|
|
Trendy ve spotřebě kombinované hormonální kontracepce za období 2007-2011
Vančurová, Markéta ; Lešetický, Ondřej (vedoucí práce) ; Vyhnánková, Magdalena (oponent)
Tato diplomová práce Vás v několika odstavcích seznámí s metodikou vyjadřování spotřeby léků, s ATC tříděním a stanovením definované denní dávky. Dále také se zdroji dat, která jsou pro stanovení spotřeby nejvhodnější. V neposlední řadě se zaměřím na samotnou kombinovanou hormonální kontracepci a její spotřebu, kterou vyjádřím pomocí ukazatele DDD/1000obyv/den, v počtu balení a ve finančním vyjádření v Kč. V závěru práce zhodnotím výsledky spotřeby pomocí dat ze Státního ústavu pro kontrolu léčiv a vlastním dotazníkovým šetřením.
|
|
| |
|
|
Primární prevence sexuality a pohlavně přenosných chorob v regionu Příbramska
HROMÍŘOVÁ, Andrea
Název mé bakalářské práce zní ,,Primární prevence sexuality a pohlavně přenosných chorob v regionu Příbramska?. Cílem primární prevence je předcházet nežádoucím jevům nebo první zkušenosti s nimi a snaží se oddálit první styk s nimi na co nejpozdější dobu. Tato prevence je na základních školách zajišťována školními metodiky prevence, kteří zajišťují vhodné aktivity pro své žáky. V současné době je velkým problémem předčasné zahájení sexuálního života. Dospívající jedinci se cítí mnohdy fyzicky dosti vyzrálí, ale z psychického hlediska tomu tak není. Dospívající si hledají známosti, které často střídají a tím zvyšují riziko nechtěného těhotenství a s ním spojené umělé přerušení těhotenství, nákazy některou pohlavně přenosnou chorobou a dalšími riziky. Hlavním cílem mé bakalářské práce bylo zmapovat primární prevenci sexuální výchovy a prevence pohlavně přenosných chorob v regionu Příbramska. V části bakalářské práce, která je nazvána Současný stav, charakterizuji historický vývoj problematiky, současná paradigmata, obecné pojetí prevence sexuality, cílovou skupinu primární prevence a její vývoj, sexualitu v dospívání, možnosti antikoncepce a pohlavně přenosné choroby. Data pro moji bakalářskou práci byla zajištěna prostřednictvím kvantitativního výzkumu, metodou dotazování, pomocí anonymního dotazníku. Výzkumný soubor byl vybrán na základních školách, a to 2 základní devítileté školy v Příbrami a 2 venkovské základní devítileté školy v regionu Příbramska. Respondenti z devátých tříd byli dotazováni na základních školách v období výuky, za mé přítomnosti. To mi zajistilo 100 % návratnost rozdaných anonymních dotazníků. Za stěžejní výsledky považuji fakt, že sexuální výchova, jako předmět vyučovaný na základních školách, je více realizována na základních školách v Příbrami, na venkově téměř vůbec. Oproti tomu fakt, že účast žáků na některém preventivním programu, který je realizován mimo předmět sexuální výchova, a je zaměřen na problematiku rizikového sexuálního chování, se na ZŠ Příbram vyskytuje v menším počtu než na základních školách na venkově v regionu Příbramska. Výsledky mé bakalářské práce je možné využít pro další výzkumné šetření, pro realizaci efektivnější primární prevence.
|
|
|
Vývoj potratovosti v ČR a její mezinárodní srovnání
Krausová, Alena ; Šimková, Martina (vedoucí práce) ; Šimpach, Ondřej (oponent)
Tématem práce je analýza potratovosti a faktorů, které ovlivňují její vývoj. Přístupy k potratu jsou subjektivní, ale můžou být ovlivněny náboženstvím nebo protlačovanou politikou státu. V práci je hlavní část věnována porovnání úrovně potratovosti České republiky s několika vybranými evropskými zeměmi. V každé zemi je nastíněn historický vývoj počtu potratů a současné legislativní podmínky pro podstoupení zákroku. Historický vývoj ve vybraných zemích byl ovlivněn různými faktory. Z části je vývoj přisuzován dvěma hlavním demografickým přechodům. V analýze jsou využity různé ukazatele a počty potratů jsou porovnány i z hlediska úhrnné plodnosti, počtu narozených dětí před potratem a průměrného věku žen při porodu.
|
|
|
Fenomén singles
Hanáček, Jonáš ; Langhamrová, Jitka (vedoucí práce) ; Kozelský, Tomáš (oponent)
Cílem této práce je seznámit s pojmem fenomén singles, popsat ho v souvislostech od jeho vzniku v minulosti, zaznamenat současnou situaci a dopady, které se již projevily a nastínit, jak by se mohl vyvíjet do budoucna. Práce je soustředěna především na Českou republiku a její srovnání s Evropou. Analýza se opírá především o údaje z Českého statistického úřadu a Eurostatu a je zpracovávána převážně za data mezi lety 1989 až 2010. Při analýze poukazuji na demografické ukazatele, které singles ovlivňuje a faktory, které se zapříčinily o vznik a rozvoj a demonstruji je tabulkami a grafy. V závěru jsem shrnul nejdůležitější body práce, přidal vlastní názor a vysvětlil, proč si myslím, že se bude demografická situace v České republice i nadále měnit. Práci jsem doplnil a seznam tabulek, grafů a seznam zdrojů a použité literatury.
|
|
|
Znalosti mladistvých o prevenci rizikového sexuálniho chování v Klatovech
JIŘÍKOVÁ, Petra
Diplomová práce pojednává o problematice rizikového sexuálního chování mládeže. Cílem bylo porovnat znalosti o prevenci rizikového sexuálního chování u mladistvých na Střední zdravotnické škole a středních školách bez zdravotnického zaměření. Za účelem splnění cíle byl realizován kvantitativní výzkum, zvolena metoda dotazování, technika standardizovaného dotazníku a sběr dat byl realizován u respondentů ze 4. ročníků na vybraných středních školách v Klatovech v roce 2007. Z celkového hodnocení výzkumu vyplývá, že respondenti ze Střední zdravotnické školy mají sice více znalostí o prevenci rizikového sexuálního chování, ale současně byly u respondentů zjištěny negativní charakteristiky sexuálního chování. Jedním z problémů je oblast preventivního působení v rodinách a školách. U respondentů ze středních škol bez zdravotnického zaměření je sexuální výchova realizována zcela nedostatečně. Na Střední zdravotnické škole se jí věnují hlouběji, ale i zde je prevence založena spíše na poskytování informací. Mládež je třeba vést k omezení rizikového sexuálního chování ovlivňováním nejen oblasti vědomostní, ale i postojové a dovednostní. Významnou roli v prevenci hraje především rodina a poté škola, které musí vzájemně spolupracovat, dále mimoškolní zájmové organizace a lékaři. Mládež, která má jasné životní cíle, pevné osobní zásady, komunikuje se svými rodiči a v těchto důležitých otázkách dostává jasné vedení, má větší sílu vzdorovat tlaku vrstevníků, reklam a sdělovacích prostředků, kteří je podněcují k předčasnému sexuálnímu životu.
|
|
|
Ženská sterilizace jako forma trvalé antikoncepce
LOŠKOVÁ, Lucie
Snaha o zabránění nechtěnému početí provázela lidstvo snad v celém jeho vývoji. Rozvoj nových antikoncepčních metod tedy není sám o sobě novým objevem, novým se však stává široký rozvoj všech možných metod a jejich užívání. Jednou z nových metod je mimo jiné ženská sterilizace. U nás není tato metoda příliš rozšířená, sterilizovaných žen jsou necelá 3 %. Oproti jiným státům, kde je sterilizována i 1/3 žen, jsme v tomto ohledu pozadu za světem. Přesto to neznamená, že by naše ženy neměly o sterilizaci zájem. Tento stav ne-popularity je do značné míry způsoben zastaralými předpisy, ale také můžeme příčinu hledat ve špatné informovanosti laické veřejnosti a v nedostatečné propagaci metody. Teoretická část je zaměřena na shrnutí poznatků o ženské sterilizaci. Věnuje se předoperační a pooperační péčí o ženu, komplikacím, ale také případné nespokojenosti s metodou a pozdějším žádostem o umělé oplodnění. Praktická část je rozdělena na dvě části. První je zaměřena na informovanost žen (veřejnosti) o sterilizaci. Druhá část se zabývá informovaností a zkušenostmi zdravotních sester/porodních asistentek ve vybraných nemocnicích s ženskou sterilizací. Ke zpracování dané problematiky a zjištění jmenovaných cílů byla zvolena forma kvantitativního výzkumného šetření. Kvantitativní forma výzkumu proběhla pomocí dvou typů dotazníků, kdy první byl určen pro ženy hospitalizované na gynekologickém oddělení, druhý pro zdravotní sestry/porodní asistentky pracující na gynekologii. Výzkumné šetření probíhalo v nemocnici České Budějovice, a. s. a v nemocnici Tábor a. s. Stanoveny byly 4 cíle a s nimi související hypotézy. Prvním cílem bylo zjistit, jaká je informovanost žen o sterilizaci jako formě trvalé antikoncepce. K prvnímu cíli byla stanovena hypotéza, která zní: Ženy jsou informované o sterilizaci jako metodě trvalé antikoncepce. Dalším cílem bylo zjistit, zda ženy o sterilizaci v budoucnu uvažují. Druhá hypotéza zní: Ženy starší 35ti let preferují sterilizaci před ostatními antikoncepčními metodami. Třetím cílem bylo zjistit, zda ženy znají zákonné podmínky pro provedení sterilizace. Třetí hypotéza předpokládá, že ženy znají zákonné podmínky pro provádění sterilizace. Posledním cílem bylo zjistit jakou formou a zda vůbec zdravotní sestry/porodní asistentky informují pacientky o možnostech sterilizace. Čtvrtá hypotéza předpokládá, že zdravotní sestry / porodní asistentky pacientky o možnostech sterilizace na oddělení gynekologie neinformují. Všechny cíle byly splněny. Hypotéza 1 se potvrdila. Potvrdila se také hypotéza 4. Hypotézy 2 a 3 se nepotvrdily. Tato bakalářská práce může posloužit jako studijní materiál pro ostatní ročníky porodních asistentek, ale také pro zdravotní sestry/porodní asistentky pracující na gynekologickém oddělení, které by propagací metody mohly poskytnout příslušné informace a podporu ženám, které o sterilizaci uvažují. V neposlední řadě by se tato práce dala využít jako edukační materiál pro laickou veřejnost, čímž by se zlepšila informovanost o dostupných antikoncepčních metodách.
|
|
|
Metody plánovaného rodičovství u romských žen
ŠULCOVÁ, Iva
V uvedené bakalářské práci jsem se zabývala problematikou romské populace, zvláště pak plánováním rodiny u romských žen. Má práce je rozdělena na 2 části. První část je teoretická a druhá část praktická. V první části jsem se zabývala historií romské populace, romskými zvyky, rituály, bydlením, rodinou, dětmi atd. Tyto fenomény byly jednotlivě aplikovány do modelu transkulturního ošetřovatelství ? modelu Gigerové ? Davidhizarové. Vlivem globalizace a migrací obyvatelstva, jsem zdůraznila potřebu využití a aplikaci modelu transkulturního ošetřovatelství jako nedílnou součást ošetřovatelské péče. Ve druhé části mé bakalářské práce jsem provedla výzkumné šetření formou polo řízeného rozhovoru s náhodně vybranými pěti romskými ženami ve věku mezi 20 ? 40 lety. Stanoveno bylo pět cílů a s nimi související výzkumné otázky. Všechny cíle byly splněny. Na výzkumnou otázku 1, zda mají romské ženy povědomí o metodách plánovaného rodičovství, nebyla nalezena jednoznačná odpověď. Z výzkumné otázky 2, vyplývá, že romské ženy využívají metody plánování rodičovství. Výzkumnou otázkou 3 bylo zjištěno, že romské ženy využívají k plánování rodiny hormonální antikoncepci. Výzkumná otázka 4 objasnila, že pro romské ženy není důležité plánování rodiny. Na 5. výzkumnou otázku, jaké potřeby mají romské ženy v oblasti primární péče, respondentky odpověděly, že specifické požadavky nemají. Má bakalářská práce může být využita jako studijní materiál pro porodní asistentky, které se chtějí dozvědět informace o problematice romské populace a plánovaném rodičovství, dále pro pracující porodní asistentky, které by poznatky v oblasti multikulturního ošetřovatelství aplikovaly do své praxe, v rámci primární prevence doporučily například vhodnou antikoncepci a edukovaly romské ženy, kdy, jak a za jakých okolností založit rodinu. Laická veřejnost, zejména pak mladé dívky, které začínají s pohlavním životem, zde najdou přehled všech dostupných a používaných antikoncepčních metod.
|
|
|
Edukace porodní asistentky o možnosti využití antikoncepčních metod u žen po porodu.
FALÁŘOVÁ, Eva
Plánované rodičovství a dostupnost antikoncepce se v dnešní době staly součástí životního stylu. Důležité proto je, aby porodní asistentky byly vzdělány v této oblasti a byly schopny matkám po porodu poskytnout v rámci ošetřovatelské péče kvalitní informace týkající se této problematiky. Hlavním cílem bakalářské práce bylo zmapovat způsob edukace porodních asistentek v oblasti antikoncepce po porodu a zjistit, jak se porodní asistentky orientují v antikoncepčních metodách, které lze využít v období po porodu a při kojení. Dalším cílem bylo zjistit, zda jsou matky po porodu informované v oblasti vhodného výběru antikoncepce a zda porodní asistentka má významnou roli v edukaci matek o antikoncepci po porodu. Na dané cíle byly stanoveny výzkumné otázky a hypotézy. Pro zpracování dané problematiky bylo zvoleno kvalitativní výzkumné šetření v kombinaci s kvantitativním výzkumným šetřením. Kvalitativní výzkumné šetření probíhalo metodou rozhovoru. Rozhovory byly vedeny s porodními asistentkami na gynekologicko-porodnickém oddělení Nemocnice Strakonice, a.s., dále s porodními asistentkami z ordinací praktických gynekologů ve Vodňanech, ve Vimperku a v Českých Budějovicích a s porodními asistentkami z terénní péče v oblasti Strakonice, Písek a Tábor. Výzkumné šetření probíhalo v období březen, duben 2011. Kvantitativní výzkumné šetření bylo provedeno v ordinacích praktických gynekologů ve Strakonicích, ve Vodňanech a v Českých Budějovicích. K provedení výzkumu byla zvolena technika anonymního dotazníku s 30 otázkami. Respondentkami byly ženy po porodu přicházející do ordinace praktického gynekologa na kontrolu po období šestinedělí. Celkový počet respondentek byl 121 (100%). Výzkumné šetření probíhalo v období březen, duben 2011. Cíle práce, které byly stanoveny, byly splněny. Jak vyplývá z kvalitativního výzkumného šetření, porodní asistentky se orientují v metodách antikoncepce. V praxi však tyto znalosti uplatňují pouze v případě zájmu ze strany matek. Na základě kvantitativního šetření je možné stanovit 2 hypotézy. Hypotéza 1, která byla potvrzena: Matky po porodu jsou edukované v oblasti vhodného výběru antikoncepce po porodu. Hypotéza 2, která se nepotvrdila: Dle názoru dotazovaných matek, porodní asistentka nemá významnou roli v oblasti edukace při výběru vhodné antikoncepce po porodu. I přesto, že edukace v oblasti plánovaného rodičovství a antikoncepce je v kompetencích porodní asistentky, porodní asistentky nemají významnou úlohu v edukaci týkající se této problematiky. Zásadní informace jsou poskytovány lékařem. Proto na základě poznatků a výsledků výzkumného šetření byl vytvořen edukační plán a edukační standard k edukaci pro porodní asistentky v primární péči.
|
|
|
Hygienické návyky u dívek z pohledu prevence zánětlivých gynekologických onemocnění.
KŘIVKOVÁ, Lucie
Zánětlivá gynekologická onemocnění jsou jednou z nejčastějších příčin návštěvy v ordinaci gynekologa. Za vznikem tohoto intimního a nepříjemného problému může stát řada faktorů. Jedním z nich může být i vliv nesprávných hygienických návyků. Každá dívka by měla vědět, jak takovýmto onemocněním předejít. To znamená mít znalosti o správné intimní a menstruační hygieně, hygieně odívání, ochraně při pohlavním styku a uvědomit si důležitost preventivních gynekologických prohlídek. Teoretická část se zaměřuje na zánětlivá gynekologická onemocnění, jejich prevenci a edukaci dívek o prevenci. Praktická část se zaměřuje na zjištění znalostí dívek v oblasti správné hygieny a jejím vlivu na vznik zánětlivých gynekologických onemocnění ve vybraných středních školách a učilištích jihočeského kraje. Výzkumná data byla získána pomocí kvantitativního výzkumného šetření prováděného formou dotazníků. Dotazník byl anonymní a určený pro dívky ve věku 15 ? 18 let. Dotazníky byly rozdány na Střední zdravotnické a vyšší odborné škole zdravotnické studentkám oboru Zdravotnický asistent, Česko-anglickém gymnáziu, Soukromé střední škole a jazykové škole s právem Státní jazykové zkoušky studentkám oboru Kadeřnice a na Střední škole obchodní studentkám oboru Prodavačka. Byl stanoven jeden cíl a čtyři hypotézy. Cílem bylo zjistit znalosti v oblasti správné hygieny a jejím vlivu na vznik zánětlivých gynekologických onemocnění ve vybraných školách a učilištích jihočeského kraje. Cíl byl splněn. Potvrdila se pouze hypotéza 2, která zní ? Dívky ví, že časté střídání sexuálních partnerů je rizikovým faktorem vzniku zánětlivých gynekologických onemocnění?. Nepotvrdilo se, že dívky znají zásady správné intimní hygieny, správné menstruační hygieny a že studentky středních zdravotnických škol mají lepší znalosti v oblasti hygieny než studentky ostatních středních škol. Tato bakalářská práce by se dala využít jako výukový či informační materiál studentům vysokých i středních škol. Informační leták, který je výstupem práce, může sloužit jako informační materiál studentkám středních škol a učilišť.
|
host ::
RSS.