|
|
Preventivní programy nabízené zdravotními pojišťovnami
RAJČANOVÁ, Beata
Odborníci napříč všemi lékařskými odbornostmi upozorňují na nutnost prevence. Ta je důležitá nejen pro zlepšení zdraví, snížení výdajů na zdravotní péči, ale konkrétně i pro zlepšení kvality našeho života. Vždyť prevence to je to první, co můžeme udělat, a co nás kromě času téměř nic nestojí - po propuknutí nemoci už může být často pozdě. Všechny zdravotní pojišťovny tvoří fond prevence a díky němu mohou pojištěncům hradit nabízené preventivní programy. Všeobecná zdravotní pojišťovna nabízí programy zaměřené na kardiovaskulární onemocnění, obezitu, diabetes mellitus, očkování, prevence infekčních onemocnění, léčebně-ozdravné pobyty, screeningová vyšetření v těhotenství apod. Cílem mé práce bylo zmapovat využívání preventivních programů u pojištěnců v rámci Všeobecné zdravotní pojišťovny. Na základě stanoveného cíle práce jsem si definovala předpokládané hypotézy. H1: Ženy preventivní programy využívají více než muži. H2: Pojištěnci s vysokoškolským vzděláním využívají více preventivní programy nabízené Všeobecnou zdravotní pojišťovnou než pojištěnci bez vysokoškolského vzdělání. Byl tedy zvolen kvantitativní výzkum a jako vhodnou metodu k testování stanovených hypotéz jsem si zvolila metodu dotazníkového šetření. Na základě provedeného výzkumu došlo k potvrzení první hypotézy, tedy, že ženy využívají preventivní programy více než muži. Druhá hypotéza se však nepotvrdila. Nebylo prokázáno, že by preventivní programy využívali více vysokoškolsky vzdělaní pojištěnci. Práce je zaměřena na prevenci a přináší přehled preventivních programů, na které se v současné době zaměřuje VZP. Věřím, že má práce může být přínosná nejen pro pojištěnce VZP, ale pro všechny, kteří mají o prevenci zájem, a také může sloužit jako studijní materiál.
|
|
|
Ucelená rehabilitace u osob s duševním onemocněním
SYNKOVÁ, Lenka
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou uceleného systému rehabilitace u osob s duševním onemocněním. Ucelený systém rehabilitace je vlastně současné pojetí rehabilitace. Rehabilitace již není chápána výhradně jen jako zdravotnická aktivita ve smyslu fyzioterapie, ale jako interdisciplinární obor, který v sobě zahrnuje složku léčebnou, sociální, pedagogickou a pracovní. Cílem uceleného systému rehabilitace je umožnit osobám s duševním onemocněním, aby dosáhly či si zachovaly optimální úroveň všech funkcí. Poskytnout jim prostředky k dosažení vyšší životní úrovně a prostředky k integraci do aktivního života ve společnosti. Pro široké spektrum duševních nemocí jsem se v této práci zaměřila na osoby, u nichž byla diagnostikována schizofrenie, obsedantně-kompulzivní porucha a demence Alzheimerova typu. Dále pak v rámci této práce charakterizuji pojmy - ucelená rehabilitace, zdraví, duševní zdraví, psychiatrie. Popisuji příčiny, charakteristiku, léčbu, terapii a sociální dopad jednotlivých duševních onemocnění. Další kapitoly, které v práci uvádím jsou zaměřeny na ucelený systém rehabilitace s jednotlivými prostředky, právní ukotvení a sociální práci s osobami s duševním onemocněním. V rámci této práce jsem zvolila kvalitativní výzkum, který kombinuje postupy kvalitativní a kvantitativní metodologie. Zvolenou technikou je standardizovaný dotazník pro pracovníky v psychiatrických léčebnách a technika obsahové analýzy dat ze zdravotnické dokumentace osob hospitalizovaných v psychiatrických léčebnách. Výzkumný soubor tvořilo 52 pracovníků v psychiatrických léčebnách a šest osob s vybranými duševními poruchami. Jako hlavní cíl jsem si stanovila analyzovat situaci v oblasti uceleného systému rehabilitace u osob s duševním onemocněním hospitalizovaných v psychiatrických léčebnách. Dále pak popsat, jak probíhají jednotlivé složky uceleného systému rehabilitace a zjistit, jaké poznatky mají respondenti o uceleném systému rehabilitace. Z výsledků mé práce vyplývá: Rehabilitace u osob s duševním onemocněním hospitalizovaných v psychiatrických léčebnách je zaměřena na léčebnou složku rehabilitace. Pracovníci, kteří pečují o osoby s duševním onemocněním v psychiatrických léčebnách, nemají konkrétní představu o uceleném systému rehabilitace.
|
|
|
Výuka angličtiny pro lidi s psychickými poruchami
EINRAMHOFOVÁ, Andrea
Moje diplomová práce se věnuje výuce anglického jazyka pro lidi s duševním onemocněním. V teoretické části se věnuji popisu termínů jako handicap, integrace a inkluze. Dále zde popisuji projekt VIVACE a centrum Domino. Věnuji se i jednotlivým diagnózám klientů Domina. V dalších kapitolách teoretické části se věnuji vhodným didaktickým metodám a zásadám ve vzdělávání handicapovaných a popisuji motivaci k učení. V praktické části popisuji detailně hodiny angličtiny s vařením, které proběhly v centru Domino, a hodnotím jejich průběh. Cílem je popsat vhodné didaktické metody a zásady pro výuku cizího jazyka u handicapovaných lidí.
|
host ::
RSS.