|
|
Didaktika výuky sjezdového lyžování osob s amputací dolní končetiny
Hruša, Filip ; Hruša, Jan (vedoucí práce) ; Strnad, Pavel (oponent)
Název: Didaktika výuky sjezdového lyžování osob s amputací dolní končetiny. Cíl: Ověřit navrženou metodickou řadu při výcviku lyžařů s amputací dolních končetin. Metody: Práce je teoreticko-empirického charakteru, jedná se o observačně- explanatorní případovou studii aplikovanou na pět probandů, tři probandy s jednostrannou podkolenní amputací, jednoho amputovaného nad kolenem a jednoho probanda s oboustrannou amputací. Výběr probandů proběhl metodou záměrného výběru. Na základě naší empirie proběhne testování probandů před a po výcviku naší metodické řady navržené v bakalářské práci, obohacené o speciální průpravná cvičení. Výsledky: Celkově se proband J.V. zlepšil o 51 bodů a T.F. o 46 bodů. Zatímco dva zkušenější lyžaři P.Š. o 37 bodů a A.B. o 29 bodů. Proband A.B., který má jednostrannou nadkolenní amputaci, je zároveň nejzkušenějším lyžařem. Zlepšil se celkově o dvacet devět bodů, při nejvyšší dovednostní úrovni z celého souboru probandů. Samostatnou kapitolu v našem souboru tvořil lyžař s oboustrannou amputací, u kterého došlo k nejmenšímu zlepšení na nejnižší dovednostní úrovni. Takto postižený lyžař je v neporovnatelně složitější situaci. Závěr: V naší diplomové práci jsme zjistili, že se náš metodický systém osvědčil a doufáme, že bude nápomocen při výuce všech lyžařů s amputací dolních...
|
|
|
Didaktika výuky sjezdového lyžování osob s amputací dolní končetiny
Hruša, Filip ; Hruša, Jan (vedoucí práce) ; Strnad, Pavel (oponent)
Název: Didaktika výuky sjezdového lyžování osob s amputací dolní končetiny. Cíl: Ověřit navrženou metodickou řadu při výcviku lyžařů s amputací dolních končetin. Metody: Práce je teoreticko-empirického charakteru, jedná se o observačně- explanatorní případovou studii aplikovanou na pět probandů, tři probandy s jednostrannou podkolenní amputací, jednoho amputovaného nad kolenem a jednoho probanda s oboustrannou amputací. Výběr probandů proběhl metodou záměrného výběru. Na základě naší empirie proběhne testování probandů před a po výcviku naší metodické řady navržené v bakalářské práci, obohacené o speciální průpravná cvičení. Výsledky: Celkově se proband J.V. zlepšil o 51 bodů a T.F. o 46 bodů. Zatímco dva zkušenější lyžaři P.Š. o 37 bodů a A.B. o 29 bodů. Proband A.B., který má jednostrannou nadkolenní amputaci, je zároveň nejzkušenějším lyžařem. Zlepšil se celkově o dvacet devět bodů, při nejvyšší dovednostní úrovni z celého souboru probandů. Samostatnou kapitolu v našem souboru tvořil lyžař s oboustrannou amputací, u kterého došlo k nejmenšímu zlepšení na nejnižší dovednostní úrovni. Takto postižený lyžař je v neporovnatelně složitější situaci. Závěr: V naší diplomové práci jsme zjistili, že se náš metodický systém osvědčil a doufáme, že bude nápomocen při výuce všech lyžařů s amputací dolních...
|
host ::
RSS.