Národní úložiště šedé literatury Nalezeno 3 záznamů.  Hledání trvalo 0.01 vteřin. 
Zázrivá. Hľadanie krajiny
Otruba, Marcel ; Mikyta, Svätopluk (oponent) ; Kollarová, Denisa (vedoucí práce)
Vo svojej diplomovej práci som skúmal kultúrne, prevažne vizuálne elementy zázrivskej krajiny –prostredia, v ktorom som vyrastal a ktoré formovalo môj vizuálny jazyk. Po zúžení okruhu vizuálnych a textových fragmentov z prostredia Zázrivej, som sa v práci sústredil na interpretáciu zázrivskej krajiny umelcami – maliarmi – v nej pôsobiacimi. Narazil som na rozpor medzi krajinou interpretovanou a krajinou skutočnou. Grafický dizajn mi slúžil ako nástroj na sprostredkovanie dialógu medzi týmito dvoma krajinami, respektíve pohľadmi na ne. Výsledkom je publikácia, séria jedenástich lentikulárnych výtlačkov – pohľadníc – ktoré sú sprevádzané vybranými textami z archívnych i súčasných publikácií, pojednávajúcich o zázrivskej krajine.
Zázrivá. Hľadanie krajiny
Otruba, Marcel ; Mikyta, Svätopluk (oponent) ; Kollarová, Denisa (vedoucí práce)
Vo svojej diplomovej práci som skúmal kultúrne, prevažne vizuálne elementy zázrivskej krajiny –prostredia, v ktorom som vyrastal a ktoré formovalo môj vizuálny jazyk. Po zúžení okruhu vizuálnych a textových fragmentov z prostredia Zázrivej, som sa v práci sústredil na interpretáciu zázrivskej krajiny umelcami – maliarmi – v nej pôsobiacimi. Narazil som na rozpor medzi krajinou interpretovanou a krajinou skutočnou. Grafický dizajn mi slúžil ako nástroj na sprostredkovanie dialógu medzi týmito dvoma krajinami, respektíve pohľadmi na ne. Výsledkom je publikácia, séria jedenástich lentikulárnych výtlačkov – pohľadníc – ktoré sú sprevádzané vybranými textami z archívnych i súčasných publikácií, pojednávajúcich o zázrivskej krajine.
Využitelnost hry postcrossing ve výuce regionálního zeměpisu na 2. stupni ZŠ
NOVÁKOVÁ, Eliška
Diplomová práce se zabývá možností využití hry Postcrossing ve výuce regionální geografie na 2. stupni základních škol. Hlavní cílem práce je tvorba přehledu základních principů a pravidel hry a vytvoření návrhů na výukové aktivity, které z hry Postcrossing vycházejí. Součástí práce je také praktická část, která obsahuje popis realizace výukových aktivit. Práce dále popisuje problémy i pozitivní poznatky, které při realizaci vyvstaly. Výsledkem práce je přehled námětů na výukové aktivity využívající hru Postcrossing, které jsou uplatnitelné ve školní praxi.

Chcete být upozorněni, pokud se objeví nové záznamy odpovídající tomuto dotazu?
Přihlásit se k odběru RSS.