National Repository of Grey Literature 2 records found  Search took 0.01 seconds. 
Development of materials for 3D printing of elements meeting the requirements of transport structures
Romanová, Dorota ; Melichar, Jindřich (referee) ; Žižková, Nikol (advisor)
This bachelor thesis deals with the use of supplementary cementitious materials as a partial replacement of Portland cement in cement composites, focusing on the requirements of transport constructions. The theoretical part consists of a description of the input raw materials as well as cement substitutes, the studied properties of the 3D printed mixtures and a description of the characteristics of the technology. The practical part is focused on the experimental testing of the selected properties with monitoring of the influence of polymer and bio-polymer additive dosage in the proposed formulations and subsequent analysis of the most convenient one for 3D printing.
Biblioverse - Multifunctional building with library
Guzová, Ivana ; Sedziak, Urszula (referee) ; Bykov, Oleksii (advisor)
KNIŽNICA ZDROJOV V inštitúcii knižnice sa poznatky netvoria len na základe už sformulovaných faktov, informácií a prezentovaných záverov, ale rovnako aj na základe procedurálnych poznatkov. Význam knižnice nespočíva v uchovávaní kníh, skôr by mala byť spojivom poznania. Miestom, kde sa človek môže učiť a zároveň tieto vedomosti uvádzať do vzťahov. Mala by poskytovať pôdu na zdieľanie vedomostí, a nie len na individuálne spracovanie informácií. Opätovné obnovenie, opätovné uloženie a opätovné generovanie. Spojením kníh ako úložiska informácií, remeselných dielní a centra opätovného použitia obehového hospodárstva vzniká komplexný systém, ktorý reaguje na roztrieštenú štruktúru centier opätovného použitia v Brne. Knižnica je miestom, ktoré tvorí pevný rámec pre neustále sa meniace znalosti a ich priestorové prejavy. Nie je to statický sklad, ale dynamický ekosystém, ktorý sa neustále dopĺňa.

Interested in being notified about new results for this query?
Subscribe to the RSS feed.