Název:
Edukace pacienta s kolostomií
Překlad názvu:
Education of patient with colostomy.
Autoři:
KŘÍŽOVÁ, Jana Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok:
2022
Jazyk:
cze
Abstrakt: [cze][eng] Tato bakalářská práce je zaměřena na postup a přínos poznatků při edukaci pacienta s kolostomickým vývodem z pohledu sester a z pohledu kolostomiků. Bakalářská práce se dělí na dvě části, a to na část teoretickou a praktickou. Cílem práce bylo zmapovat edukaci pacientů s kolostomií. K tomu bylo využito kvalitativní šetření prováděné pomocí polostrukturovaných rozhovorů se sestrami pečujícími o kolostomiky a samotnými pacienty s kolostomií. Rozhovory byly se souhlasem informantů zaznamenávány na diktafon, následně doslovně přepsány a zpracovány pomocí otevřeného kódování metodou "papír tužka". Z výsledků vzniklé pomocí šetření ve výzkumném vzorku sester, vyplývá, že odpovědi dotazovaných jsou si podobné. Sestry se shodly, že mají možnost se účastnit vzdělávacích seminářů zaměřených na kolostomii. Samotná edukace je sestrou prováděna formou teoretickou a praktickou. V rámci edukace sestry provádějí výměnu kolostomického sáčku s teoretickým výkladem týkajícím se pomůcek a přípravků. Postupně se kolostomik osamostatní a výměnu provádí sám. Po celou dobu edukačního procesu nechávají sestry pacientům prostor na otázky a následně s nimi diskutují. Výsledky u dotazovaných jedinců s kolostomickým vývodem ukázaly, že v edukačním procesu došlo ke shodě u formy edukace, která byla tvořena teoretickou a praktickou částí. Všichni dotazovaní se shodli na velkém množství informací, které byly podávány najednou, a možnosti klást otázky edukátorovi. V roli edukátora byla zmiňována stomická sestra, ale v některých odpovědích bylo vzpomenuto na úsekovou sestru či personál daného oddělení. Dále dotazovaní kolostomici uvedli, že k průběhu edukačního procesu neměli žádné závažné připomínky. Tato bakalářská práce by mohla být užitečná pro budoucí stomasestry a studenty edukující pacienty s kolostomií.This bachelor thesis focuses on the process and the contribution of knowledge in the education of the colostomy patient from the perspective of nurses and colostomists. The bachelor thesis is divided into two parts, a theoretical, and a practical part. The aim of the thesis is to map the education of colostomy patients. To do this, a qualitative investigation was conducted through semi-structured interviews with nurses caring for colostomy patients and colostomy patients. The interviews were recorded on a dictaphone with the informants' consent, then transcribed verbatim and processed using the open coding method "paper pencil". The results from the research indicate that the interviewees' responses were similar. Nurses agreed that they can attend educational lectures on colostomy. The education itself is conducted by the nurse in the theoretical and practical form. As part of the education, the nurses conduct colostomy bag exchange with a theoretical explanation regarding the aids and preparations. Gradually, the colostomist becomes independent and performs the exchange himself. Throughout the educational process, the nurses leave room for the patients to ask questions and then discuss with them. The results for the interviewed individuals with colostomy tubes showed that there was a concordance in the educational process, which consisted of theoretical and practical parts. All the interviewees agreed on the large amount of information that was given at once and the opportunity to ask questions to the educator. The role of the educator was mentioned by the ostomy nurse, but in some answers, the ward nurse or ward staff were also mentioned. Furthermore, the colostomists interviewed stated that they had no major concerns about the educational process. My work could be useful for future stoma nurses and students educating colostomy patients.
Klíčová slova:
edukace; edukační proces; Kolostomie; kolostomik; pacient; stomasestra; colostomist; Colostomy; education; educational process; patient; stoma nurse Citace: KŘÍŽOVÁ, Jana. Edukace pacienta s kolostomií. České Budějovice, 2022. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta
Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
(web)
Informace o dostupnosti dokumentu:
Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU. Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/66206
host ::
