "Motivace ke studiu na vysoké škole v České republice a ve Francii. Komparativní studie." zkoumá rozdíly v oblasti vysokého školství a jejich vliv na motivaci studentů ke studiu. Česká republika a Francie mají odlišný způsob přijímání studentů na vysokou školu. Obě země jiným způsobem rozdělují stipendia, míra nezaměstnanosti a výše platu absolventů je odlišná. Teoretická část obsahuje popis obou zemí v aspektech výše jmenovaných a dalších jako míra přežití ve studiu, podíl populace s vysokoškolským titulem atd. Dále uvádí předchozí výzkumy na toto téma. Součástí práce je výzkumná sonda, v které čtyřicet studentů, bakalářského studia ve třetím nebo čtvrtém ročníku humanitního zaměření, z každé země odpovídalo na třináct otázek pomocí dotazníku týkající se důvodů jejich studia, jeho finančního zajištění a postojů k nim. V otázce motivace je tato práce do značné míry pilotní. Před realizací výzkumné sondy bylo formulováno dvanáct hypotéz, které se týkaly motivace ke studiu na vysoké škole, pokrytí životních nákladů při studiu a postojů k finančnímu zajištění studia v České republice a ve Francii. Z těchto hypotéz byla polovina potvrzena, tedy byly nalezeny rozdíly v odpovědích respondentů obou zemí. Zásadní rozdíl v motivaci ke studiu se však nepotvrdil.
|
|
| |
guest ::
