|
|
Sexuální chování mladistvých v kontextu zdravotně sociální problematiky
KUBIŠTOVÁ, Tereza
Tématem této bakalářské práce je sexuální chování mladistvých v kontextu zdravotně sociální problematiky a úkolem práce je toto chování zmapovat. Dnes je prokázáno, že tolerantní normy dospělých formují postoje mladých lidí. Proto se v práci zaměřím na vyjasnění názorů a hledisek mladistvých na sexuální život. Výzkumu se zúčastnilo celkem 40 respondentů, kteří byli vybráni principem náhodného výběru ze středních škol v Českých Budějovicích. Výzkumný soubor byl kvótně rozdělen dle pohlaví na 20 dívek a 20 chlapců ve věku 17 let. Získaná data byla zpracována statistickou analýzou a pro testování hypotéz byly využity neparametrické metody, konkrétně Mann-Whitneyho test a chí-kvadrát test. Hlavním cílem této bakalářské práce bylo zmapovat charakteristické znaky a důsledky sexuálního chování mladistvých na středních školách v Českých Budějovicích. Na základě tohoto cíle byly stanoveny 3 hypotézy: hypotéza č. 1 "Chlapci začínají sexuálně žít dříve než dívky", hypotéza č. 2 "Dívky dbají na chráněný pohlavní styk více než chlapci" a hypotéza č. 3 "Studenti, kteří si myslí, že předmět sexuální výchova (besedy na sexuální téma) má na základních školách význam, začínají sexuálně žít později". Tato bakalářská práce by mohla být využita sociálními pracovníky při sociální práci s mladistvými. Též by ji mohli využívat kurátoři pro práci s mládeží. V neposlední řadě by mohla být použita za účelem vzdělávání dětí na základních školách, konkrétně v předmětech sexuální výchova či výchova ke zdraví.
|
|
|
Srovnání mezigeneračního pohledu na sexuální chování a partnerské vztahy
NEJEDLOVÁ, Veronika
Bakalářská práce je zaměřena na postoje a chování dvou generací a zároveň i genderových rozdílů. U těchto generací je srovnáván pohled na sexuální chování a partnerské vztahy. Teoretická část je rozdělena do tří hlavních kapitol, přičemž první kapitola je zaměřena na sexuální chování. V této části byly shrnuty základní teoretické předpoklady pro sexuální chování, výběr sexuálního partnera a proměny sexuálního chování a pohledu na něj skrz různá období lidské existence. Druhá část teoretické části shrnuje základní poznatky o výběru životního partnera, proměny výběru skrz různá období lidského věku, podoby vztahu, předpoklady pro vztahy, jeho důležitost pro jedince a také otázka nevěry. Třetí kapitola teoretické části popisuje základní poznatky o tom, co je to generace a jak se liší jednotlivé generace, které byly zkoumány. Empirická část byla zaměřena na zkoumání odlišných postojů dvou generací: generace "prarodičů" (n =30), což jsou jedinci narození v letech 1935 1950 a generací "vnoučat" (n =30), jedinci narození 1990 -1997. Zároveň byly zkoumány genderové rozdíly postojů. Výzkum byl proveden za pomoci dotazníku, který byl sestaven pro účely této bakalářské práce. Následné statistické zpracování bylo proveden v programu Statistika za použití Mann-Whitney test a kontingenční tabulky. Na počátku bylo stanoveno 13 hypotéz a v závěru jich bylo přijato pět. V diskuzi jsou rozebrány možné příčiny a limity výzkumu.
|
|
|
Sexuální chování býků v přirozené plemenitbě
GOUBEJOVÁ, Jaroslava
Cílem bakalářské práce bylo podchytit základní kategorie chování a sexuální chování býků v přirozené plemenitbě, získat a vyhodnotit data z etologických pozorování. Pozorování proběhla v Oboře u Tachova a byla zaměřená na plemenného býka plemene Limousine (ZLI 796) a stádo 26 plemenic, kříženek masných plemen skotu, chovaných v systému krav bez tržní produkce mléka (KBTPM). Pozorování byla provedena v období od března 2013 do března 2014. Plemenný býk byl ve stádě plemenic zařazen celoročně. Vlastní sledování s následným záznamem z pozorování bylo provedeno vždy, když se ve stádě plemenic vyskytla říjící plemenice a byla odhalena pravidelnou kontrolou stáda pozorovatelem. Pro sledování byla využita snímková metoda s délkou intervalu 5 minut. Z etologického pozorování vyplynulo, že nejvíce ovlivňuje sexuální chování býka k říjící plemenici kategorii ležení. Hodnota poklesla z 15.97%, která byla zaznamenána v případě žádné říjící plemenice ve stádě, na 11.87% v případě jedné říjící plemenice ve stádě, a v případě více říjících plemenic hodnota klesla na 2.51%. U pohybu se hodnota zvýšila z 12.50 % na 16.03 % v případě jedné říjící plemenice a v případě více říjících plemenic se hodnota zvýšila až na 22.17%. Býkovo sexuální chování má jen malý vliv na příjem krmiva, který se držel vždy na hranici 47% a stání, které bylo v případě žádné a jedné říjící plemenice 24 %, u více plemenic hodnota vzrostla na 27%. Bylo zjištěno, že se délka pohybu prodlužuje na úkor ležení. Počet neúspěšných pokusů o kopulaci býka s jednou říjící plemenicí se snížil ze 17.91 pokusů na 12.22 pokusů se dvěma popř. třemi říjícími plemenicemi. V případě úspěšných kopulací hodnota vzrostla z původních 5.73 kopulací s jednou říjící plemenicí ve stádě na 6.56 kopulací s průměrným početem úspěšných kopulací na jednu plemenici 3.11 kopulací. Nejvyšší intenzita kopulací proběhla v dopoledních hodinách mezi 8. - 10. hodinou, druhý vrchol nastal kolem 17. hodiny. Úspěšnost býka ve stádě plemenic, kde byla jen jedna říjící plemenice, byla 81.82 %. Úspěšnost býka ve stádě plemenic, kde byly dvě popř. tři říjící plemenice, byla 72.73 %. Celková plodnost býka dosáhla 91.30 %.
|
|
|
Životní styl studenta PF JCU
BLÁHA, Martin
Tato bakalářská práce je zaměřena na životní styl vysokoškoláka JCU PF, oboru výchovy ke zdraví, prezenčního a kombinovaného studia v Českých Budějovicích. Z dostupných materiálu jsme se zaměřili na kvantitativní výzkum, kde hlavní metodou je dotazování. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Práce popisuje zdraví, determinanty zdraví, prevenci zdraví, pohybovou aktivitu, duševní hygienu aj. Líčí životní styl z obecného hlediska. Popisuje složky životního stylu (spánek, strava a pitný režim, volný čas, stres, alkohol, kouření, sexuální chování, užívání drog). Následně prostřednictvím dotazníkového šetření analyzuje postoje a zkušenosti studentů vysoké školy se svým životním stylem a vše co s životním stylem souvisí a náleží mu. Důležité bylo ze současných poznatků zjistit, zda lze životní styl studentů považovat za zdravý a jaký je současný životní styl studentů výchovy ke zdraví, prezenčního a kombinovaného studia.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Průzkum informovanosti občanů ČR o HIV viru
Milfaitová, Tereza ; Lešetický, Ondřej (vedoucí práce) ; Jankůj, Miroslav (oponent)
Virus HIV je v České republice znám už od roku 1986 a od té doby se jím již nakazilo několik tisíc osob. Doposud však nebyly vyvinuty léky, které by dokázaly infekci HIV zcela vyléčit. Z tohoto důvodu patří HIV mezi nejobávanější pohlavní nemoci. Problematika HIV/AIDS je neustále řešena a to zejména na počátku každého roku, kdy Státní zdravotní ústav zveřejňuje statistiky o této nemoci a pacientech, kteří jsou HIV virem nakaženi. Šíření této zákeřné infekce se nedá zastavit, ale dá se určitě zpomalit účinnými preventivními programy s důrazem na zodpovědné sexuální chování. Ve své práci chci proto prozkoumat informovanost občanů ČR o této infekci a zjistit jejich sexuální zodpovědnost, která má na šíření infekce bezesporu vliv.
|
|
|
Sexuální aktivita žáků 2. stupně ZŠ
WOHLSCHLÄGEROVÁ, Lucie
Tématem mé diplomové práce je problematika sexuální aktivity žáků na 2. stupni základních škol. Hlavním cílem práce je zaměřit se na sexuální chování dětí na základních školách. Dalším cílem je také co nejvíce zjistit o informovanosti dětí v této problematice. Diplomová práce se skládá ze dvou částí. První, teoretická část je zaměřena na oblast sexuality. Dále je zde kapitola věnovaná sexuální výchově. Je zde zdůrazněna spolupráce školy a rodiny a jednotlivě probrána sexuální výchova rodinná a školní. V závěru teoretické části je popsáno období puberty, zejména vývoj dětí v tomto období, a to ze dvou hledisek - fyzického a psychického. Druhá, praktická a zároveň hlavní část práce, je zaměřena na analýzu sebraných dat na dvou základních školách. Data jsem shromažďovala ve všech třídách na 2. stupni těchto základních škol. Dotazník, který jsem zadávala, obsahuje několik částí různého zaměření. Otázky jsou zaměřené zejména na sexuální chování dětí, informovanost dětí v této oblasti, rodinnou sexuální výchovu a v neposlední řadě na školní sexuální výchovu.
|
host ::
RSS.