|
|
Rodinný dům v příměstské oblasti
Cech, Aleš ; Kolář, Radim (oponent) ; Jelínek, Petr (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zaměřuje na návrh domu s téměř nulovou spotřebou energie pro minimálně pětičlennou rodinu. Práce je složena z částí A a B. Část A obsahuje architektonicko-stavební řešení, požárně bezpečnostní řešení a posouzení z hlediska stavební fyziky (akustika, denní osvětlení, proslunění a tepelně technické posouzení). Část B obsahuje návrh vzduchotechniky ve stupni DPS, koncepční návrh technických zařízení (vytápění, chlazení, elektroinstalace, hospodaření s dešťovou vodou) a průkaz energetické náročnosti budovy. Dům se nachází v příměstské části města Znojma, je dvoupodlažní, má půdorys ve tvaru písmene L, plochou vegetační střechu a u vstupu ze severní strany je umístěn parkovací přístřešek. Nosné stěny jsou navrženy z velkoformátových vápenopískových tvárnic s tepelnou izolací z pěnového polystyrenu. Nosné stropní a střešní konstrukce jsou navrženy jako monolitické železobetonové desky. Základová deska je uložena na granulátu z pěnového skla. Zdrojem tepla pro vytápění a ohřev teplé vody je tepelné čerpadlo se svislým hlubinným výměníkem. Vytápění a chlazení prostoru zajišťuje potrubní registr podlahového vytápění a jednotky fancoil. Provoz pasivního chlazení regeneruje teplotu půdy v hlubinném výměníku. Větrání je nucené, rovnotlaké s rekuperací tepla. Přívodní vzduch je filtrován a rozváděn talířovými ventily. Na střeše je fotovoltaická elektrárna s bateriovým úložištěm v technické místnosti. Dešťová voda je zachytávána ze střechy domu, zpevněných ploch a střechy parkovacího přístřešku, ukládána do akumulační nádrže a využívána k zalévání zahrady. Přebytečná dešťová voda je likvidována podzemním vsakováním na pozemku.
|
|
|
Význam pohybových aktivit v životním stylu učitelů
Čech, Aleš ; Jansa, Petr (vedoucí práce) ; Kocourek, Jan (oponent)
SOUHRN Cílem této práce bylo zjistit názory, zájmy a postoje učitelů základních škol ve vybraných městech Středočeského kraje k pohybovým aktivitám a současně zjistit podíl těchto pohybových aktivit na jejich životním stylu. Dílčími úkoly bylo popsat a analyzovat úlohu a roli sportu, TV a ostatních pohybových aktivit v životě učitele, životosprávu a denní režim, včetně příčin souvisejících s případnou obezitou učitelů a frekvencí konkrétní účasti na sportovních, ale i dalších pohybových aktivitách v životním stylu učitelů. Bylo vyplněno 450 dotazníků respondenty- učiteli ZŠ ve Středočeském kraji, v jeho severovýchodní části ve městech Nymburk, Kolín, Poděbrady, Mladá Boleslav, Mělník, Sadská a Český Brod. Výsledky, ke kterým jsme dospěli, potvrdily v podstatě pracovní hypotézu v předpokládaných rozdílech v rámci jednotlivých položek dotazníku.
|
host ::
RSS.