|
|
Pasportizace názorů rodičů na povinné očkování dětí
ČERNÁ, Lenka
Bakalářská práce na téma pasportizace názorů rodičů na povinné očkování dětí pojednává jednak o očkování dětí jako takovém a následně zjišťuje a vzájemně poměřuje sociální souvislosti s názory a postoji rodičů k povinnému a nepovinnému očkování. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. V teoretické části práce se věnuji teoretickým poznatkům uvedené problematiky a praktickou část práce soustřeďuji už přímo na jednotlivé postoje rodičů k očkování dětí. Cílem práce je zjistit názory rodičů dětí do 5 let věku na povinné očkování a zjistit názory rodičů na očkování starších dětí. Práci jsem pak dále rozšířila o další cíle, které se snažily zjistit souvislosti mezi sociálními otázkami a příznivci a odpůrci povinného a nepovinného očkování. Pro dosažení stanovených cílů jsem použila kvantitativní metodu výzkumu a jako techniku jsem zvolila dotazníkové šetření mezi rodiči dětí různého věku. Dospěla jsem k tomu, že sociální statut není rozhodující pro rozhodování rodičů při povinném a nepovinném očkování. Téměř všichni rodiče dětí do 5 let věku souhlasí s povinným očkováním dětí, ale proti nepovinnému očkování se stavěla nadpoloviční většina rodičů dětí stejného věku. Pro povinná očkování hlasovala téměř celá 1/2 respondentů, kteří měli děti starší 5 let. Zajímavým výsledkem výzkumu bylo, že respondenti, kteří nesouhlasili s povinným očkováním, měli všichni středoškolské vzdělání s maturitou. Výsledky byly zpracovány do tabulek a shrnuty v diskuzi, kde jsem některé porovnávala s obdobnými výzkumy z roku 2012 a 2015. Do diskuse jsem připojila vlastní názor a návrh řešení problematiky. V závěru jsem pak shrnula celou práci. Výsledky průzkumu této práce mohou být publikovány v časopisu nebo posloužit jako informační zdroj pro odborníky, popř. jako zpětná vazba pro respondenty.
|
|
|
Informovanost rodičů o prospěšnosti očkování dětí
MAŤÁKOVÁ, Kateřina
ABSTRAKT Informovanost rodičů o prospěšnosti očkování dětí Očkování představuje velmi účinnou ochranu dětí a dospělých nejen před nemocí, ale i jejími následky. I přes to je problematika očkování diskutovaným tématem a má řadu odpůrců. Bakalářská práce Informovanost rodičů o prospěšnosti očkování dětí se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část je zaměřena na základní informace o očkování. Informuje o složení očkovacích látek a indikacích k očkování, o možných nežádoucích postvakcinačních reakcích, o kontraindikacích a seznamuje s používanými očkovacími látkami v České republice v rámci povinného a nepovinného očkování. V praktické části jsou prezentovány dosažené výsledky. Ke zpracování byla použita kvantitativní výzkumná strategie. Pro sběr dat byla použita metoda dotazování, technika dotazníku. Dotazník byl určen rodičům dětí do patnácti let. Výzkum byl prováděn v devíti ordinacích praktických lékařů pro děti a dorost v Mladé Boleslavi. Celkem bylo rozdáno 150 dotazníků, vráceno jich bylo 140. Z tohoto počtu jich 15 nemohlo být použito kvůli chybnému nebo neúplnému vyplnění. Návratnost tedy byla 83,3 %. Na výzkum jich bylo použito 125. Dotazníkové šetření probíhalo na jaře roku 2011. Cílem práce bylo zmapovat jaká je informovanost rodičů o prospěšnosti povinného očkování dětí ve věku 0 ? 15 let v Mladé Boleslavi. Kromě toho bylo také cílem potvrzení či vyvrácení čtyř hypotéz. Hypotéza H1 předpokládala, že výše dosaženého vzdělání má vliv na informovanost rodičů. Tato hypotéza byla potvrzena. Hypotéza H2 předpokládala, že nejvíce informací o očkování rodiče získávají od dětského lékaře. I tato hypotéza byla na základě zjištěných výsledků potvrzena. Hypotéza H3, předpokládala, že rodiče by uvítali rozšíření stávajícího očkovacího kalendáře a to zejména o očkování proti tuberkulóze. Tato hypotéza byla potvrzena z části. Hypotéza H4 předpokládala, že rodiče, kteří mají jen jedno dítě, jsou méně informovaní. Zjištěné výsledky hypotézu nepotvrdily. Ráda bych, aby bakalářská práce sloužila jako přehledný zdroj informací rodičům a aby pro ně byla podnětem k většímu zájmu o tuto problematiku.
|
host ::
RSS.