|
|
Strategic Game on Interactive Table
Jiruška, Adam ; Najman, Pavel (referee) ; Kapinus, Michal (advisor)
The aim of this work is to implement strategic board game on an interactive table. This table is ARTable, a platform which is developed at the Faculty of Information Technology, BUT. Here the principle of combination of the projected user interface and the touch layer on the table is used. The created app allows to play slightly modified version of the wellknown game Settlers of Catan for up to four players, including the ability to edit and create new maps.
|
|
|
Strategic Game in Multi-Agent System Jason
Leško, Matej ; Samek, Jan (referee) ; Král, Jiří (advisor)
Tato práce se zaobírá problematikou koncepce a vývoje multi-agentní tahové strategické hry. Práce analyzuje teorii těchto her a agentních systémů a výsledky této analýzy následně zohledňuje v návrhu samotné hry. Ta implementuje kromě herních konceptů a ovládání, obecně užívaných, dvě úrovně kooperace umělé inteligence, mírnou a komplexní spolupráci. Agent je v této hře hráčem, ovládajícím různé jednotky. Hra je koncipovaná tak, že je jí možné rozšířit o nové druhy inteligence, případně o nové herní jednotky. Závěrečná část práce se soustředí na srovnání jednotlivých úrovní kooperace, na efektivitu jednotlivých umělých inteligencí a také na zhodnocení efektivity implementace hry. S tímto účelem byla vykonána série automatizovaných testů.
|
|
|
Strategic Game on Interactive Table
Jiruška, Adam ; Najman, Pavel (referee) ; Kapinus, Michal (advisor)
The aim of this work is to implement strategic board game on an interactive table. This table is ARTable, a platform which is developed at the Faculty of Information Technology, BUT. Here the principle of combination of the projected user interface and the touch layer on the table is used. The created app allows to play slightly modified version of the wellknown game Settlers of Catan for up to four players, including the ability to edit and create new maps.
|
|
|
Strategic Game in Multi-Agent System Jason
Leško, Matej ; Samek, Jan (referee) ; Král, Jiří (advisor)
Tato práce se zaobírá problematikou koncepce a vývoje multi-agentní tahové strategické hry. Práce analyzuje teorii těchto her a agentních systémů a výsledky této analýzy následně zohledňuje v návrhu samotné hry. Ta implementuje kromě herních konceptů a ovládání, obecně užívaných, dvě úrovně kooperace umělé inteligence, mírnou a komplexní spolupráci. Agent je v této hře hráčem, ovládajícím různé jednotky. Hra je koncipovaná tak, že je jí možné rozšířit o nové druhy inteligence, případně o nové herní jednotky. Závěrečná část práce se soustředí na srovnání jednotlivých úrovní kooperace, na efektivitu jednotlivých umělých inteligencí a také na zhodnocení efektivity implementace hry. S tímto účelem byla vykonána série automatizovaných testů.
|
|
|
Dynacorp Prototype of managerial board game for teaching of system thinking
Čapek, Michal ; Mildeová, Stanislava (advisor) ; Brixí, Radim (referee)
The thesis is focused on promoting the training of systems thinking using board game. The primary goal is to create a board game, useful for training of the information managers. The secondary objective is to describe process of the design and creation of board game. The theoretical basis of the thesis is to define the profile information manager and demands for his skills further description of the principles of systems thinking and game theory. External work output is a prototype board game. The theoretical part of the paper discusses in particular the principles of board game , systems thinking and psychological effect on the player so that it can pass through the game players more experience. From the perspective of the theory of systems thinking are discussed and applied basic principles of feedback, causal thinking and system archetypes. Theory of board games then processes the options and mechanisms to transmit the necessary knowledge and experience. In the practical part thesis focuses on the description of the mechanisms used in the game Dynacorp and their justification in terms of teaching systems thinking. Conclusion The paper evaluates the fulfillment of the set objectives, the potential of game and describes future goals.
|
guest ::
